人教版语文二年级下册课件及习题大卷期末综合素质评价(二)

人教版语文二年级下册课件期末综合素质评价(二)时间:60分钟满分:100分读拼音，写词语。(10分)一贝

壳甘

甜周

围采

摘使

劲愿

意帮

助民

族纺

织炎

热用“√”给加点字选择正确的读音。(8分)二1.工人把麦子带到磨坊．(fāng

fáng)去，磨完后再用扫．(sǎo

sào)把把地打扫．(sǎo

sào)干净。2.一行．(xíng

háng)行杨树像士兵似．(shì

sì)的立在道路两旁，

似．(shì

sì)乎在守护着这里的人们。3.尽．(jǐn

jìn)管天上下着大雨，但送炸．(zhá

zhà)酱面的快递员

还在外面奔波。√√√√√√√√√√√√√√√√给下列偏旁加上一部分，变成新字再组词。(8分)三礼礼物冷寒冷补补充洗洗澡根据句意，给加点字选择正确的解释。(填序号，6分)四【闹】①发生(病、灾等不好的事)。②搞(gǎo)，弄。③不

安静。1.我们一定要把这个问题闹．清楚。(

②

)2.今年这里闹．了水灾。(

①

)3.这里闹．得很，没法儿看书。(

③

)②①③生活中的语文。(9分)五1.请你用“○”在上面的菜单中圈出表示食物制作方法的字。

(3分)

2.“烧”是

结构，部首是

；“煎”是

⁠

结构，用部首查字法查字典时，应先查

⁠部，再

查

画。带有以上偏旁的字大多和

有关。(6分)左右

火

上下

灬

九

火

看图，将短语补充完整，再按要求写句子。(7分)六1.

的

的

(4分)2.小鸟们在干什么呢？用“一会儿……一会儿……一会

儿……”写写小鸟们的活动。(3分)

⁠碧绿

树叶

可爱

小鸟

小鸟们一会儿唱歌，一会儿捉虫吃，一会儿追逐嬉戏。

根据课本内容完成练习。(17分)七1.背一背，填一填。(9分)(1)唯德学，

，不如人，

⁠。(2)秋处露秋寒霜降，

⁠。唯才艺

当自砺

冬雪雪冬小大寒

(3)诗文美如画。“

，忙趁东风放纸鸢”

向我们描写了春日儿童放学后游戏的情景。“野火烧不

尽，

”向我们展现了小草顽强的生命力。当

吟诵“接天莲叶

，映日荷花

”时，

我仿佛闻到了夏日池塘里荷花的清香。(4)爸爸总是帮助那些处于困境中的人，他常说：“与其

⁠

，不如

。”儿童散学归来早

春风吹又生

无穷碧

别样红

锦

上添花

雪中送炭

2.想一想，选一选。(将序号填在相应的道理后面的括号

里，8分)(1)要从不同的角度去看待问题。(

D

)(2)做事要有自己的主见，不要盲目模仿别人。(

A

)(3)遇事要多动脑筋，勇于尝试。(

B

)(4)违反事物发展的客观规律，急于求成是不行的。(

C

)DABC阅读短文，完成练习。(20分)八三个小伙伴小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要

紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出

了一个树坑。没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，

我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆

肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有

长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑

浇得湿湿的。小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。1.“小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。”这句话朗读时如果

要强调“小袋鼠就用什么运来了一堆肥料？”应该重读

(

B

)(3分)A.小袋鼠

B.皮口袋

C.肥料2.【新题型】根据短文内容，完成思维导图。(8分)B3.下面的说法中错误的一项是(

B

)(3分)A.这篇短文讲的是三个小伙伴一同上山栽树的故事。B.在栽树的过程中，因为没有锄头、箩筐和水桶，所以三个

小伙伴没有栽好树。C.小树栽好了，三个小伙伴很高兴，围着小树又跳又笑。B4.读了故事，我知道了：

⁠

⁠

。(3分)5.小朋友，你知道栽树有什么好处吗？请写一写。(3分)

⁠

⁠生活中遇到困难，我们要多动脑

筋，用自己的优势来解决困难。只要大家团结一心，就一定

可以获得成功

示例：我知道栽树有绿化环境、减少噪声的好处，栽