2024届山东省青岛市市北区八年级物理第二学期期末质量检测试题含解析

2024届山东省青岛市市北区八年级物理第二学期期末质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．如图所示的情况中，人对物体没做功的是（）A．如图甲所示，用手托两个鸡蛋上升B．如图乙所示，人提着滑板在水平路面上前行C．如图丙所示，人拉车在水平路面前进D．如图丁所示，人将油桶推到仓库中2．边长15cm的均匀正方体，重为90N，放在水平桌面中央如图甲所示，若沿水平方向截下一部分a立放在水平集桌面上，且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍，如图乙所示，下列说法正确的是A．切去部分的重力为60NB．剩余部分的重力为60NC．切去部分的高度为8cmD．剩余部分的高度为8cm3．如下列图中，属于凝固现象的是A．蜡烛流“泪” B．冰河解冻C．冰瀑的形成 D．熔融热钢水4．小旭同学将一个动滑轮改为定滑轮使用后，在相同时间内把同一物体提高相同高度，若不计绳重及摩擦，则改动后与改动前相比较A．节省了力 B．提高了功率C．提高了机械效率 D．降低了机械效率5．如图所示的各力中，不属于弹力的是A．人推箱子的力B．绳对灯的拉力C．地球对苹果的引力D．果蔬对秤的压力6．如图所示，甲、乙滑轮重均为1N，匀速提升重均为10N的A、B两物体，滑轮与轴的摩擦、绳子的质量忽略不计。提升过程中下列说法中正确的是A．乙图中手的拉力F乙=11NB．A物体受到的合力与B物体受到的合力不相等C．若A、B两物体都被提升1m，则利用甲装置做的有用功比较多D．乙装置提升质量更大的物体时，机械效率变大7．下列实验中，没有采用控制变量法的是A．探究二力平衡的条件B．探究重力的大小跟质量的关系C．探究影响压力作用效果的因素D．探究物体的动能跟哪些因素有关8．下列是你身边常见物理量中，你认为最合理的是（）A．初中物理课本的质量是200kgB．你在站立时对地面的压强约为500PaC．你从一楼走到二楼克服体重做的功约为1500JD．高山上的大气压为1.5×105Pa9．如果没有重力,下列说法不正确的是A．河水不再流动,再也看不见大瀑布 B．人一跳起来就离开地球,再也回不来C．物体将失去质量 D．杯子里的水倒不进嘴里10．在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能E随时间t变化的图象最接近的是（）A． B． C． D．11．下列有关力的说法中，正确的是（）A．产生力的两个物体一定发生了作用B．一个物体也能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．相互接触的两个物体一定产生力的作用12．以下物理量的单位中，不是功的国际单位的是A．牛/米B．牛•米C．焦耳D．焦13．用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N．当绳子突然断开时，则A．物体速度保持不变，受到的摩擦力小于2NB．物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2NC．物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8ND．物体立即停止，受到的摩擦力为零14．一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一铁质实心小球（不连接），如图所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球受到的力（）A．重力、浮力 B．重力、浮力和拉力C．重力、浮力和弹力 D．重力、浮力、弹力和压力15．晚上，小明在教室里通过窗玻璃看到自己的像，而且室内灯光越亮就越清晰，下列对该现象描述正确的是A．像是由光的反射形成的 B．室外越亮像越清晰C．所成的像是实像 D．人远离窗玻璃像变小16．如下图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3N的力F。物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置。物体在OQ段做匀速直线运动。根据以上信息，下列说法正确的是（）A．物体在OQ段受到摩擦力大小等于3N B．物体在NO段做匀速直线运动C．物体在MO段受到摩擦力大小等于3N D．物体在MO段做匀速直线运动17．在提倡“低碳生活”的今天。自行车成为人们“绿色出行”的首选工具。下列有关自行车的实例中，利用增大接触面间的压力来增大摩擦的是A．给车轴加润滑油 B．自行车车轴装有滚珠轴承C．轮胎的表面做得凹凸不平 D．刹车时用力捏闸柄18．功率的单位是A．焦耳 B．牛顿 C．瓦特 D．帕斯卡19．在下列情景中，小明对物体做功的是A．手拿排球静止 B．用力推汽车没有推动C．扛纯净水上楼 D．背书包在水平路面上匀速前行20．如图所示，小明正用水平推力推静止在水平地面上的箱子，人和箱子均没有运动.下列说法正确的是A．推力小于地面对箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D．小明脚所受到的摩擦力与箱子所受到的摩擦力大小相等21．如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是A．托盘天平B．核桃夹C．剪铁丝的手钳D．剪头发的剪刀22．用同一滑轮按如图所示甲、乙两种方式匀速提升重均为20N的A、B两物体，在相同时间内提升相同的高度。已知滑轮重2N，绳重和摩擦不计。则下列说法中正确的是（）A．手的拉力F乙=20NB．利用乙种方式做的有用功比较多C．甲种方式的机械效率大于乙种方式D．手的拉力F甲做功的功率比F乙做功的功率大23．如下图所示，属于费力杠杆的是A．镊子 B．起瓶器C．剪刀 D．钢丝钳24．人们在生产、生活实践中有很多物理知识的应用，下列说法中错误的是（）A．螺栓与螺母间的垫圈是为了增大压力B．水桶一般用上大下小的造型是为了减小水对桶底的压力C．把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强D．下水管上设计出一段弯曲成U的部分，可防止污水沟的臭气经过下水管往上蹿25．如图所示实例中，属于减小摩擦力的是A．拔河比赛时，用力握紧绳子B．汽车轮胎上刻有花纹C．旱冰鞋下装有滚轮D．涂镁粉的手26．如图所示，将边长10cm的正方体木块放入装有水的烧杯中，木块静止时，上表面距离水面4cm，g取10N/kg，则A．木块受到的浮力为4NB．使木块完全浸没需要施加4N向下的压力C．木块的密度是0.4g/cm3D．木块底部受到水向上的压强为103Pa27．如图，小强从滑梯上加速滑下，对于其机械能的变化情况，下列说法中正确的是A．重力势能减小，动能不变，机械能减小B．重力势能减小，动能增加，机械能减小C．重力势能减小，动能增加，机械能增大D．重力势能减小，动能增加，机械能不变28．下列实例中，对物体做功的是（）A．人推车，车未动B．把掉在地上的垃圾捡起来C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离D．提着水桶在水平路面上匀速前进29．下列物体按照尺寸从小到大的顺序排列的是A．地球‹太阳系‹宇宙‹银河系B．地球‹太阳系‹银河系‹宇宙C．宇宙‹银河系‹太阳系‹地球D．银河系‹宇宙‹太阳系‹地球30．水平桌面上有甲乙丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，A、B、C是三个完全相同的容器装有不同的液体，A、B、C三个完全相同的长方体，将它们分别放入三个容器的液体中，静止时，三个容器内的液面相平，如图所示，下列判断正确的是A．物体受到的浮力F浮A>F浮B>F浮CB．液体对容器底的压强p甲>p乙>p丙C．物体下表面受到液体的压力FA=FB=FCD．容器对桌面的压力F甲<F乙<F丙二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．如图所示，将小纸条自然下垂，靠近水龙头流下的水流，小纸条将________（选填“偏向”或“偏离”)水流，这一现象说明流体流速越大的位置，流体压强________。32．如图所示的滑轮组（不计绳重及摩擦），工人师傅用40N的拉力将质量为5kg、底面积为1600cm2的空吊篮A匀速提升到二楼平台，动滑轮的重是30N。此滑轮组的机械效率为________%；若静止在二楼平台的吊篮里装了1020N的砖块，绳子B和C能承受的最大拉力分别为1000N和600N，当质量为50kg的工人师傅拉绳子C时，吊篮对二楼平台的最小压强为________Pa。33．如图所示的是我国某艘海监船前往我国固有领土钓鱼岛巡航的情景,若它以18km/h的速度匀速航行1小时,假设船推进力做功的功率是5×106W,则在这段时间内推进力做功____J,推进力是____N;巡航过程中,随着装备物质的消耗,海监船在海水中将____(选填“上浮”或“下沉”)些。34．如图所示,用原长为8cm的轻弹簧（弹簧的长度每改变1cm，所受力的变化量为1N，且弹簧体积不计），将边长为10cm的正方体物块A的下表面与底面积为200cm2的圆柱形容器底部相连．正方体物块A竖直压在弹簧上且不与容器壁接触,此时弹簧的长度为2cm;则正方体A的质量________g；然后向容器内缓慢加水,当弹簧的长度恰好恢复到原长时停止加水;接着再将一小铁块M轻压在正方体物块A上,正方体物块A刚好没入水中（水始终未溢出），此时弹簧缩短的长度为_________cm．35．飞机是我们重要的交通工具之一，它在起飞时机翼上方空气流速________，压强小，会产生向上的升力，飞机在爬升过程中外界大气压会________（选填“增大”或“减小”），所以机舱要密封。36．用两个大小相同的力，分别作用在两只完全相同的弹簧上，弹簧的形变情况如图甲、乙所示，由此说明力的作用效果与力的（_______）有关。在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的（_______）越长。37．如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0-tl时间木块静止，木块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态。计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：当用F=5.3N的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为______N；若用F=5.8N的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为_____N，tl-t2时间段内，木块的速度变化情况为：_______（选填“变大”、“变小”或“先变大后变小”）。38．如图所示，某同学用脚向后蹬地，滑板车沿地面向前运动，这说明力的作用是_____的。若双脚站在滑板车上，滑板车受到阻力的缘故而慢慢停下，这主要表明力可以改变物体的________，此时滑板车相对于地面是_______（选填“运动”或“静止”）的。39．用5N的水平拉力拉着重10N的正方体木块在水平桌面上做匀速直线运动。若将木块的三分之一切下后叠放在一起(不考虑质量损失)，并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，10s内在水平面上沿拉力方向前进0.5m,则木块受到桌面的摩擦力是___,在此过程中重力对木块做功为_______J。40．如图所示，0为轻质杠杆AC的支点，在B处挂一小球，小球的重力30N，AO＝OB＝BC，在杠杆上施加最小动力F，使杠杆在水平位置平衡．画出F的示意图________，此时F＝________N．三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．如图所示，张强同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验：（1）实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做______运动，则此时滑动摩擦力大小与拉力大小相等；（2）甲、丙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大；（3）甲、乙两图所示的实验说明：压力一定时，______，滑动摩擦力越大；（4）此实验用到的物理实验方法是______。42．在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）如图甲所示，实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测_______．（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂2个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂_____个相同的钩码：当杠杆在水平位置平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时各加一个相同的钩码，则杠杆________（选填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．（3）实验小组成员将实验数据记录在下表中：通过探究，由实验数据可以得出杠杆的平衡条件是_____（用字母表示）．次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11102521.550.51532151.520（4）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当弹簧测力计从a位置转动到b位置过程中，杠杆始终保持水平平衡，弹簧测力计示数大小将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（5）多次实验的目的是_____（选填“A”或“B”）．A．使实验结论具有普遍性B．减小误差四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．小明同学利用如图（甲）所示的滑轮组装置，把放在水平地面上、重G=90N的重物提升到高处．小明向下拉绳的拉力F随时间t变化的关系如图（乙）所示，重物的速度v随时间t变化的关系如图（丙）所示，不计绳重和摩擦．求：（1）2~3s内拉力F所做的功；（2）动滑轮的重；（3）2~3s时该滑轮组的机械效率．44．某大学的两位研究生设计发明了“都市蚂蚁”概念车，如图所示，这款概念车凸显个性，小巧实用。“都市蚂蚁”概念车的质量为400kg，轮胎与地面的总接触面积为200cm2，请完成下列问题：（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）（1）每位乘员的质量均为60kg，共载两人的“都市蚂蚁”车对水平路面的压强多大？（2“都市蚂蚁”车以54km/h的速度匀速行驶3km，发动机做功为4×105J，则在此过程中“都市蚂蚁”车发动机的功率是多大？（3）航模社的同学想将此车改进成水陆两栖蚂蚁车”，上述乘载两人的”都市蚂蚁”车若能浮在水面上，求排开水的体积是多少？

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、B【解题分析】

A、手托鸡蛋上升，人给鸡蛋一个向上的力，鸡蛋向上移动了距离，手对鸡蛋做了功，故A不符合题意；B、提着滑板在水平路上前行，人给滑板一个向上的力，滑板向上没有移动距离，人对滑板没有做功，故B符合题意；C、人拉车前进，人给车一个拉力，小车在拉力的方向上通过了距离，人对车做了功，故C不符合题意；D、人将油桶推到仓库中，人给油桶一个推力，油桶在推力的方向上通过了距离，人对油桶做了功，故D不符合题意．故选B．2、B【解题分析】

因放水平桌面的正方体密度均匀，且水平切掉的a是立放在水平桌面，所以此时a、b对水平桌面的压强可以用来计算，即，。因a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍，则：=1.5，所以：=1.5，因ha为正方体的边长，即ha=15cm，则===10cm，即剩余部分的高度为10cm，则切去部分的高度为15cm-10cm=5cm。即切去部分的高度为总高度的三分之一，则切去部分的重力为总重力的三分之一，所以：Ga=×90N=30N，则剩余部分的重力为：90N-30N=60N。综上分析，A、C、D错误，B正确。3、C【解题分析】

A．点燃的蜡烛变成蜡油，物质由固态变成液态，属于熔化现象，故A错误；B．冰河解冻，物质由固态变成液态，属于熔化现象，故B错误；C．冰瀑的形成，水由液态变成固态，属于凝固现象，故C正确；D．熔融热钢水，物质由固态变成液态，属于熔化现象，故D错误。4、C【解题分析】

A．根据动滑轮定滑轮的工作特点知道，使用动滑轮可以省一半力，使用定滑轮不能省力，故A错误；B．在相同的时间内把同一物体匀速提高相同高度，做的有用功相同，时间相同，功率相同，将动滑轮改为定滑轮使用后，做的额外功少了，所以，总功率应该更小了，故B错误；CD．使用动滑轮和定滑轮把同一物体匀速提高到同一高度，有用功相同，由于使用定滑轮时做的额外功少，所以机械效率变大，故C正确，D错误。5、C【解题分析】

弹力是由于物体发生弹性形变，并且要恢复原状时，对与之接触的物体产生的力，包括推力、拉力、压力、支持力等，地球的对苹果引力，物体没有发生形变．故C符合题意．6、D【解题分析】

A．乙图中滑轮为动滑轮，根据动滑轮特点，其拉力为：F乙===5.5N.故A错误。B．由于A、B两物体都被匀速提升，则A、B两物体都受平衡力，它们受到的合力都为零，即它们受到的合力相等。故B错误。C．若A、B两物体都被提升1m，根据W=Gh，则两装置对物体做的有用功相同。故C错误。D．乙装置中，对物体做的功为有用功，对动滑轮最的功为额外功。用乙装置提升质量更大的物体时，有用功变大，额外功不变，则有用功在总功中占的比例增大，所以机械效率变大。故D正确。7、B【解题分析】

A．两个力要平衡，需要满足多个条件，探究二力平衡的条件时，每次只改变一个因素，保持其它因素不变，采用的是控制变量法。故A不符合题意；B．探究物体重力与质量的关系，需要改变物体质量，得到对应的重力，是采用多次实验得出普遍规律的方式进行的，没有用到控制变量法。故B符合题意；C．探究“影响压力作用效果的因素”的实验，研究压力作用效果与压力的关系时，控制受力面积一定，研究压力作用效果和受力面积关系时，控制压力一定，采用了控制变量法，故C不符合题意；D．探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验，研究动能与质量的关系时，控制速度一定，研究动能与速度关系时，控制质量一定，采用了控制变量法，故D不符合题意。8、C【解题分析】

A．初中物理课本的质量约为200g；B．中学生的重力约为500N，双脚与地面的接触面积约为500cm2=0.05m2，对地面的压强约为：；C．中学生的重力约为500N，一层楼约高3m，从一楼走到二楼克服体重做的功约为：；D．海平面1标准大气压为105Pa，且海拔越高气压越低，因此高山上的大气压应小于105Pa。9、C【解题分析】

A．如果没有重力，水不会往低处流，有可能流向高处，不会出现瀑布，A说法正确，不符合题意；B．站在地球表面的人受到重力作用，使人不能轻易脱离地球，如果地球上的物体没有重力作用，人一跳就可能离开地球，B说法正确，不符合题意；C．质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质的多少有关，与是否受到重力无关，C说法错误，符合题意；D．杯里的水倒进嘴里，是由于水受到重力作用，若没有重力，杯里的水将倒不进嘴里，D说法正确，不符合题意。10、A【解题分析】影响动能大小的因素是：质量与速度．质量越大，速度越大，动能越大；影响重力势能大小的因素是：质量与被举得高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．小明把排球竖直向上抛出，在排球向上运动的过程中，高度变大，速度减小，动能转化为重力势能，到达最高点时速度为零，动能为零；然后排球在重力的作用向下运动，高度减小，速度变大，重力势能转化为动能，所以，排球在运动中动能先变小至零，然后再变大，故A图符合题意，故选A．点睛：本题考查的是影响动能、重力势能的因素，注意利用控制变量法判断动能、重力势能的变化即可．11、A【解题分析】

A．力是物体对物体的作用，故产生力的两个物体之间一定发生了作用，故A正确。B．力是物体对物体的作用，力的产生，至少要有两个物体，故B错误。C．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在，故C错误。D．相互接触的物体不一定有力的作用，比如并排放置，不相互挤压的桌子之间没有力的作用，故D错误。【题目点拨】重点是力的概念及其理解，知道力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在，且一个力产生，最少有两个物体。12、A【解题分析】

根据功的计算公式W=Fs可以得到功的单位，分析哪个物理量不是功的国际单位。【题目详解】由功的公式W=Fs可知功的单位是牛•米，功的国际单位是焦耳，简称焦，故A不是功的单位。故选A。13、B【解题分析】

在水平面上匀速直线运动的物体受到两对平衡力的作用，一对是压力和支持力；另一对是拉力与摩擦力，摩擦力等于拉力为2N。当绳子突然断开时，拉力消失，物体在摩擦力作用下做减速运动，直到停止；压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力的大小不变，故ACD错误，B正确；14、C【解题分析】

小球完全浸没且静止在水中，由于铁的密度大于水的密度，铁质实心小球完全浸没水中时小球受到的浮力小于重力，若没有弹簧会下沉，所以小球除受到浮力和重力的作用外，还受到弹簧对它弹力的作用。，故C符合题意，ABD不符合题意。15、A【解题分析】

（1）平面镜成像的特点是：①所成的像是虚像；②像和物体形状、大小相同；③像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；④像和物体各对应点到平面镜间距离相等．（2）平面镜成像是光的反射，物体放出或者反射的光越多像越清晰；深色玻璃透光性差，反射的光越多像越清晰．【题目详解】A、小明在教室里通过窗玻璃看到自己的像，是平面镜成像形成的，平面镜成的像是由光的反射形成的，故A正确；B、室内灯光越亮，反射的光线越强，像也就越清晰，故B错误；C、由平面镜成像特点可知，平面镜成的像是虚像，故C错误；D、由平面镜成像特点可知，人不管是远离玻璃窗还是靠近玻璃窗，像的大小不变，故D错误．故选A．16、A【解题分析】

A．由图可知，物体在OQ段做匀速直线运动，摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，所以OQ段受到摩擦力大小等于拉力F，为3N，故A符合题意；B．由图可知，物体在NO段，在相同的时间内通过的路程越来越小，做减速运动，故B不符合题意；CD．由图可知，物体在MO段，在相同的时间内通过的路程越来越小，所以物体在MO段做减速运动，因此摩擦力大于拉力F，摩擦力大于3N，故CD不符合题意。17、D【解题分析】

A．给车轴加润滑油，是通过使接触面分离来减小摩擦力，不符合题意；B．自行车车轴装有滚珠轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦，不符合题意；C．轮胎的表面做得凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，不符合题意；D．刹车时用力捏闸柄，是在接触面的粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力，符合题意。18、C【解题分析】

物理学中，为了纪念科学家对科学做出的贡献，很多物理量的单位都是用科学家的名字来命名的；A．焦耳被用作功和各种能量的单位；B．牛顿被用作力的基本单位；C．瓦特被用作功率的主单位；D．帕斯卡被用作压强的主单位。19、C【解题分析】

A．手拿排球静止，只有力没有距离，故小明没有做功，故A错误；B．用力推汽车没有推动，只有力没有距离，故小明没有做功，故B错误；C．扛纯净水上楼，力的方向竖直向上，物体在力的方向上通过一定距离，故小明对物体做功，故C正确；D．背着书包在水平路面上前进，背书包的力竖直向上，物体没有在力的方向上通过一定距离；故人对书包没有做功，故D错误。20、D【解题分析】

A．根据题意知道，箱子没有运动，说明箱子处于静止状态，受到平衡力的作用，即在水平方向上，推力与静摩擦力是一对平衡力，所以，摩擦力等于推力的大小，故A错误；B．箱子受到的重力和地面的支持力都作用在同一物体上，是一对平衡力，故B错误；C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C错误；D．由于小明的推力与静摩擦力是一对平衡力，小明受到的阻力与脚所受到的摩擦力是一对平衡力，而小明的推力与小明受到的阻力是一对相互作用力，故小明脚所受到的摩擦力与箱子所受到的摩擦力大小相等，即D正确。21、D【解题分析】

天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，不省力也不费力；核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；剪铁丝的手钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；剪头发的剪刀在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；综上所述，只有D符合题意，故选D。22、C【解题分析】

A．乙滑轮是动滑轮，绳重和摩擦不计，使用该滑轮可以省一半的力，即拉力等于物体和滑轮总重力的一半为：；B．利用两种滑轮都是将G=20N的物体提升相同的高度h，由公式W有用=Gh知，有用功相同；C．甲乙装置所做的有用功相同，用乙装置提重物时，还需提起动滑轮，所做额外功较多，也就是乙装置的总功较大，由公式知，甲方式的机械效率较高；D．因为乙装置总功较大，并且在相同时间内提升物体，由公式知，乙装置手的拉力做功功率较大。23、A【解题分析】

A．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A正确；B．起瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B错误；C．剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C错误；D．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D错误。24、A【解题分析】

A．螺栓与螺母间的垫圈，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A错误，符合题意；B．水桶做成上大下小的形状，这样水的重力没有全部作用在桶底，可减小水对桶底的压力，故B正确，不符合题意；C．把书包带做得宽些，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C正确，不符合题意；D．下水管上设计出一段弯曲成U的部分，这部分就是连通器，U形管总是会有水的，这样可以防止污水沟的臭气经过下水管往上蹿，故D正确，不符合题意。25、C【解题分析】

A．拔河比赛时，用力握紧绳子；是在接触面的粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力；不符合题意；B．汽车轮胎上刻有花纹；是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。不符合题意；C．旱冰鞋下装有滚轮,是用滚动代替滑动摩擦，属于减小摩擦力。符合题意；D．涂镁粉的手，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。不符合题意；26、B【解题分析】

（1）求出木块浸入水中的体积，即为排开水的体积，利用F浮＝ρ水gV排计算浮力大小；（2）使木块完全浸没受到的力等于木块露出部分在水中受到的浮力，利用F浮＝ρ水gV排计算；（3）木块漂浮所受浮力等于重力，利用重力公式求出质量，然后利用密度公式求其密度；（4）求出木块底部距离水面的高度，然后利用液体压强公式求解．【题目详解】A．木块排开水的体积(即浸入水中的体积)为：V排＝10cm×10cm×(10−4cm)＝600cm3＝6×10−4m3木块受到的浮力为F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10−4m3＝6N，故A错误；B．使木块完全浸没还需要的力：F＝F′浮＝ρ水gV′排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.1×0.1×0.04)m3＝4N，故B正确；C．根据浮沉条件得,G物＝F浮＝6N，由G＝mg和ρ＝mV得：ρ木＝＝0.6×103kg/m3＝0.6g/cm3；故C错误；D．木块底部受到水向上的压强：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m＝600Pa，故D错误．27、B【解题分析】

小孩下滑过程中，受到重力、支持力和滑动摩擦力，其中重力做正功，支持力不做功，滑动摩擦力做负功；重力做功是重力势能的变化量度，故重力势能减小；小孩加速下滑，故动能增加；除重力外其余力做的功是机械能变化的量度，摩擦力做负功，故机械能减小；B符合题意．28、B【解题分析】

A．人推车，车未动，人对车施力，但没有移动距离，所以人对车没有做功，故A错误；B．把掉在地上的垃圾捡起来，人对垃圾施加了力，且垃圾在力的方向上移动了距离，所以人对垃圾做了功，故B正确；C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离，人不再施加力，所以人对足球不做功，故C错误；D．提水桶施力的方向是竖直向上，水桶的移动的方向为水平方向，虽然水桶受力了，也移动了距离，但是没有在力的方向上移动一段距离，所以人对水桶没有做功，故D错误。29、B【解题分析】

在天体中，宇宙最大，其次是银河系，太阳系是银河系中的一部分，地球是太阳系中的一颗行星，所以从小到大的顺序为地球、太阳、银河系、宇宙，故B符合题意。30、D【解题分析】

A．根据图示可知，A悬浮，B、C漂浮，所以物体所受的浮力与自身的重力相等，因三个长方体的质量相同、重力相同，所以F浮A=F浮B=F浮C，故A错误；B．由图可知V排甲＞V排乙＞V排丙，F浮A=F浮B=F浮C，根据F浮=ρ液V排g可得液体密度的关系：ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，三容器的液面等高，根据p=ρ液gh可知，液体对容器底的压强p甲＜p乙＜p丙，故B错误；C．因为物体上、下表面受到液体的压力差等于物体受到的浮力，所以甲下表面受到的压力大于浮力；乙、丙上表面受到的压力为零，所以乙、丙下表面受到液体的压力等于浮力，且相等；由此可知物体下表面受到液体的压力FA＞FB=FC；故C错误；D．甲、乙、丙三个容器完全相同，三个长方体的质量相同，则重力相同，三容器液面相平，由图知液体的体积V甲＜V乙＜V丙，且ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，所以由m=ρV可知，三容器内液体的质量m甲＜m乙＜m丙，液体的重力G甲液＜G乙液＜G丙液，则容器及容器内液体和物体的总重力G甲＜G乙＜G丙，因容器对桌面的压力等于容器、液体和物体的总重力，所以F甲＜F乙＜F丙，故D正确．二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、偏向越小【解题分析】

[1]小纸条靠近水龙头流下的水流时，水流带动周围空气流动，使水流与纸条间的空气流动速度较快，压强较小，所以纸条被压向水流；[2]由于小纸条靠近流动的水流时，纸条偏向水流，说明流体在流速大的地方压强小。32、62.5625【解题分析】

(1)滑轮组的机械效率：η＝W有W总＝GhFs＝G2F＝mg2F＝5×10N/kg2×40N＝65.5%(2)由F＝12(G+G动)工人师傅的重力：G人＝m人g＝50kg×10N/kg＝500N；因为绳子C承受的最大拉力大于工人师傅的重力，所以作用在C端的拉力为500N；由F′＝12(FC+G动)可得，此时B端的作用力：FB＝2F′−G动＝2×500N−30N＝970N<1000N最小压强：p＝F''S'33、1.8×10101×106上浮【解题分析】

第一空．船推进力做功的功率P=5×106W，匀速航行t=1h=3600s，推进力做功是：W=Pt=5×106W×3600s=1.8×1010J;，第二空．v=18m/s=5m/s根据功率的公式P===Fv，推进力是：F===1×106N第三空．海监船漂浮在海面上,浮力等于重力，随着装备物质的消耗,海监船的重力减小,浮力减小,因此海监船将上浮一些。34、6002【解题分析】

[1]正方体物块竖直压在弹簧上且不与容器壁接触，弹簧原长为8cm，此时弹簧的长度为2cm，弹簧由8cm变为2cm，缩短了6cm；由于弹簧的长度每改变1cm，所受力的变化量为1N，故物体A对弹簧的压力为6N，即物块的重力为6N，质量：；[2]倒入水后，弹簧恢复原长（无弹力），则，根据得，，所以物体浸入水中的深度；由题意知，物体全部浸没时，；物体浸入水中的深度增加了：0.1m-0.06m=0.04m，当在物块上面加铁块，在物块下降的同时水面会上升，又因为物块的底面积为，容器的底面积为，所以物体周围的面积为，则物块下降的距离与水面上升的距离相等，因此弹簧的长度减小了：．35、大减小【解题分析】

飞机起飞是利用流体压强与流速的关系产生升力；高度越高，大气压越小。【题目详解】飞机在起飞时机翼上方空气流速大，压强小，会产生向上的升力；飞机在爬升过程中，海拔越高，外界大气压越小，故爬升时大气压减小，为了乘客的安全，所以机舱要密封。36、方向伸长【解题分析】

第一空．由图甲知，手对弹簧的作用力竖直向上，结果弹簧被拉伸变长，由图乙知，手对弹簧的作用力方向向下，结果弹簧被压缩变短，由此可见，力的方向不同，力的作用效果不同。第二空．在一定范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，即弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长越长。37、5.35.1变大【解题分析】

[1]当用F=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时，由于木块静止，所以木块所受的拉力与静止木块所受的摩擦力平衡，由平衡条件得到f=F=5.3N；[2]由乙图可知，当物体做匀速直线运动时，F′=5.1N，木块受到的滑动摩擦力f′=F′=5.1N，当F″=5.8N时，木块将做加速运动，木块对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，所受摩擦力大小不变，仍为5.1N；[3]tl-t2时间段内，木块受到的拉力大于滑动摩擦力，物体做加速运动，木块的速度变化情况是变大。38、相互运动状态静止【解题分析】

第一空．同学用脚向后蹬地，滑板车才前进，使滑板车前进的力的施力物体是地面，说明力的作用是相互的；第二空．若双脚站在滑板车上，滑板车慢慢停下来是其运动状态发生变化，是受到摩擦力的结果；表明力可以改变物体的运动状态；第三空．滑板车停下，相对于地面之间没有位置变化，所以是静止的；39、5N0【解题分析】

[1]木块在水平桌面上做匀速直线运动时，水平方向上受到拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，又因为拉力是5N，所以，滑动摩擦力大小为5N；[2]将木块的三分之一切下后叠放在一起（不考虑质量损失），由于此时压力大小和接触面粗糙程度不变，所以，木块受到的滑动摩擦力大小保持5N不变，木块在水平方向上运动，在重力的方