人教版(新课标)高中物理必修一相互作-相互作_第1页
人教版(新课标)高中物理必修一相互作-相互作_第2页
人教版(新课标)高中物理必修一相互作-相互作_第3页
人教版(新课标)高中物理必修一相互作-相互作_第4页
人教版(新课标)高中物理必修一相互作-相互作_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版(新课标)高中物理必修一相互作——相互作目录contents相互作用基本概念与分类重力弹力摩擦力牛顿第三定律与平衡状态分析总结回顾与拓展延伸01相互作用基本概念与分类两个物体之间的作用总是相互的。施力物体与受力物体同时存在。相互作用定义物体间相互作用具有同时性、等值、反向、共线的性质。相互作用性质相互作用定义及性质存在于一切物体间的相互作用,表现为引力。万有引力电荷间的相互作用,表现为同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。电磁相互作用原子核内质子、中子间的相互作用,是短程力,只存在于相邻的核子之间。强相互作用存在于除光子外所有粒子之间的短程力,由于弱相互作用比强相互作用和电磁相互作用的强度都弱,故有此名。弱相互作用四大基本相互作用介绍走路时,脚与地面间的摩擦是一种相互作用。脚向后蹬,相对于地面向后运动,会受到地面向前的摩擦力,从而使人前进。游泳时,手臂向后划水,给水一个向后的作用力,由于物体间力的作用是相互的,水就会对手臂产生一个向前的作用力,从而使人前进。火箭的起飞是靠喷气发动机产生的反冲作用而运动的。在发射过程中,火箭是通过喷气发动机产生的高温高压气体从尾部迅速喷出,对气体施加了一个向后的作用力,从而使火箭受到了气体对它施加了一个向前的反作用力,这是利用了物体间力的作用是相互的,才使火箭得到向前的驱动力。010203生活中常见相互作用现象02重力重力是由于地球对物体的吸引而产生的力,它是万有引力的一种表现。重力的大小可以通过公式G=mg来计算,其中G表示重力,m表示物体的质量,g表示重力加速度,一般取9.8m/s²(或10m/s²)。重力产生原因和大小计算大小计算重力产生原因重力方向重力的方向总是竖直向下,指向地心。影响因素重力的大小受到物体质量和所处地理位置的影响。在同一地点,物体质量越大,所受重力越大;在不同地点,由于地球形状和自转等因素的影响,重力加速度会有所不同。重力方向及影响因素实验目的通过实验测量物体在地球上所受的重力,验证重力大小和物体质量的关系。实验器材弹簧测力计、质量已知的物体、细线等。实验:测量物体在地球上所受重力实验步骤1.将弹簧测力计固定在支架上,调整至水平位置。2.用细线将质量已知的物体悬挂在弹簧测力计下方。实验:测量物体在地球上所受重力3.读取弹簧测力计的示数,即为物体所受的重力大小。4.改变物体的质量,重复上述步骤进行测量和记录数据。5.分析实验数据,得出结论。实验:测量物体在地球上所受重力03弹力物体间直接接触并发生弹性形变。弹力产生条件压力、支持力、拉力、推力等。弹力分类弹力产生条件与分类使用时力的方向应与弹簧轴线方向一致。使用注意事项弹簧测力计原理:在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。使用前观察量程、分度值及指针是否指在零刻度线。读数时视线应与刻度盘垂直。弹簧测力计原理及使用注意事项0103020405实验目的探究弹簧伸长量与拉力的关系,验证胡克定律。实验器材弹簧、钩码、铁架台、刻度尺。实验:探究弹簧伸长量与拉力关系实验步骤将弹簧悬挂在铁架台上,测量其自然长度。逐个增加钩码,记录每次增加钩码后弹簧的长度及对应的拉力。实验:探究弹簧伸长量与拉力关系0102实验:探究弹簧伸长量与拉力关系数据处理:通过描点法作出弹簧伸长量与拉力的图像,若为一条过原点的直线,则验证胡克定律成立。分析数据,得出弹簧伸长量与拉力的关系。04摩擦力摩擦力产生条件及分类产生条件两个物体接触面粗糙、有正压力、有相对运动或相对运动趋势。分类静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。滑动摩擦力的大小与正压力成正比,即$f=muN$,其中$mu$为动摩擦因数,$N$为正压力。大小计算滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反,或与物体相对运动趋势的方向相反。方向判断滑动摩擦力大小计算和方向判断VS静摩擦力的最大值叫最大静摩擦力,其大小取决于正压力和接触面的性质;静摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势的方向相反。应用实例人走路时,鞋底与地面之间的摩擦力是静摩擦力,它使人能够前进;汽车刹车时,车轮与地面之间的摩擦力也是静摩擦力,它使汽车停下来。特点静摩擦力特点及应用实例05牛顿第三定律与平衡状态分析两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。揭示了物体间相互作用的本质,为分析物体受力情况和运动状态提供了重要依据。内容表述意义牛顿第三定律内容表述和意义对物体进行受力分析,判断物体是否受到平衡力的作用。受力分析运动状态分析牛顿第三定律应用观察物体的运动状态,若物体保持静止或匀速直线运动状态,则物体处于平衡状态。根据牛顿第三定律,分析物体受到的相互作用力,进而判断物体的平衡状态。030201平衡状态判断方法总结案例分析解释人走路时为什么不会摔倒。人走路时,脚对地面施加一个向后的作用力,同时地面给脚一个向前的反作用力,使人获得前进的动力。由于这两个力大小相等、方向相反,使人保持平衡状态,不会摔倒。案例一分析汽车刹车时乘客为什么会向前倾。汽车刹车时,车身受到向后的摩擦力而减速,乘客由于惯性保持原来的运动状态继续向前运动,因此会向前倾。此时,乘客受到车身向后的作用力(摩擦力或安全带拉力),同时乘客给车身一个向前的反作用力,这两个力大小相等、方向相反,使乘客和车身保持相对静止状态。案例二06总结回顾与拓展延伸摩擦力摩擦力是物体之间在接触面上产生的阻碍相对运动的力,包括静摩擦力和滑动摩擦力。弹力弹力是物体之间由于形变而产生的相互作用力,其大小与形变量和弹性系数有关。重力重力是地球对物体的吸引力,其大小与物体的质量和距离有关。相互作用的概念相互作用是指两个或多个物体之间的相互作用力,包括引力、斥力、电磁力等。牛顿第三定律两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反,且作用在同一直线上。关键知识点总结回顾重力和引力的区别01重力是地球对物体的吸引力,而引力是任何两个物体之间都存在的相互作用力。重力只是引力的一种表现。弹力和形变量的关系02弹力与形变量成正比,形变量越大,弹力也越大。但需要注意的是,当形变量超过一定范围后,物体可能会发生塑性形变,此时弹力不再与形变量成正比。摩擦力的方向03摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。需要注意的是,静摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向相反,而滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。易错易混点辨析指导拓展延伸:现代科技中相互作用应用前景纳米科技中的相互作用:在纳米尺度上,物体之间的相互作用力会发生显著变化,这为纳米科技领域的研究和应用提供了新的思路和方法。例如,利用纳米颗粒之间的相互作用力可以设计出具有高灵敏度和高选择性的传感器和探测器。超导材料中的相互作用:超导材料是指在低温下电阻为零的材料,其内部电子之间的相互作用非常特殊。研究超导材料中的相互作用机制有助于深入了解物质的本质和开发新的超导材料。量子计算中的相互作用:量子计算是一种基于量子力学原理的计算方式,其内部

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论