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文档简介

《化工原理》说课提纲

课程的功能定位1

教学内容2教学方法与手段3教学设施与环境45考核方式培养具有高分子材料方面的知识和技能，能在工矿企业、科研单位等从事高分子材料产品生产技术实施、管理、经营等工作的高素质、高技能的应用型人才。1.本课程在专业培养目标中的定位以服务为宗旨，以就业为导向，以培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才为目标，走产学结合的发展道路。

在印染、纺织、高分子材料等化工类专业高技能人才培养方面要办出自己的特色。专业根底课是培养学生产品工艺设计、工艺控制及设备操作等能力的重要组成局部。

课程的功能定位12.课程的整体设计分析化工原理〔48学时，3学分〕工艺技术员设备管理员生产操作员工艺设计能力设备运行管理能力生产过程的控制能力高等数学根底化学机械根底

专业核心课专业选修课先期课程后续课程职业能力职业岗位

课程的功能定位13.课程的教育目标知识目标掌握各单元操作的基本原理、典型设备的构造和性能以及一般的计算方法能力目标素养目标应用具有一般性的根本概念和知识，针对不同的场合和不同的生产对象，具体地去解决某个特定的化工实际过程中配置的各个单元操作过程和设备的操作、开发与设计问题。培养学生具有良好的职业道德、职业意识和行为习惯以能力目标为核心以知识目标为根底以素质目标为拓展

课程的功能定位1化学工业的根底理论：

教学内容2三传一反动量传递热量传递质量传递化学反响化工原理的主要任务： 1.流体流动、传热和传质的根本原理 2.主要单元操作的典型设备构造、操作原理、过程计算、设备选型等

教学内容2理论教学：40学时序号教学内容理论知

识

点课时1绪论了解化工原理的学习内容和任务、基本概念和方法22流体流动重点掌握流体静力学基本方程、伯努利方程及其应用143流体输送机械掌握离心泵的基本结构和工作原理、主要性能参数和特性曲线等104传热掌握传热的三种方式及其特点；传热速率方程；传热平衡方程14

教学内容2实验教学：8学时

教学内容2序号实验项目课时数1雷诺实验22柏努利方程的实验23流体流动阻力的测定4教学内容的实施 理论教学：通过理论教学掌握各种典型单元操作的根本原理、操作计算及设备构造。 实验教学：通过实验掌握典型设备的操作，锻炼动手能力

教学内容21.采用教育部高职高专规划教材，自制了适合本专业教学要求的《化工原理》多媒体教学课件，利用多媒体教室进行授课，提高学习效果。

教学方法与手段3教材参考书2.有方案的安排讨论课、习题课，加深学生对教学内容的理解，使学生掌握归纳总结的学习方法，还可以锻炼学生的思维能力和语言表达能力。教学方法与手段3化工原理实验室： 雷诺实验装置 柏努利实验装置 列管式换热器 流化枯燥塔 填料塔 流体流动阻力的测定装置教学设施与环境45考核方式

采用闭卷考试的方式考察学生对理论知识的掌握情

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