《北冥有鱼》课件

《庄子》一则北冥有鱼1精选2021版课件课文学习重点①理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法。

②了解庄子想像奇特、意境开阔、富于浪漫色彩的写作风格。③理解庄子追求绝对自由的人生观。④积累文中重要的文言实词和虚词及文言句式。2精选2021版课件庄子画像3精选2021版课件了解作者

庄子（约前369一前280），名周，战国时期宋国蒙（今河南商丘县东北）人。约与孟子同时或稍晚，是中国历史上有重要影响的哲学家，战国时期道家学派的代表人物。其文章纵横开合，变化无端，并多用寓言故事。想象丰富而奇特，在散文发展史上具有重要地位。《庄子》一书原书52篇，现存33篇，在中国学术思想史上有着深远的影响，在古代文学史上占有重要地位。4精选2021版课件作品介绍：

本文选自庄子《逍遥游》。《逍遥游》是《庄子》的代表篇目之一，充满奇特的想象和浪漫的色彩，寓说理于寓言和生动的比喻中，形成独特的风格。“逍遥游”也是庄子哲学思想的一个重要方面。全篇一再阐述无所依凭的主张，追求精神世界的绝对自由。在庄子的眼里，客观现实中的一事一物，包括人类本身都是对立而又相互依存的，这就没有绝对的自由，要想无所依凭就得无己。因而他希望一切顺乎自然，超脱于现实，否定人在社会生活中的一切作用，把人类的生活与万物的生存混为一体；提倡不滞于物，追求无条件的精神自由。5精选2021版课件

北冥有鱼，其名为鲲（kūn）。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟（tuán）扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。朗读课文6精选2021版课件

北冥有鱼，其名为鲲（kūn）。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。北海,冥，通“溟”,指广阔幽深的大海。本义鱼子，小鱼。在此被庄子借用为大鱼之义。传说中的大鸟。振奋，这里指用力鼓动翅膀悬挂在天空的云海水运动。形容海动风起之时。迁徙。天然形成的池子。7精选2021版课件齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟(tuán)扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。记载拍打，这里指鹏鸟奋飞而起双翼拍打水面。盘旋飞翔往上飞旋风气息，此处指风云雾之气变化腾涌成野马的样子。空中游尘。湛蓝通“耶”它（指大鹏）向下俯视用气息相互吹而飘得。怪异的事物。用在选择疑问句中表示选择，是……，还是……尽头8精选2021版课件

疏通、翻译课文第一部分

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者，天池也。

译文：

北海里有一条鱼，它的名字叫做鲲。鲲的体积巨大，不知道有几千里；变化成为鸟，它的名字就叫鹏。鹏的脊背，不知道长几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。这只鹏鸟呀，海水运动时将要飞到南海去。南海是个天然形成的水池。9精选2021版课件

《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

译文：《齐谐》是一部专门记载怪异事物的书，这本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大海时，翅膀击水而行，激起的波涛浪花有三千里，它乘着旋风盘旋飞至九万里高空，它离开北海是凭借着六月的大风。”山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？鹏鸟从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。

10精选2021版课件一、重点词语积累1.重点实词(1)其翼若垂天之云垂:

。(2)海运则将徙于南冥徙:

。(3)水击三千里击:

。(4)抟扶摇而上者九万里抟:

。(5)去以六月息者也去:

。(6)亦若是则已矣已:停止。知识梳理悬挂迁移拍打环绕而上离开罢了11精选2021版课件2.通假字(1)北冥有鱼

通

,意思

。(2)其正色邪

通

,意思

。冥溟海邪语气词，呢，吗耶12精选2021版课件3.古今异义(1)怒而飞古义:

，义:

。(2)海运则将徙于南冥古义

，今义:

(3)天池也古义:

，今义:

（4）野马也古义：今义：奋发生气,发怒海动泛指海上运输天然形成的大水池高山湖泊名山野中的雾气野生的马13精选2021版课件4.词类活用(1)方位名词作状语抟扶摇而上者九万里原意为

,在文中意思为

。

(2)形容词作名词志怪者也原意为

,在文中意思为。方位名词向上奇怪怪异的事物14精选2021版课件息{大风名词，气息5.一词多义去以六月息者也

。生物之以息相吹也

。以去以六月息者也

。生物之以息相吹也

凭借用15精选2021版课件第一层：北冥之鱼由鲲到鹏的变化文章结构第二层：引用《齐谐》之言，写大鹏迁徙南冥的气势。第三层：作者仰观苍天，拟想大鹏俯瞰大地，抒发了一种天地浑茫的感慨。形体硕大无比变化神奇莫测奋飞气势壮美划分层次作者笔下的“鹏”是个什么样的形象？是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。16精选2021版课件文本探究：1.“鲲鹏”可高飞九万里，能从北海飞到南海，但必须借助“海运”“扶摇”，意在说明什么？

鲲鹏展翅高飞，必须有所倚，旨在说明世间万物都要凭借外力才能活动，从而回答了“逍遥”要有所依凭。2.文中引用《齐谐》的话有什么作用？借《齐谐》一书的话来证明对鹏的描写是真实可信的。17精选2021版课件文本探究：3.“野马”“尘埃”的运动依靠的是什么？写它们有什么作用？

“野马”“尘埃”的运动也必须依靠气息，“生物之以息相吹也”。这里和鹏相比，说明万物均“有所恃”（须凭借，要依靠），世上的万物无论大小，都受到不同的限制，处在不同的束缚之中。因此，大鹏也好，“野马”“尘埃”也好，看似逍遥，其实并没有达到真正的逍遥。18精选2021版课件文本探究：

4.“天之苍苍……亦若是则已矣。”这句话表达了什么意思？本句可译为“天色湛蓝，这是它真正颜色呢，还是因为天高远而看不到尽头呢？鹏鸟在高空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。”意思是鹏鸟飞在天空看地面，和人们仰视天空看到的是一样的，都不能看到“正色”，人和大鹏对“正色”的认识，都“有所待”，都受到距离的限制，不能达到真正的逍遥之境。19精选2021版课件文本探究：5.“抟扶摇而上九万里”的鲲鹏给了你怎样的启示？鹏鸟展翅高飞，威力无比，气势宏大，搏击于天空，启示人们要胸怀远大的理想和抱负，勇于搏击，敢于追求。6.赏析“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”。

此句运用丰富的想象，奇特的夸张，描写了鲲鹏振翅拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，这一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。“击”“抟”等字生动传神，让人产生丰富的想象和联想。20精选2021版课件３.文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？【解析】文章借鲲鹏奋飞必须凭借海运和强大的风力、水雾尘埃要靠气息相吹来说明万物有所待的道理。借用寓言故事把道理寄托于生动的形象中，使文章生动活泼，颇具诗意，寓意隽永。【答案】说明任何事物的存在都要依附于一定的条件，它们的活动都要有所凭借。21精选2021版课件【答案】示例一:我敬佩鲲鹏，因为鲲鹏入深海，翔九天，胸怀远大的理想和抱负，搏击长空，纵横大海，就像范仲淹、诸葛亮、毛泽东等历史人物，他们以天下苍生为己任，推动历史向前发展。示例二：我不敬佩，因为我喜欢知足常乐，淡泊名利，就像普通的劳动者，他们爱岗敬业，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。４.你敬佩鲲鹏吗？谈谈你的理由。【解析】要求有自己的独特见解，并能对自己的观点进行简要的阐述，言之成理即可。22精选2021版课件中心思想：“逍遥游”的含义是无依无靠，无所羁绊，悠然自得，自由自在。在本文中，作者借大鹏乘风翱翔，雾气、尘埃等漂浮的现象，说明作为形体的生命，是没有绝对自由的，也不可能有；而人的精神，是应该绝对自由的，表达了作者对精神自由地追求。

任何事物的存在都是依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借。23精选2021版课件现实意义：

作者在文中表明自己的观点：世间万物都是有所凭依的，是不自由的。就连宏大的鲲鹏也不例外，这就让我们意识到，自由是相对的，世界上没有绝对的自由。只有遵守法纪，懂得自律的人，才会有自由的空间和生活。24精选2021版课件写作特色：

1.寓事说理，夹叙夹议，节节叙事，节节议论，议论方式灵活多变，以寓言故事的形式表达思想，增强了说服力。

2.想象奇特丰富，气势磅礴，富有浪漫主义。文章开头写鲲的神奇变化，鹏的遨游太空，想象十分奇特。写鹏的南徙，“击三千里”“抟九万里”“扶摇直上”，意境壮阔。

3.运用夸张、比喻等多种修辞手法，营造了雄浑开阔的意境。写鹏鸟南飞“水击三千里，抟扶摇而上九万里”是夸张，姜鹏的翅膀比作天边的云是比喻。25精选2021版课件文章结构第1层：描述鲲鹏形象形体硕大无比变化神奇莫测奋飞气势壮美第2层：

鹏鸟奋飞：必须凭借强大的风力。水雾尘埃：要靠气息相吹。

根据上面分析，可以归纳第