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文档简介
1可编辑ppt思考题1.整理本文的生字通假字和古今异义词2.你认为我们应重点掌握哪些字词3.整理文中以、而的用法4.于、乃的用法和特殊句式2可编辑ppt生字曩者辱赐书沉溺缧绁之辱哉唯倜傥非常之人称焉垢弥甚耳无乃与仆私心剌谬乎身直为闺閤之臣孙子膑脚且夫臧获婢妾仲尼厄而作<春秋>
Nǎng,从前Léixiè,绳索,借指监狱Tìtǎng,卓异超群,洒脱不拘Gòu,耻辱读là,违背Gé,小门,闺閤,指宦官Bìn,剔除膝盖骨Zàng,男奴È,困窘3可编辑ppt通假字阙然久不报古者富贵而名摩灭大底圣贤发愤之所为作也思垂空文以自见网罗天下放失旧闻稽其兴坏成败之纪仆诚以著此书则仆偿前辱之责身直为闺閤之臣以舒其愤是以肠一日而九廻通“缺”,隔很长时间摩通“磨”底通”抵”见通“现”,表现失通“佚”,散失纪通“记”,记录以通”已”,已经责通“债”通“阁”舒通“抒”廻同“回”4可编辑ppt古今异义意气勤勤肯肯夫人情莫不贪生恶死,顾妻子鄙陋没世而文采不表于后世也幽于粪土之中而不辞唯倜傥非常之人称焉恨私心有所不尽且负下未易居,下流多谤议仆以口语遭遇此祸身直为闺閤之臣今虽欲自雕琢情意,诚恳,今,意志;勤劳踏实人之本性,今情谊,情面平平庸庸,文章监狱不一般的,杰出的个人的志愿处于卑贱的地位言论.今口头表达宦官.今房子辩解,解释.今雕刻5可编辑ppt
独身孤立近自托于无能之辞大底圣贤发愤之所为作也孤独,孤单不好,不良.文辞抒发愤懑,今努力6可编辑ppt重点字词曩者辱赐书少卿足下若望仆不相师而用流俗人之言请略陈固陋幸勿为过且勇者不必死节恨私心有所不尽未尝不叹息痛恨于桓灵也鄙陋没世而文采不表于后世也不韦迁蜀迁客骚人敬称:您若:好象;望:埋怨:仆:我。世俗的人(我)请求略微陈述固塞鄙陋(的意见)幸:希望;过:动词,责备。为节而死。死:为…而死。从前.与畴昔同遗憾,痛惜显示被贬谪,被流放7可编辑ppt
左丘失明,厥有<国语>思厥先祖父思垂空文以自见草创未就,会遭此祸是以就极刑而无愠色仆诚以著此书宁得自引深藏于岩穴邪曼辞以自饰适足以自辱耳适得府君书无乃与仆私心剌谬乎所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者且夫臧获婢妾,犹能引决才,一说他他流传完成,正赶上接受果真,如果宁:难道.引:退隐美妙,美好恰好,刚才恐怕------吧----的原因且夫:发语词.引决:自杀8可编辑ppt以教以慎于接物亦欲以究天人之际以舒其愤思垂空文以自见与时俯仰,以通其狂惑曼辞以自饰是以就极刑而无愠色仆以口语遭遇此祸以污辱先人仆诚以著此书用,表凭借的工具和手段用来,表目的因为,表原因通“而”,并且通“已”,已经9可编辑ppt而若望仆不相师,而用流俗人之言幽于粪土之中而不辞者鄙陋没世而文采不表于后世也是以就极刑而无愠色古者富贵而名磨灭盖文王拘而演周易仲尼厄而作<春秋>退而论书册是以肠一日而九廻表转折,却表承接,就,于是10可编辑ppt于教以慎于接物至激于义理者不然不能容于远近少卿视仆于妻子何如哉幽于粪土之中而不辞者鄙陋没世而文采不表于后世也近自托于无能之辞于俗不信下至于兹在被对在到11可编辑ppt乃乃有所不得已也屈原放逐,乃赋<离骚>乃如左丘无目今少卿乃教以推贤进士死日然后是非乃定无乃与仆私心剌谬乎作计乃尔立唯倜傥非常之人称焉是于是,就就却才恐怕------吧如此,这样语气词,啊12可编辑ppt特殊句式教以慎于接物今少卿乃教以推贤进士宁得自引深藏于岩穴邪至激于义理者不然而君幸于赵王所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世而文采不表于后世也.诗三百篇,大底圣贤发愤之所为作也状语后置被动句判断句13可编辑ppt见狱吏则头枪地枪:通“抢”,碰撞视徒隶则心惕息惕:恐惧。息:喘息。心惊胆战定计于鲜也鲜:夭折,早死。拿定主意在受辱前自杀。“葬鲜者于西门”幽于圜墙Yuán,通“圆”及罪至罔加,不能引决自裁罔:通“网”法网。自杀审矣,何足怪乎?明白且夫臧获婢妾奴婢的贱称,骂奴曰臧,骂婢曰获曼辞以自饰美好的思垂空文以自现留下,留传。14可编辑ppt鄙陋没世,而文采不表于后世也显露仆窃不逊谦辞:私下。不逊:不谦虚。稽其成败兴坏之纪考订,考查。考查它们成功、失败、兴盛、衰落的规律。网罗天下放失旧闻失:通“佚”,散失。仆诚以著此书诚:果真;以:通“已”。无乃与仆私心剌谬乎?恐怕*****吧适足取辱耳适:恰好;耳:罢了。15可编辑ppt固定句式的翻译日饮食得无衰乎?无乃尔是过欤?无乃与仆私心剌谬乎?何以伐为?奚以之九万里而南为?古人所以重施刑于大夫者所以隐忍苟活,幽于粪土中而不辞者虞兮,虞兮,奈若何?如太行王屋何?且为之奈何取吾璧不予吾城,奈何?得无****乎:表推测,译为:该不会****吧无乃***乎:恐怕*****吧奚以,何以****为:为什么****呢?所以***者:***的原因。奈***何,如***何:把***怎么办,怎么安置***奈何:怎么办?16可编辑ppt与、所的用法与1。连词、介词:跟、和、随。“与时俯仰”,2。动词:参加。“蹇叔之子与师”“与闻其事”3。动词:结交,亲附。“失其所与”“结与国之欢心”4。用在句尾,表语气,通“欤”所1。地方,处所2。用在动词的前面,做代词,表示***人,****的事物,****的地方等等。“女亦无所思”“如有所语”3。表约数,大约“此去七八里所”4。与为连用表被动“若属皆且为所虏”17可编辑ppt廉破蔺相如列传徒见欺求人可使报秦者而君幸于赵王则幸得脱矣曲在秦,宁许以负秦曲请指示王相如因持璧却立严大国之威以修敬也大王见臣列观,礼节
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