广东省深圳市石厦学校2024届物理八下期末学业水平测试模拟试题含解析

广东省深圳市石厦学校2024届物理八下期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示，浸在水中的A物体的质量为5kg，B物体的质量为3kg，且整体处于静止状态，弹簧测力计和细绳自身重力不计，滑轮摩擦不计，下列说法正确的是①物体A处于平衡状态②弹簧测力计的示数为30N③物体A浸在水中的体积为1000cm3④物体A受到的浮力为20NA．只有①④正确 B．只有②③正确C．只有①②④正确 D．只有①②③正确2．下列不能传播声音的是A．水 B．空气 C．冰 D．真空3．下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（）A． B．C． D．4．我国已成功发射“嫦娥二号”探测卫星，它将在距月球表面高度100km的地方绕月球飞行一年。如果“嫦娥二号”探测卫星绕月球飞行时所受外力突然全部消失，那么它将A．继续绕月球飞行 B．静止在空中C．做匀速直线运动 D．向月球飞行，最后掉在月球上5．下列实例中，对物体做功的是（）A．人推车，车未动B．把掉在地上的垃圾捡起来C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离D．提着水桶在水平路面上匀速前进6．如图所示，分别在A、B、C处用大小相同的力推门，使门关闭。力作用在A点时更容易将门关闭，这说明力的作用效果与下面哪个因素有关系A．力的大小 B．力的作用点C．力的方向 D．物体的运动状态7．用钓鱼竿钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼．鱼还在水中时，感觉鱼很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了．对于钓鱼解释，下列说法中错误的是A．钓鱼竿是一种费力杠杆B．鱼离开水以后，钓鱼线对钓鱼竿的拉力会增大C．鱼离开水以后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了D．鱼离开水以后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了8．如图所示，用F=8N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为6N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为A．6N，向右 B．6N，向左C．8N，向左 D．2N，向右9．如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动，下列说法中正确的是A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B．绳拉牛的力小于牛拉绳的力C．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力D．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力10．如图为“擦窗机器人”，其质量为2Kg，它的“腹部”有吸盘．当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上（g取10N/Kg，不考虑吸盘内空气的重力），则下面说法不正确的是：A．当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，若真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力将变大B．擦窗机器人的吸盘在工作时利用了大气压C．当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，受到了平衡力的作用D．擦窗机器人以0.1m/s的速度匀速竖直向下运动8s，它所受重力做的功是为16J11．下列器材中，利用连通器原理工作的是A．吸尘器 B．注射器 C．密度计 D．洒水壶12．如图甲、乙两容器质量相等、底面积相同，内装质量相等、深度相同的不同液体，两容器底部受到液体的压强分别为p甲和p乙，容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，则A．p甲=p乙F甲<F乙B．p甲=p乙F甲>F乙C．p甲<p乙F甲=F乙D．p甲>p乙F甲=F乙二、填空题13．杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用。护城河上使用的吊桥就是一杠杆,由图可知它的支点是____点(填“A、B、C”),因为拉力的力臂_____阻力(桥板重力)的力臂,由杠杆平衡条件可知,它属于_____杠杆(填“省力”或“费力”)14．一个质量为540克，体积为360厘米3的空心铝球，空心部分的体积为_______厘米3；在空心部分注满水后，总质量为________克．该空心部分_______装下与水质量相等的酒精．（选填“能”或“不能”）（ρ铝=2.7×l03千克／米3，ρ水＞ρ酒精)15．2019年5月26日，道达尔苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛决赛在广西体育中心体育馆举行，赛场欢声雷动、激情四射，最终中国队以3：0战胜日本队夺得冠军．图所示是中国队选手陈雨菲在决赛中用羽毛球拍击球时的情景，球和球拍都变了形，这说明力可以改变物体的__________（选填“形状”或“运动状态”），同时也说明物体间力的作用是______的．16．如图，将装有适量水的小瓶瓶口向___________（上/下），使其漂浮在大塑料瓶的水面上，将大塑料瓶密封后，就制成了“浮沉子”.按压大塑料瓶，水会压入小瓶内，此时由于整个小瓶所受的重力___________（大于/等于/小于）其所受的浮力，因而发现小瓶下沉；松手后，小瓶又会上升，这个装置可用于演示___________（密度计/轮船/潜水艇）的工作原理.在制作过程中，小陈同学盖紧了盖子，用很大的力也未能使小瓶下沉至大瓶底部.其原因可能是___________.三、实验题17．（8分）在“探究滑轮组的机械效率”时，小林利用滑轮组进行了4次测量，测得数据如下表：实验次数动滑轮重G动/N物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N绳端移动距离s/m滑轮组的机械效率η/%10.510.10.70.347.620.510.20.70.647.630.520.1110.360.640.540.120.3①（1）实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计，使钩码________上升(选填：“匀速”、“加速”或“减速”)；（2）表格中编号①处数据应为________；(结果保留一位小数)（3）由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与________无关；（4）比较第1、3次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组，重物越重，机械效率________(选填“越高”、“不变”或“越低”)．18．（8分）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．（1）要探究动能大小与物体质量的关系时应保证铁球达到水平面的______相同；（2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是____________．（3）该实验是通过观察______来比较铁球动能的大小，从而得出结论的．（4）若水平面绝对光滑，铁球与纸盒将做______运动．19．（8分）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平桌面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．（1）要探究动能大小与物体质量的关系应使铁球到达底部的________相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是________．（2）由甲、丙两次实验可以得出的结论是________．（3）该实验是通过观察________来比较铁球动能的大小，从而得出结论的．下面的三个实例中也采用这种研究方法的是________．A．认识电压时，我们可以用水压来类比B．用磁感线来描述磁场C．探究电功大小与哪些因素有关，通过重物提升的高度来判断电流做功的多少（4）若桌面过于光滑，则________（选填：“更利于”、“不利于”）探究得出结论．四、作图题20．（8分）请用笔画线代替绳子，画出图中的绕法（已知物重500N，绳子能承受最大拉力为200N）。（_____）21．（8分）在图中作出小轩同学在水平路面上跑步前进时脚所受的摩擦力的示意图。五、计算题22．（10分）搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体匀速提升3m，所用的拉力为50N，不计绳重及摩擦．求：（1）滑轮组的机械效率；（2）若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，拉力为多大．23．（12分）如图甲为一个木块用细绳系在容器底部，向容器内倒水，当木块露出水面的体积是20cm3细绳对木块的拉力为0.6N，将细绳剪断，木块上浮，静止时有2/5的体积露出水面，如图乙，求此时木块受到的浮力。（g＝10N/kg）

参考答案一、选择题1、C【解题分析】

由题意可知，物体A整体处于静止，处于平衡状态，故①正确；A物体的重力为GA=mAg=5kg×10N/kg=50N；B物体的重力为GB=mBg=3kg×10N/kg=30N；滑轮摩擦不计，由于整体处于静止状态、定滑轮不省力，弹簧测力计的示数等于物体B的重力，大小为30N，故②正确；由图可知，物体A受到30N的向上的拉力、受到50N的重力，所受浮力为：F浮=G-F拉=50N-30N=20N，故④正确；根据阿基米德原理得到物体A浸在水中的体积为V浸=V排==2×10-3m3=2dm3=2000cm3，故③错误。2、D【解题分析】

因为气体、液体、固体都能传声，所以空气，铁板，玻璃都能传播声音；因为声音的传播需要介质，所以真空不能传声．故ABC错误、D正确．故选D．【题目点拨】解决此题需掌握：声音的传播需要介质，气体、液体、固体都能传声；真空不能传声．3、B【解题分析】

A．物体质量增大时，物体的重力不变．不符合题意．B．物体的重力和物体的质量是一个一次函数图象，物体的重力跟物体的质量成正比．符合题意．C．物体的重力跟物体的质量之间是二次函数图象．不符合题意．D．物体的质量增大时，物体的重力减小．不符合题意．4、C【解题分析】

如果“嫦娥二号”探测卫星绕月球飞行时所受外力突然全部消失，“嫦娥二号”探测卫星将会保持外力消失一瞬间的速度和方向不变，即沿原方向做匀速直线运动．

5、B【解题分析】

A．人推车，车未动，人对车施力，但没有移动距离，所以人对车没有做功，故A错误；B．把掉在地上的垃圾捡起来，人对垃圾施加了力，且垃圾在力的方向上移动了距离，所以人对垃圾做了功，故B正确；C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离，人不再施加力，所以人对足球不做功，故C错误；D．提水桶施力的方向是竖直向上，水桶的移动的方向为水平方向，虽然水桶受力了，也移动了距离，但是没有在力的方向上移动一段距离，所以人对水桶没有做功，故D错误。6、B【解题分析】

由图中可看出，力的大小和方向相同，作用点A、B、C不同，故力的作用效果也不同，即力的作用效果与力的作用点有关；故ACD错误、B正确。7、C【解题分析】

A．钓鱼竿在使用时，动力臂远小于阻力臂，是一种费力杠杆，故A正确；BCD．鱼在水中，鱼受到竖直向上的浮力，钓鱼线对鱼的拉力等于鱼的重力减去鱼受到的浮力；当鱼离开水后，不再受到浮力的作用，钓鱼线对鱼的拉力等于鱼的重力；所以，鱼离开水以后，钓鱼线对钓鱼竿的拉力会增大，感到鱼变重了，但鱼的重力不变，故BD正确，C错误．8、A【解题分析】图中用F=8N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，说明此时物块B受到平衡力的作用，此时弹簧测力计的示数为6N，弹簧测力计施加的水平力水平向左，故物块B所受摩擦力的大小水平向右，大小为6N，答案选A．9、C【解题分析】

因牛处于静止状态，所以绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上是一对平衡力；绳拉牛的同时，牛也要拉绳，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，分别作用在牛和绳上是一对相互作用力．故选C．【题目点拨】（1）物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运功）时，所受的力就是平衡力．（2）二力平衡的条件是两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上．（3）相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上．10、A【解题分析】

ABC.“擦窗机器人”静止时，在竖直方向上静摩擦力和重力平衡，则静摩擦力f＝G；真空泵继续向外抽气，吸盘内的气压减小，大气压把机器人紧紧压在玻璃上，“擦窗机器人”仍然静止，重力大小不变，故摩擦力大小就不变。故A错误,BC正确；D.擦窗机器人8s下降的高度：h＝vt＝0.1m/s×8s＝0.8m，擦窗机器人的重力：G＝mg＝2kg×10N/kg＝20N，重力做的功：W＝Gh＝20N×0.8m＝16J，故D正确。故选A.【题目点拨】（1）首先要明确静止和匀速下滑时，物体都处于平衡状态，受平衡力，只要找出哪两个力是平衡力，然后根据二力平衡条件解题即可；（3）利用路程公式求出下降高度，用公式W＝Gh求出重力做的功.11、D【解题分析】

A．吸尘器是利用流体压强与流速的原理，使内部气压低，灰尘在大气压的作用下被压入吸尘器内部，不合题意。B．注射器向外抽出活塞时，内部气压变小，药液在大气压作用下进入针管，不合题意；C．密度计是根据漂浮时浮力等于重力的原理制成的，不合题意；D．洒水壶的结构符合上端开口下端连通的特点，是利用连通器原理工作的，符合题意。12、C【解题分析】

液体的深度相同，两容器底面积相同，由图可知，甲容器内液体的体积大于乙容器内液体的体积，即V甲＞V乙，已知两种液体的质量相同，根据ρ=可知，ρ甲＜ρ乙；甲液体的密度小，而液体的深度相同，由p=ρgh可知，甲液体对容器底的压强小，即p甲＜p乙；甲、乙两容器质量相等，液体的质量相等，根据G=mg可知容器和液体的重力相等，容器对桌面的压力大小等于容器和液体的总重力，所以容器对桌面的压力相等，即F甲=F乙。二、填空题13、B大于省力【解题分析】

[1]护城河上使用的吊桥就是一杠杆，在A点施加拉力时，吊桥绕着B点转动，所以B点是它的支点；[2][3]在拉起吊桥时，C点的定滑轮只起到改变力的方向的作用，根据力臂的定义作图如下：可见,拉力的力臂大于阻力的力臂，由杠杆平衡条件可知，拉力小于阻力，所以它属于省力杠杆。14、160700不能【解题分析】

第一空．质量为540g铝球的铝的体积：V铝==200cm3，空心部分体积：V空=V球-V铝=360cm3-200cm3=160cm3；第二空．空心部分注满水，则水的质量：m水=ρ水V空=1.0g/cm3×160cm3=160g，m总=m水+m铜=160g+540g=700g；第三空．根据ρ=得到，与水质量相等的酒精的体积大于水的体积，故该空心部分不能装下与水质量相等的酒精．15、形状相互【解题分析】

第一空．羽毛球拍击球时，球和拍都变了形，说明力可以改变物体的形状；第二空．球和拍都变了形，也说明物体间力的作用是相互的．16、下大于潜水艇小瓶内所装水量偏少【解题分析】

第一空．瓶口向下可以阻止小瓶内的空气排出，如果瓶口向上会使小瓶内进入水而排出里面的空气，小瓶会沉入水中；第二空．按压大塑料瓶小瓶下沉，由浮沉条件可知小瓶所受的重力大于其所受的浮力；第三空．浮沉子排开液体的体积不变，因而受到的浮力不变，按压，松开大瓶时，液体会相应的流入流出小瓶，造成浮沉子重力的变化，靠改变自身重力实现上浮下沉的装置是潜水艇；第四空．小瓶内所装水量偏少时浮沉子重力较小，用很大的力按压大瓶，进入小瓶中的液体也不足以使浮沉子的重力大于浮力，因此不会下沉。三、实验题17、匀速66.7%钩码上升的高度越高【解题分析】

第一空．实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计，使钩码匀速缓缓上升，此时测力计示数才等于拉力大小；第二空．第4次实验做的有用功：W有=Gh=4N×0.1m=0.4J，做的总功：W总=Fs=2N×0.3m=0.6J滑轮组的机械效率：η==×100%≈66.7%，所以，表格中编号①处数据应为66.7%；第三空．纵向比较表中第1、2组数据可知,使用同一滑轮组,物重相同、绳子自由端的拉力也相同,物体提升高度不同,机械效率相等,故得出的结论：同一滑轮组的机械效率与钩码(或物体)上升的高度无关；第四空．纵向比较第1、3次实验数据，使用同一滑轮组，提升的物体重力不同，可得出结论：使用同一滑轮组，重物越重，机械效率越高。18、速度在质量相同时，速度越大，动能越大纸盒被推动的距离的长短匀速直线【解题分析】

(1)要探究动能大小与物体质量的关系，应保持小球的速度相同，质量不同，所以应使质量不同的小球从斜面的同一高度由静止滚下，保证铁球达到水平面的速度相同；(2)由图示实验可知，甲、丙两次实验，球的质量相同，甲滚下的高度大于丙滚下的高度，甲到达斜面底端时的速度较大，甲将纸盒推动得更远，说明甲的动能更大，由此可得：质量相同的物体，运动速度越大，它具有的动能就越大；(3)该实验是通过观察纸盒被撞击后移动的距离来比较铁球动能的大小的，这种方法是转换法；(4)铁球从斜面上滚下，若水平面绝对光滑，铁球不受摩擦力作用，铁球所受合力为0，所以铁球将做匀速直线运动．19、速度让铁球从斜面的同一高度下滑质量相同时，速度越大，动能越大纸盒移动的距离C不利于【解题分析】（1）要探究动能大小与物体质量的关系，应保持小球的速度相同，质量不同，所以应使质量不同的小球从斜面的同一高度由静止滚下；

（2）由图示实验可知，甲、丙两次实验，球的质量相同，甲滚下的高度大于丙滚下的高度，甲将纸盒推动得更远，说明球的动能更大，所以可得：质量相同的物体，运动速度越大，它具有的动能就越大；

（3）该实验是通过观察纸盒被撞击后移动的距离来比较铁球动能的大小的，这种方法是转换法；

A．认识电