人教版九年级上册化学1.3走进化学实验室导学案（无答案）

/课题3：走进化学实验室(1)学习目标：1、会说出一些化学实验室的规那么。2、会说出常见仪器的名称和使用。3、练习加热、洗涤仪器等根本实验操作。重点：1、化学实验室的实验规那么和常用仪器的名称、作用。２．酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。难点：酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。评价设计：1、通过评价样题检测目标1、2,达标率100%。2、通过实验操作评价目标3,达标率100%。学习过程：预习导学认真阅读课本P150附录1和课本P20酒精灯的使用方法和给物质加热的方法填下表：常用仪器名称用途考前须知试管用于夹持试管用于加热eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)胶头滴管滴瓶烧杯量筒集气瓶学习研讨：常用仪器〔一〕初中化学实验常用用仪器常用仪器反响容器可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等能间接受热的：烧杯、烧瓶〔加热时,需加石棉网〕存放药品的仪器：广口瓶〔固体〕、细口瓶〔液体〕、滴瓶〔少量液体〕、集气瓶〔气体〕加热仪器：酒精灯计量仪器：托盘天平〔称量〕、量筒〔量体积〕别离仪器：漏斗取用仪器：药匙〔粉末或小晶粒状〕、镊子〔块状或较大颗粒〕、胶头滴管〔少量液体〕夹持仪器：试管夹、铁架台〔带铁夹、铁圈〕、坩埚钳其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽试管=1\*GB2⑴用途：=2\*GB2⑵考前须知：a、加热时外壁必须枯燥,不能骤热骤冷,一般要先均匀受热,然后才能集中受热,防止试管受热不均而破裂。b、加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的1/3〔防止液体受热溢出〕,使试管与桌面约成45°角〔增大受热面积,防止暴沸〕,管口不能对着自己或别人〔防止液体喷出伤人〕。c、加热固体时,试管口要略向下倾斜,且未冷前试管不能直立,防止管口冷凝水倒流使试管炸裂。试管夹=1\*GB2⑴用途：夹持试管=2\*GB2⑵考前须知：①从底部往上套,夹在距管口1/3处②不要把拇指按在试管夹短柄上。玻璃棒〔1〕用途：搅拌、引流〔过滤或转移液体〕。〔2〕考前须知：①搅拌不要碰撞容器壁②用后及时擦洗干净酒精灯〔1〕用途：化学实验室常用的加热仪器〔2〕考前须知：灯体内的酒精不可超过灯容积的3/4,也不应少于1/4〔酒精过多,在加热或移动时易溢出；太少,加热酒精蒸气易引起爆炸〕。②禁止向燃着的酒精灯内〔防止酒精洒出引起火灾〕eq\o\ac(○,3)禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯,应用火柴点燃酒精灯〔防止酒精洒出引起火灾〕。eq\o\ac(○,4)应用加热〔外焰温度最高〕。eq\o\ac(○,5)用完酒精灯后,必须用盖灭,不可。〔防止将火焰沿着灯颈吹入灯内〕⑥不要碰倒酒精灯,假设有酒精洒到桌面并燃烧起来,应立即不能用水冲,以免火势蔓延。胶头滴管、滴瓶〔1〕用途：①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。②滴瓶用于盛放少量液体药品。6、铁架台〔包括铁夹和铁圈〕7、烧杯〔1〕用途：用于溶解或配制溶液和较大量试剂的反响容器。〔2〕考前须知：受热时外壁要枯燥,并放在石棉网上使其受热均匀〔防止受热不均使烧杯炸裂〕,加液量一般不超过容积的1/3〔防止加热沸腾使液体外溢〕。8、量筒〔1〕用途：量取液体的体积〔2〕考前须知：不能加热,不能作为反响容器,也不能用作配制或稀释溶液的容器。9．集气瓶〔瓶口上边缘磨砂,无塞〕10．蒸发皿用途：用于蒸发液体或浓缩溶液。〔二〕实验室药品取用规那么〔熟悉化学实验室药品的一些图标见第14页〕取用药品要做到“三不原那么〞：①不能接触药品②不要把鼻孔凑到容器口去闻药品〔特别是气体〕的气味③不得任何药品的味道注意节约药品。如果没有说明用量,液体取用,固体只需。用剩药品要做到“三不一要〞：①实验剩余的药品既不能②也不能随意丢弃③更不能拿出④要放入实验中要要注意保护眼睛。〔三〕连接仪器装置〔见第151~152页〕玻璃导管插入塞子玻璃导管插入胶皮管塞子塞进容器口评价样题：1．在①坩埚②烧杯③烧瓶④蒸发皿⑤量筒⑥试管⑦集气瓶⑧试管等仪器中,不能加热的是_____,能直接放在火焰上加热的是_____,要放在石棉网上加热的是____。2.酒精灯火焰分、、三层,焰温度最高。加热应该用焰。3．实验时,不宜用作反响容器的是〔〕A、烧杯B、烧瓶C、试管D、量筒4．用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂,可能原因是：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热,直接集中加热试管内液体的中下部。其中与之相关的是〔〕。A、①③⑤⑥B、②④C、②③⑥D③④⑤5.以下仪器,能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是〔〕A、试管B、量筒C、烧杯D、广口瓶课题3：走进化学实验室〔2〕学习目标：1、练习一些化学实验的根本操作方法。2、说出仪器的选择和操作的原理。重点、难点：１．药品的取用。２．实验练习根本操作。评价设计：1、通过评价样题检测目标1,达标率100%。2、通过提问检测目标2,达标率100%。学习过程：【预习导学】认真阅读课文答复以下问题：１.固体药品一般分为和两类．取用的方法分别是．取用固体的仪器有和.２．液体的取用方法是．a、细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？b、倾倒液体时,瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢倒？c、拿细口瓶倒液体时,为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心处？d、倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处？３．【学习研讨】一、药品的取用〔一〕取用药品要做到“三不原那么〞：①不能接触药品②不要把鼻孔凑到容器口去闻药品〔特别是气体〕的气味〔采用招气入鼻法〕。③不得任何药品的味道注意节约药品。如果没有说明用量,一般使用最少量,液体取用,固体只需。实验中要注意保护眼睛。(二)固体药品的取用〔存放在中〕=1\*GB2⑴块状药品或金属颗粒的取用(一横二放三慢竖)仪器：=2\*GB2⑵粉末状或小颗粒状药品的取用〔一横二送三直立〕仪器：注：使用后的药匙或镊子应立即用擦干净。液体药品的取用〔1〕少量液体药品可用取用〔2〕大量液体药品可用倾倒法。〔一倒二向三紧挨〕步骤：①瓶盖在实验台〔防止桌面上的杂物污染瓶塞,从而污染药品〕；②倾倒液体时,应使标签〔防止残留的液体流下腐蚀标签〕,练习氯化钠溶液的取用=3\*GB2⑶一定量的液体取用仪器：量筒、胶头滴管步骤：选量程、慢注、滴加注意：量筒使用“一选二平三不〞。考前须知：使用量筒时,要做到：①接近刻度时改用胶头滴管滴加。②读数时,视线应与对应刻度线凹液面的最低处保持水平。③假设仰视那么读数偏,液体的实际体积读数；俯视那么读数偏,液体的实际体积读数。二、物质的加热给试管中的液体加热〔演示并讲解第21页的活动与探究〕仪器：试管、试管夹、酒精灯注意事顶：〔1〕加热试管内的液体时,不能将；防止沸腾的液体冲出试管烫伤人。〔2〕假设试管壁有水,加热时必须擦干净,防止试管受热不均,引起试管爆裂。〔3〕刚加热过的试管,不能立即用；〔因为一冷一热,试管容易爆裂〕。〔4〕给试管中液体预热的方法：用试管夹夹住试管在外焰来回移动便可预热。〔5〕预热后,集中加热盛有液体的中部,并不时来回移动试管,以防止液体受热暴沸而喷出。三、固体试剂的称量步骤：调零、放纸片、左物右码、读数、复位药品的质量=假设左右放颠倒了,药品的质量=②任何药品都不能直接放在盘中称量,枯燥固体可放在称量,易潮解;药品〔如氢氧化钠〕要在〔等〕玻璃器皿中称量。注意：未知质量的药品那么应先放药品,再放砝码,最后移动游码。五、连接仪器装置〔见第152~153页〕玻璃导管插入塞子2.玻璃导管插入胶皮管3.塞子塞进容器口五、仪器的洗涤A、玻璃仪器的洗涤倒尽废液参加自来水振荡洗试管刷刷洗放指定位置B、玻璃仪器洗涤干净的标准玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股留下。六、整理实验桌和实验室。评价样题：1．以下试剂中①氧化铜粉末②石灰石块③锌粒④试剂瓶中的盐酸液体。可以用药匙取用的是,可以用镊子取用的是_______,可以用滴管取用的是_________2．以下实验操作：①用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶〔标签向手心〕慢慢将液体倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；③实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道。其中〔〕A、只有①正确B、只有②正确C、只有③正确D、全部错误3．现有以下仪器：①25ml量筒；②试管；③胶头滴管；④酒精灯；⑤100ml量筒。量取25ml液体,应该选用的仪器是〔〕A、①②B、①③C、③⑤D、②④4．以下操作正确的选项是〔〕A.可以手持试管给固体或液体加热B.实验要求中未说明药品的用量,就应取最少量,液体1-2毫升,固体盖满试管底部C.取用块状药品可以用手拿D.实验后剩余的药品可放回原试剂瓶中_5．以下操作或做法正确的选项是〔

〕A．把实验室的仪器和药品带回家做家庭小实验

B．用滴管滴加液体完毕,把它横放在桌面上C．在实验室中用尝味道的方法鉴别葡萄糖和食盐

D．实验完毕把仪器洗涤干净,排列整齐,并整理好实验桌6．量取50ml液体,最好选用()A.10ml量筒B.50ml量筒C.20ml量筒D.100ml量筒7．某学生俯视量筒内液体读数为20ml,那么实际液体体积为()A.大于20mlB.小于20mlC.等于20mlD.无法判断.8．使用前,天平指针向左偏,未经调零即用天平进行称量,当天平到达平衡后,其读数与被称量物质的真实质量比拟()A.偏小B.偏大C.相等D.无法判断9．既可用于给液体加热,又可用于给固体加热的玻璃仪器是()A.试管B.烧瓶C.烧杯D.蒸发皿10．某学生用托盘天平称量时,误将药品和砝码位置放颠倒了,待平衡时,称得药品质量读数为9.5g(1g以下用游码),那么药品的实际质量为()A.9gB.10gC.8.5gD.8g11．指出右以下图所示倾倒盐酸的操作中的主要错