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文档简介
..教师个人参考计划总结六年级下册《生命与健康常识》教学参考计划一、学生情况分析:
本学期的《生命与健康常识》课,绝大部分同学的学习习惯非常好,个人卫生较好,大多养成了好的卫生习惯。但由于学生来自农村或独生子女的缘故,非常多学生遭到家长的溺爱,以我为中心,集体认识不强,心理素养较差,经不住打击,应加强心理健康教育,协助学生学会正确调适,引导学生认清本人的潜力与专长,使之拥有健康的心理去面对困难、学习和生活。
二、教材分析:
本册教材共有10篇课文。它们有的是教育学生明白简单的生理知识,有的是告诉学生为什么要爱惜生命。有的是交给学生怎么样做人。还有的是告诉学生怎么样去培养良好的卫生习惯等等。
这些内容留意了培养学生既要有健康的身体又要有良好的心理;既要学会爱惜本人的生命又要学会关怀别人,制造良好的生活环境,希望通过这门课程的学习,可以让学生明白得尊重生命,珍视健康,回绝引诱,远离危险,防备损害。让学生学会爱生活,爱世界,爱本人,健康、平安、欢乐地成长。
教学重点、难点:
1、教育学生为什么要去关怀本人和别人的道理。
2、怎么样去回绝毒品预防爱滋病等卫生知识。
3、怎么样去做情绪的主人。
4、怎么样去寻找本人的专长,做有利于社会的人。
三、教学目的:
1、通过学习,学生明白在学会珍爱本人生命的同时,善待别人的生命,同时可以热爱和敬重生命。
2、通过学习,学生明白拥有健康,才能更好地学习、生活;拥有健康,才会更欢乐。
3、通过学习,学生明白真正的长高,不光是身高的增加,更是心灵的成长。
4、通过学习,学生明白操纵本人的情绪,让本人一直保持积极的心态,做情绪的主人。
5、通过学习,学生明白校园,我们学习的乐园,赞扬的摇篮,我们渴望在和谐平安的校园环境中愉快地学习、健康欢乐地成长。
6、通过学习明白在纷繁复杂的社会里,我们要学会分清良莠,抵抗引诱,警觉不法分子的损害。
7、火给人类带来光明与暖和,带来健康与智慧,然而失去操纵的火却可能烧掉茂密的森林,高大的楼层,甚至夺去人的生命,因此学生要掌握一定的消防知识。
8、理解毒品的危害,远离毒品,生命才能焕发本确实色彩。
9、爱滋病侵扰我们的顽固敌人之一,学生必须掌握预防爱滋病的根本知识,共同抵抗全人类的敌人。
10、通过学习正确认识本人,找到本人的专长,对本人充满决心。
四、教学措施:
1、面向全体学生,通过借助多媒体等辅助手段进展生命与健康常识教育,协助学生养成正确的习惯学校与社会的行为。
2、依照学生心理开展特点和身心开展规律,有针对性的施行教育。
3、关注个别差异,依照不同学生的不同需要开展多种方式的教育和辅导。
4、以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。
5、老师的科学辅导与学生的主动参与相结合。
6.慢性病预防,专题讲座并制造手抄报。
7.春季流感与传染病的预防进展专题讲座。
五、教学进度安排:
一
我们的身体与细胞(1课时)
二
小小青年在长大
(3课时)
三
让心胸更开阔
(1课时)
四
科学用脑轻松学习(1课时)
五
上网不上瘾
(1课时)
六
回绝性损害
(1课时)
七
公共生活讲平安
(1课时)
八
用法律保护本人
(1课时)
九
感恩父母
(1课时)
十
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