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文档简介

第9课猫咪凑趣新课导航一、教材分析二、学情分析三、教学目标四、教学过程一、教材分析1、本节课是清华版七年级信息技术下册第三单元第三课《猫咪凑趣—魔棒工具和模糊工具》。2、利用魔棒工具进行抠图，然后进行模糊处理，从而实现图像的合成。3、本课为提高学生学习兴趣，选取素材和主题上有所变化。二、学情分析学生之前学过关于PhotoShop的基本知识，对图层有了一定的认识和了解，但个体接受程度存在差异。本课主要采用问题探究和任务驱动，由浅入深、逐层递进的教学方式。教学目标1.巩固图层的概念。2.熟练使用魔棒工具。3.能熟练使用“模糊工具”。4.尝试使用磁性套索工具。知识与技能1.通过案例分析，明白魔棒工具的作用。2.学生自主实践，小组合作完成，使学生能够熟练的掌握工具。3.通过微课学习，培养学生勤于动脑和动手的操作能力、和综合运用知识的能力。过程与方法1.通过具体实践，体会多媒体作品带来的成功感，培养自信心。2.培养学生在学习过程中能发现问题、解决问题的能力。3..建立正确的信息意识，正确运用所学，做到道德抠图。情感态度与价值观难点：根据需要设置魔棒属性进行抠图重点：1.使用魔棒工具抠图。2.模糊工具的使用。教学方法及策略本课通过情景导入、案例分析、启发式教学，以知识的讲解和任务驱动为主。教学环境及资源准备教学环境：网络机房、电子教室软件。资源准备：Photoshop图形处理软件、教学素材图片。教学过程设计思路：以影片导入，引起学生学习兴趣。教学过程教学过程-1、导入照片展示设计思路：学生对合成照片兴趣浓厚，跃跃欲试教学过程-2、初识魔棒工具1、打开背景图、置入人物2、魔棒工具去除背景教学过程-2、作品展示点评、小结学生操作练习小组思考：你的背景能删掉吗？不能删掉的原因是设计思路：了解魔棒的使用方法、扎实本课基础知识技能（讲解、演示法、实践法）智能对象栅格化后变为一般图层教学过程-3、我想去旅游（与明星合影）知识点：通过调整容差值改变选取范围，不同选区的作用学生操作，感受调整魔棒属性带来的变化设计思路：比上个环节略有难度，层层深入，学生合作探究为主魔棒属性新选区添加到选区从选区减去与选区交叉值越大范围大边缘平滑连续的选区小组思考：四种选区各有什么作用？消除锯齿，连续的作用。模糊工具：弱化边缘，合成效果更自然模糊工具教学过程-3作品展示点评、小结新选区取消上一选区添加到选区从选区减去与选区交叉设计思路：掌握魔棒工具的使用，会使用模糊工具（讲解、任务驱动）教学过程-4、探索与创新，我的理想（套索工具）自选主题任务：完成磁性套索工具的练习1、改天换日（阴天变晴天）2、我的梦想（换头像）3、荒漠变森林设计思路：根据学情、学生的操作能力不同，完成拓展练习部分，微课辅助，充分发挥学生的想象力创造力。教学过程-总结工具说明特点魔棒工具可以方便的选择图像中相近颜色的部分模糊工具处理图案边缘，使图层拼接和融合更加自然。磁性套索不规则图像的选取，边缘颜色对比强。板书设计第9课

猫咪凑趣1

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