人教版(部编版)初中历史七年级 初中七年级信息技术 认识通道_第1页
人教版(部编版)初中历史七年级 初中七年级信息技术 认识通道_第2页
人教版(部编版)初中历史七年级 初中七年级信息技术 认识通道_第3页
人教版(部编版)初中历史七年级 初中七年级信息技术 认识通道_第4页
人教版(部编版)初中历史七年级 初中七年级信息技术 认识通道_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

认识通道1制作“蝴蝶掌心舞”图画什么是通道?1.准备一张作为底纹的背景素材图、张暖色调的素材图、一张可以代表时间年轮的素材图和一张双手张开向上托的图片,保存到计算机。

2.准备几幅蝴蝶的图片,要求每张图片上蝴蝶姿态各异。素材准备在Photoshop中新建一个RGB模式的文件,命名为“飞翔”并保存。

打开“背景素材图”,复制到新建文件中,调整图片大小。右击“图层1”,选择“复制图层”,形成“图层1副本”。因为要作为背景底纹,图像不能太明显,因此选中“图层1副本”,选择“滤镜——模糊(Blur)——高斯模糊(GaussionBlur)”,将该图像高斯模糊。然后选择“图层——图层样式——混合模式”,在“混合选项”中设置“混合模式”为“变暗”。制作背景打开“暖色调素材图”复制到“飞翔”文件中,将其进行高斯模糊处理,将图层混合模式设置为“柔光”。素材图已经和刚才制作的底纹很自然地融合到一起了。打开代表时间年轮的素材图,同样复制到“飞翔”文件中,将“图层3”的图层混合模式设置为“柔光”。制作背景打开“手”的素材图,复制到“飞翔”文件中,自动形成“图层4”。

打开通道调板,右击蓝色通道,选择“复制通道”,复制一个蓝色通道副本,用色阶调整蓝副本通道,显现手的形状。选取“手”的图像选择“图像——调整——反相(Invert)”,在通道中白色的部分就是要被选择的部分,所以必须把需要的部分变为白色才能被载入选区,可以用绘图工具对局部进行涂抹调整。将蓝副本通道载入选区并回到图层调板。单击图层调板下方的“增加图层浆版”图标,为“图层4”增加图层蒙版。调整“手”图像的角度,使手心向上,把“图层4”的图层混合模式设置为“亮度”。选取“手”的图像打开蝴蝶图片,复制到“飞翔”文件中。调整蝴蝶到合适大小,放于手心的位置。多复制几只不同姿态的蝴蝶,使它们翩翩起舞。单击其他图层的,隐藏其他图层,使蝴蝶所在的图层处于可视状态,选择“图层一合并可见图层”,将所有蝴蝶图层合并,把图层混合模式设置为“强光”。保存作品。添加飞舞的蝴蝶快速蒙版模式可以将任何选区作为蒙版编辑,无需使用“通道”调板。将选区作为蒙版来编辑的优点如下:

几乎可以使用任何Photoshop工具或滤镜修改蒙版。可以使用画笔工具扩展或收缩选区。因为快速蒙版不是选区,可以使用选区工具。可完全在“快速蒙版”模式中创建蒙版。受保护区城和未受保护区域以不同颜色区分。当离开“快速蒙版”模式时,未受保护区城成为选区。快速蒙版在Photoshop中打开图像时,系统会自动创建颜色信息通道。创建的颜色通道数量取决于图像的颜色模式,而非图层的数量。如果图像是RGB模式,就有三个默认通道:红色、绿色、蓝色。如果图像含有多个层,则每个图层都有自身一套颜色通道。不同的图像

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论