夏令营活动策划方案

夏令营活动策划方案6篇

夏令营活动筹划方案篇1

暑假马上降临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长学问、开阔视野、提高素养，度过一个欢乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际状况，以“欢乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，详细的夏令营活动方案如下：

一、活动组织

学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：

组长：马校长

成员：张慧玲、张锋、各班班主任

二、参加成员及条件

学校二——五年级身体安康、自理力量较强的学生。

三、报名原则及方法

报名原则：坚持学生自愿、家长同意参与的原则。

报名方法：

1、凡参与夏令营活动的，在家长指导下选择报名参与自己喜爱的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格，家长签字。

四、活动内容：

依据学校实际状况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：

1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质学问，培育学生的科学精神。

4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技进展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增加学生对家乡河南的喜爱之情。

5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参加到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。

五、活动时间

1、“少年军校暑期夏令营”

依据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场

活动时间：7月10——7月30日

3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。

活动时间：7月8日

4、“河南探秘，爱我河南”

活动时间：7月20日

六、活动总结

1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动完毕时，评比“优秀小营员”，并总结此次活动状况。

2、8月中旬对夏令营活动状况进展总结，形成文字材料，以便今后借鉴。

3、8月——9月，开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文竞赛。

夏令营活动筹划方案篇2

一、活动简介

1、时间、地点：20xx年x月x日起，以“期”为单位，每期为x天时间

2、意义：丰富学员的课外生活；学员和外教一起上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等；体验真正的“夏令营”生活

二、活动对象

1、参加人数：每期每班15人

2、参加条件：年龄段要求

3、活动费用：xxxx元/期

4、报名时间：第一期报名截止至x月x日活动前

5、报名渠道：xx英语课程参谋处

三、活动流程

1、一期时间为x天

2、每期每个班级学生人数为xx人，安排1名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。

3、深度英语训练营主要活动内容：

早上以中教为中心，教育学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的（词汇、句子）做铺垫；

下午以外教为中心开展一系列的活动，间或组织外场活动时，学校需供应校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。

四、部门责任分工

市场部和销售部

a）“夏令营”场地统筹安排；

b）“夏令营”活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等；c）“夏令营”现场布置和秩序维护；？

教学部

a）课程教师安排：外教一名、中教一名；

b）tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员，push本校学员积极参加；

c）由带班教师负责传达“夏令营”活动信息及留意事项等给已报名参与全部“夏令营”的学员；

d）“夏令营”过程中留意安全问题？

行政部

a）负责选购夏令营所需教材、生活用品等

五、筹备进度掌握

六、活动材料

1、场地布置类：教室或操场等状况确认

2、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页

3、活动记录类：相机

七、活动完毕后意见反应及效果评估

1、第一期“夏令营”活动完毕，由销售部ted在x月x日前负责汇总参与本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议；

2、销售部ted在x月x日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于x月x日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。

夏令营活动筹划方案篇3

活动特色：

1、寓教于乐，外出采访与培训相结合

2、一线资深记者、主持人亲临执教

3、采访深圳名企巡游闻名景观采访实习内容丰富多彩

4、把握科学写作方法，快速提高写作力量

训练对象：阳光少年小记者，爱好新闻写作的中小学生开营地点：新世界小记者教育基地

开营时间：第一批7月19日——8月2日其次批：8月3日——8月17日

活动费用：xx

详细安排：xx询问电话：xxx

第一天上午：今日是你一段新生活的开头，奔赴营地，带着你的新颖与憧憬来吧！报到登记，营员办理入营手续，安排食宿下午：14:30进行开营仪式，分班确认负责人，营员自由沟通其次天上午：安康体能训练，军训

下午：深圳电视台闻名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作根底学问

晚上：兴趣特长大比拼

第三天上午：安康体能训练，军训

下午：一线记者讲授新闻摄影学问

晚上：奥运故事会

第四天上午：安康体能训练，军训

下午：新闻工讲解新闻编辑、采写方面的入门学问晚上：电影赏析

第五天上午：安康体能训练，军训

下午：“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座

晚上：奥运学问培训

第六天上午：采访体工队，感受深圳运发动备战奥运训练现场，和世界冠军面对面沟通

下午：奥运实战英语训练

晚上：精彩奥运竞赛回忆

第七天上午：自由活动，幸福团聚日(回家营员，晚5:00之前回营)

下午：健身教育表演

晚上：采访辅导，主题的提练，综合专业指导

第八天上午：采访前辅导，说话的技巧，动物的描写

下午：采访光明农场，牛奶生产的全过程，奶牛的饲养，绿色食品的鉴定，其间进展摄影实践活动

晚上：兴趣图书阅览

第九天上午：南山寻古，采访新安古城，蛇口炮台，少帝陵，天后宫

下午：小组活动，体验团队合作嬉戏

晚上：采访前培训，座谈采访会议采访重要人物采访的技巧

第十天全天：参观深圳电视台，播送电台，报业集团，了解各种不同媒体新闻的制作过程，感受真正记者的工作生活，采访深圳电视台闻名主持人董超等

第十一天上午：深圳电视台，播送电台，报业集团采访写作，一线记者现场指导

下午：奥运历史介绍

晚上：朗读竞赛

第十二天

上午：总结沟通前几天的活动感受；由闻名新闻人讲解报纸制作流程

下午：制作夏令营报

晚上：形体训练

第十三天

上午：参观印刷厂，见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦下午：健身大展现，体育竞赛

晚上：优秀作文赏析

第十四天

全天：参观国内最大的欢快主题乐园深圳欢快谷，参加“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童工程，经过布满挑战、隐蔽温馨的冒险山，再到“金矿镇”参加金矿漂流，随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参加各类活动工程第十五天

上午：参观采访深圳知名企业富士康集团等

下午：演讲与口才

晚上：举办营员联欢会，设置丰富的嬉戏、表演和抽奖消遣等第十六天

上午：9:00闭营仪式，向优秀小记者颁发证书奖状，营员话别沟通、合影留念

下午：5:30前返回新世界指导站，完毕夏令营

夏令营活动筹划方案篇4

一、夏令营介绍

20xx年夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营沟通活动，使学生欢乐、收获、安康。

通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素养：通过组织丰富多彩的益智嬉戏，强调对营员体能和技能的训练，熬炼营员动手、动脑力量；培育营员顽强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信念；帮忙营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。

内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克制心理惰性的同时熟悉自身潜能，增加自信念。同时增进对集体的参加意识与责任心，改善人际关系，学会关怀，更为融洽地参加群体合作，提高团队合作精神。学会观赏、关注和爱惜大自然，启发想象力与制造力，提高解决问题的力量，从而更进一步的促进学生的全面进展。

“在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有欢乐，有思想的假期。

二、夏令营特色

名师授课，求知健心形式多样多元技能

三、夏令营主题

安康运动阳光将来

四、夏令营活动基地

东街口营地

五、承、主办单位

主办单位：xxxx承办单位：xxxx

六、参与对象和名额

5--12岁之间的小朋友

七、营员条件

1、对夏令营活动感兴趣的

2、有肯定纪律性家长支持的

八、活动时间

20xx年7月初—20xx年8月底（详细时间待定）

九、相关事项

收费xx元/人

证书：在活动完毕之后为营员颁发训练营结业证书。膳食：专业配餐，实行分餐制。

赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影

夏令营活动筹划方案篇5

一、夏令营宗旨和目的：

培育兴趣、进展特长、弥补差弱

二、夏令营特色

1、优秀的教师配置——无论是文化学问的扩优、辅差，还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。

2、科学的治理——全封闭、军式化治理，布满历练的营地生活，孩子们将更加成熟独立，更懂得爱护家人，关爱朋友。增加学生的团队协作精神。

3、寓教学于消遣——科学合理的户外活动，为您的孩子供应宽阔的空间，培育吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们欢乐学习、安康成长。

4、完善的课程设置——文化学问扩优、辅差与兴趣特长培训的完善融合。

5、完善的设施、贴心的效劳、安全的环境——大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、衰弱操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全，生活治理专业团队为您效劳。

三、夏令营班级课程设置：

上午：根底课程英语、数学学习。依据原有学习状况分为竞赛班、辅优班;协作语文辅导。

下午：帮助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。

四、夏令营学员招收对象：

五、夏令营地点：_学校及近郊

六、夏令营时间：

20_年7月11日——20_年7月30日

注：夏令营开营期间，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的，周末学校统一组织学生活动。

七、夏令营报名

在本班班主任处报名。端午节后即可缴费，费用统一交于班主任处，班主任统一交于财务室!

数学组夏令营活动思路

目的：

1、通过试验操作，思维训练，趣味数学培育学生喜爱数学，探讨数学的热忱，培育学生深厚的学习兴趣。

2、因材施教，让不同层次的学生有更大的进展。

3、开掘学生潜能，培育学生的自信念。

4、丰富学生课内外学问，开阔学生视野，让学生感受数学的美，数学学问的广博。

5、培育学生预习，听课，复习、作业，错题清理，作笔记的好习惯，通过责任意识和意志品质的培育缩小学生之间的各种差异。

精英班：

1、与教材严密结合的奥赛培训。

2、数学活动，试验操作。

3、欢乐数学、趣味数学。

4、科学合理的户外活动，为您的孩子供应宽阔的空间，培育吃苦耐劳的”精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们欢乐学习、安康成长。

培优班：

1、夯实根底，力量提高，注意学问间的联系，让学生构建完整的学问网络。

2、数学活动，试验操作。

3、欢乐数学、趣味数学。