教师个人计划总结暑期政治学习心得体会

..教师个人参考计划总结暑期政治学习心得体会通过暑期学校安排的政治学习，学习了《习近平关于党的群众教育道路实践活动阐述摘编》、《教育部关于建立健全中小学师德建立长效机制的意见》、《中小学老师违背老师职业道行为处理方法》、《绵阳市中小学（幼儿园）老师职业道德标准》、《绵阳市中小学校长行为标准“八不准”》、《游仙区中小学校（幼儿园）师德考核方法》、《游仙区中小学校（幼儿园）师德考核细则》、《教育部中小学老师专业标准（试行）》、《四川省事业单位人员聘用制治理试行方法》、《四川省中小学老师中、高级职务任职资历推荐条件》、新修订的新《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国老年人权益保障法》、《四川省人事厅关于施行事业单位人员考核制度有关咨询题的通知》等相关法律法规。

通过学习，使我更深的认识到：老师要教书育人，必先要提高本身的职业道德素养，各个方面都要为人师表。师德不仅是对老师个人行为的标准要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。老师要做好学生的灵魂工程师，首先本人要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的人民老师。

因而，作为新时代的老师，我们要努力践行本人的“教育梦”，树立正确的思想观念，学法、明白法、守法，依法执教，为国家培养合格的人才，为实现整个民族的伟大“中国梦”奉献本人的力量。

作为一名老师是无尚荣耀的。老师对人才的培养和文化科学事业的开展，起着严重的作用。要做好老师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是老师职业道德培养的灵魂。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中学老师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，老师的道德表现可以妨碍一个学生的一生。作为老师，典范的力量是无穷的，其身教必定重于言教。要在本人的职业道德方面追求杰出，追求高标准，这是构建我们将来民族道德素质的根底。只有如此才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用本人智慧的钥匙，打开学生踏入科学知识的大门，用本人崇高的品德和健全的人格，塑造学生美妙的心灵。

要有高涨的工作热情：许许多多成功人士的经历告诉我们，成功取决于积极主动的心态。而老师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅如此，老师的良好心态还能给学生带来非常大的妨碍，促进他们健康欢乐地成长，最终达成教育教学目的，并构成良性循环。反之，假如老师做事懒散，处世消极，那么，势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋，打不起精神，自然也不能非常好地茁壮成长。

“不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准”也是第一次写入师德标准当中，它是克服教育急躁现象的科学教育观。但现实不容乐观，盲目追求片面，短见的成绩，学生受罪，老师受累的事屡见不鲜。我觉得真刚要做到以上标准，需要老师以博大的胸襟和长远的目光面对学生，关注学生的可持续性开展。怎么样科学量化评价学生的课业负担，我觉得是个咨询题。不管怎么样，我不断在坚持探究少而精的作业数量，让学生的学习保持良好的效率。

老师必须以对国家人民、对学生极端负责的精神，勇于探究，具有创新精神，在实践中不断开辟进取，拓宽思路，想出新方法，提出新见解，处理新咨询题，总结新经历。如此，老师的教学生命力才会更加旺盛。作为新时代的教育工作者，只有深入理解师德，充分认识提高师德的重要意义，不断提高本人的师德涵养，才能成为一名合格的人民老师。总之，

一个合格的老师应有良好的职业道德、