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文档简介

2023-2024学年度第一学期教学质量监测试卷八年级生物温馨提示:1.满分100分,考试时量60分钟;2.3.考试结束后,考生将答题卡交回。一、选择题(每小题2分,共40分,每小题只有一项是符合题目要求。)下列动物中,最能适应陆地生活的是()

A.眼镜蛇 B.蝾螈 C.大鲵 D.鲢鱼有些动物名字带“鱼”字,但不一定都是鱼。下列动物中属于鱼类的是()

①娃娃鱼②章鱼③鲨鱼④鲸鱼⑤中华鲟⑥海马

A.①②③ B.③④⑥ C.②④⑤ D.③⑤⑥小雅周末到长沙海底世界游玩时,记录了很多海洋动物。下列记录中,不正确的是()

A.海月水母身体呈辐射对称,有口无肛门,属于腔肠动物

B.东风螺身体柔软,有外套膜,属于软体动物

C.中华鲎身体和附肢都分节,属于环节动物

D.长须狮子鱼体表覆鳞,通过躯干部和尾部的摆动及鳍的协调作用游泳青蛙能够捕食蝗虫,被称为“田间卫士”。下列相关叙述,不正确的是()

A.雄蛙鸣叫目的是为了吸引雌蛙,类似孔雀开屏的目的

B.青蛙的发育过程中,幼体、成体的呼吸器官完全不一样

C.蝗虫的呼吸靠胸腹部的气门来完成

D.蝗虫所属的昆虫类是无脊椎动物中唯一会飞的动物“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是()

A.鲫鱼身体呈梭形,有利于减小水的阻力

B.鸟类有发达的胸肌,收缩有力,利于飞行

C.狼的犬齿较发达,与其食肉的食性相适应

D.蜥蜴体表覆盖角质鳞片,利于维持体温恒定某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象,经检查确诊后,医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液,症状很快得到缓解。注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的()

A.滑液 B.关节软骨 C.韧带 D.关节囊课间跑操是大家在校锻炼的常见形式,在跑操过程中我们大腿肌肉的活动情况是()

A.持续收缩 B.同时收缩,再同时舒张,交替进行

C.持续舒张 D.一组收缩,另一组舒张,交替进行下列诗句中的动物,有社会行为的是()

A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 B.天高云淡,望断南飞雁

C.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼 D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头杜鹃鸟常将自己的卵产到大苇莺的巢中,大苇莺会辛勤孵卵并喂食雏鸟,对大苇莺的这种行为解释正确的是()

A.属于先天性行为 B.通过后天学习获得

C.是由环境因素决定的 D.不受遗传物质的影响某实验小组利用不同种类的动物进行“探究动物绕道取食”的实验,得到如下结果,下列分析错误的是()动物种类甲乙丙完成取食前的尝试次数306210A.乙的学习能力最强

B.动物的绕道取食是一种学习行为

C.三种动物从低等到高等的顺序可能是:乙→甲→丙

D.动物的行为与遗传物质有关“人有人言,兽有兽语”,动物个体之间也有信息交流。下列不属于动物之间进行信息交流现象的是

A.昆虫分泌性外激素引诱异性 B.蜜蜂发现蜜源后,在同伴面前跳圆形舞

C.蚊子飞行时发出“嗡嗡”声 D.母鸡发出“咯咯”的叫声以召唤小鸡下列哪一项不能体现动物在生物圈中的作用()

A.某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇

B.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活

C.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂

D.苍耳果实表面的钩刺挂在路过动物的皮毛上小雅在检测教室内的细菌和真菌时,所制作的培养基上出现了青绿色、绒毛状的大菌落。据此推测,这种菌落与下列菌落最相似的是()

A.酷酸杆菌 B.曲霉菌 C.葡萄球菌 D.链球菌牛胃中有一种白色瘤胃球菌,该菌在帮助牛分解青草的同时获取自身所需的营养物质。下列关于白色瘤胃球菌的叙述正确的是()

A.属于真核生物 B.以分裂方式繁殖 C.有成形的细胞核 D.营养方式为自养当人们发现一箱水果中有一两个腐烂时,要尽快将其拣出来,这与培养细菌和真菌实验中的哪个环节正好相反?()

A.制作培养基 B.接种 C.高温灭菌 D.恒温培养关于病毒、细菌和真菌的叙述,正确的是()

A.除病毒外,都是由细胞构成的 B.都必须寄生在其它生物体内

C.都只能利用现成的有机物生活 D.都是靠分裂进行生殖下列对生物进行分类以及进化顺序的叙述中,正确的是()

A.在被子植物中,根、茎、叶是分类的主要依据

B.生物分类可揭示生物之间的亲缘关系,对研究生物的进化有很大的帮助

C.脊椎动物从低等到高等的排列顺序是:两栖类、鱼类、爬行类、哺乳类

D.无种子的植物从低等到高等的排列顺序是:藻类、蕨类、苔藓、裸子植物“狐狸何足道,豺虎正纵横”中描述的狐与狸、虎、豺同是食肉目,狐与豺同是犬科,狸与虎同是猫科。以下说法正确的是()

A.狐与狸亲缘关系最近 B.豺与虎共同特征最多

C.以上四种动物不同纲 D.虎与狐同目不同科有些科学家认为,自工业革命开始,地球就已经进入了第六次物种大灭绝时期。据统计,全世界每天有75个物种灭绝,每小时有3个物种灭绝。下列关于物种灭绝的原因,不正确的是()

A.生物的生活环境被污染、破坏 B.人类过度地捕杀

C.生物的生殖能力下降 D.外来入侵物种的影响下列有关生物多样性的叙述错误的是()

A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

B.为了丰富我国的动植物资源,应大力引进外来物种

C.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源

D.生物种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成生物多样性二、综合题(共60分)(10分)判断下列句子的对与错(在答题卡相应位置,对的填“T”,错的填“F”)

(1)先天性行为所有动物都有,是生来就有的行为,是可以遗传的。()

(2)新冠病毒个体微小,须在光学显微镜下才观察得到。()

(3)真核生物都有细胞核,而原核生物没有细胞核。()

(4)青蛙和龟既能在水中游泳,也能在陆地生活,所以它们都是两栖动物。()

(5)细菌的芽孢和真菌的孢子都是生殖细胞。()(5分)动物是人类的好朋友,请根据如图回答问题。

(1)图中属于无脊椎动物的有______________________(填序号)。

(2)动物⑤特有的生殖发育方式是________________。

(3)比较⑥和⑦两种动物,从外部形态看,他们身体的共同特点是____________。

(4)__________(填序号)所在的类群是包含动物种类最多的类群。

(5)④是一类典型的适于空中飞行的鸟,它的呼吸方式很特殊,在它的肺上连着许多_________,能提高气体交换的效率。(5分)某学习兴趣小组的同学为更好说明鱼儿为什么不能离开水,制作了模型鳃进行实验。

甲 乙

请分析回答:

(1)用模型来做实验的方法叫做_________实验。

(2)甲图是模型鳃在水中,鳃丝呈展开状态,所有的鳃丝都能与水进行_________。

(3)由乙图可知,鱼离开水后,鳃丝粘连,与空气的接触面积_________,故会窒息而死。

(4)鱼在水中呼吸时,水流会从口进入,从_________流出,水中的_________减少,被鱼体吸收利用。(5分)《国家学生体质健康标准》规定“引体向上”是初中男生必测项目,理解其中的原理能帮助制定科学的训练方法。

(1)引体向上可以同时锻炼多块肌肉。据图甲分析,引体向上时,背阔肌_________(填“收缩”或“舒张”),牵引肱骨活动,使躯体向上臂方向靠拢。

(2)如图乙所示,肌肉中间较粗的部分叫_________,两端较细的呈乳白色的部分叫_________,可绕过关节连在不同的骨上。

(3)如果动作不规范,且未进行热身运动的情况下容易造成脱臼,结合丙图所示分析,脱臼是由于关节头从[d]_________里滑脱出来。正常情况下关节连接非常牢固,与____________有关(填结构名称)。(5分)以下是四种生物模式图,请据图回答下列问题。

(1)甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲__________________;甲遇到恶劣环境时,会形成_____________来度过不良环境。

(2)生活中制作馒头、甜酒时都要利用到图中的一种生物,它是_____________(填名称)。

(3)图中生物,可以通过产生图丁中的a______来繁殖后代的还有图________所示生物。(10分)资料一:老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。

资料二:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为,某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物,结果表明,跟小白鼠不同的是,蚯蚓大约经过200次左右的尝试,才能学会直接爬向食物。

资料三:白蚁群体中有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分,雄蚁的职能是与蚁后交配;蚁后专职产卵;工蚁的职能是建筑蚁巢、喂养幼蚁;兵蚁的职能是保卫蚁巢。

(1)资料一中的母猫喂养小老鼠的行为,从功能上属于_____________行为,从行为获得的途径来看属于_____________(选填“先天性”或“学习”)行为,该行为是由母猫体内的___________所决定的。请写出“猫抓老鼠”的食物链________________________。

(2)资料二中蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的行为,从行为的获得途径来看属于_____________(选填“先天性”或“学习”)行为;蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是____________。利用食物引诱它们走迷宫,动物体在这样的内外刺激下所产生的活动表现叫_____________________。

(3)由资料三判断:白蚁是具有_______________行为的动物。判断的依据是它们是营群体生活的动物,成员之间有明确的_______________,常进行一定的信息交流,具有同样功能的动物还有_____________。(举例一种)(10分)某兴趣小组的同学在酿制米酒过程中发现,用等量糯米酿酒,产酒量却不同,且有的同学酿制失败没有产酒。为了弄清楚原因,他们设计了以下实验:第一步将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜,洗净,蒸熟,用凉开水冲淋第二步冷却后放入酒曲粉末拌匀,分成①份分别装入大小②的玻璃容中,标记为甲组、乙组、丙组第三步甲组乙组丙组分组操作密封密封不密封第四步15℃30℃30℃恒温处理实验结果产酒量较低产酒量较高不产酒(1)将糯米洗净后蒸熟的目的是__________________________________;蒸熟后用凉水冲淋的目的是____________________________________________。

(2)第二步中的①和②应该分别填入:①_________,②________;处理中放入酒曲粉末相当于微生物培养实验中的________________。

(3)实验共设置了_________组对照实验,若甲组和乙组为一组对照实验,则变量为________。若乙组和丙组为一组对照实验,则变量为________。

(4)根据乙组和丙组的实验结果,可以得出的结论:___________条件下才能产酒。

(5)同学们发现新酿制的米酒表面有泡沫。原因是:酵母菌分解有机物产生了酒精和_________。(10分)2022年国际生物多样性日的主题是“为所有生命构建共同未来”。我国作为最早加入国际《生物多样性公约》的国家之一,生物多样性保护取得显著成就,推动了全球生物多样性保护进程。请分析回答:

(1)对生物进行科学分类是认识和保护生物多样性的基础,生物分类的依据是生物的_________________、生理功能以及繁殖方式等方面的特征。

(2)生物多样性包括_____________________、遗传(基因)多样性和生态系统多样性,是生物亿万年进化的结果。

(3)生物的生存离不开一定的环境,因此,保护生物多样性,最重要的是保护生物的栖息环境,即保护_________的多样性,这是保护生物多样性的根本措施。我国生物多

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