人教版初二英语语法总结及复习要点

初二英语语法总结

1)leave的用法

1.“leave+地点”表示“离开某地工例如：

WhendidyouleaveShanqhai?

你什么时候离开上海的？

2.uleavefor+地点”表示“动身去某地例如:

NextFriday,AliceisleavincforLondon.

下周五，爱丽斯要去伦敦了。

3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地，例如：

WhyareyouleavingShanghaiforBeijing?

你为什么要离开上海去北京？

2)情态动词should“应该”学会使用

should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竞会”的意思，例如：

HowshouldIknow?我怎么知道？

Whyshouldyoubesolatetoday?你今天为什么来得这么晚？

should有时表示应当做或发生的事，例如：

Weshouldhelpeachother.我们应当互相帮助。

我们在使用时要注意以下几点：

1.用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如：

Youshouldbeherewithcleanhands.你应该把手洗干净了再来。

2.用于提出意见劝导别人。例如：

Youshouldgotothedoctorifyoufeelill.如果你感觉不舒服，你最好去看医生。

3.用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如：

Weshouldarrivebysuppertime.我们在晚饭前就能到了。

3)What...?与Which...?

1.what与which都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。如:

Whatisyourfather?你父亲是干什么的？

该句相当于：

Whatdoesyourfatherdo?

Whatisyourfather'sjob?

Which指代的是特定范围内的某一个人。如：

—WhichisPeter?哪个是皮特？

—TheboybehindMary.玛丽背后的那个男孩。

2.What...?是泛指，所指的事物没有范围的限制；而Which...?是特指，所指的事物有范围的限制。

如：

Whatcolordoyoulikebest?（所有颜色）

你最喜爱什么颜色？

Whichcolordoyoulikebest,blue,greenoryellow?（有特定的范围）

你最喜爱哪•种颜色？

3.what与which后都可以接单、复数名词和不可数名词。如：

WhichpicturesarefromChina?

哪些图片来自中国？

4）频度副词的位置

1.常见的频度副词有以下这些：

always（总是,一直）

usually（通常）

often（常常，经常）

sometimes（有时候）

never（从不）

2.频度副词的位置：

a.放在连系动词、助动词或情态动词后面。如：

Davidisoftenarriveslateforschool.

大卫上学经常迟到。

b.放在行为动词前。如：

Weusuallygotoschoolat7:10everyday.

我们每天经常在7：10去上学。

c.有些频度副词可放在句首或句尾，用来表示强调。如：

SometimesIwalkhome,sometimeIridesabike.

有时我步行回家，有时我骑自行车。

3.never放在句首时,主语、谓语动词要倒装。如:

NeverhaveIbeenthere.

5)everyday与everyday

1.everyday作状语，译为“每一天"。如:

Wegotoschoolat7:10everyday.

我们每天7：10去上学。

IdecidetoreadEnglisheveryday.

我决定每天读英语。

2.everyday作定语，译为“日常的”。

ShewatcheseverydayEnglishonTVafterdinner.

她晚饭后在电视上看日常英语。

What'syoureverydayactivity?

你的日常活动是什么？

6)什么是助动词

1.协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词(AuxiliaryVerb)。被协助的动词称作主要动词

(MainVerb)。

助动词自身没有词义，不可单独使用，例如：

Hedoesn'tlikeEnglish.他不喜欢英语。

(doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)

2.助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：

a.表示时态,例如：

Heissinging.他在唱歌。

Hehasgotmarried.他已结婚。

b.表示语态，例如：

HewassenttoEngland.他被派往英国。

c.构成疑问句，例如：

Doyoulikecollegelife?你喜欢大学生活吗？

DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?你来这儿之前学过英语吗？

d.与否定副词not合用，构成否定句，例如：

Idon'tlikehim.我不喜欢他。

e.加强语气，例如:

Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定来参加晚会。

Hedidknowthat.他的确知道那件事。

3.最常用的助动词有:be,have,do,shall,will,should,would

7）forgetdoing/todo与rememberdoing/todo

1.forgettodo忘记要去做某事。（未做）

forgetdoing忘记做过某事。（已做）

Thelightintheofficeisstillon.Heforgottoturnitoff.

办公室的灯还在亮着，它忘记关了。（没有做关灯的动作）

Heforgotturningthelightoff.

他忘记他已经关了灯了。（已做过关灯的动作）

Don'tforgettocometomorrow.

别忘了明天来。（tocome动作未做）

典型例题

--Thelightintheofficeisstillon.

--Oh,Iforgot___.

A.turningitoffB.turnitoff

C.toturnitoffD.havingturneditoff

答案：C。由thelightisstillon可知灯亮着，即关灯的动作没有发生，因此用forgettodosth.而

forgetdoingsth表示灯己经关上了，而自己忘记了这一事实。此处不符合题意。

2.remembertodo记得去做某事（未做）

rememberdoing记得做过某事（己做）

Remembertogotothepostofficeafterschool.

记着放学后去趟邮局。

Don'tyourememberseeingthemanbefore?

你不记得以前见过那个人吗？

8）It'sforsb.和It'sofsb.

Lforsb.常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如

easy,hard,difficult,interesting,impossible等：

It'sveryhardforhimtostudytwolanguages.对他来说学两门外语是很难的。

2.ofsb的句型•般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如

good,kind,nice,clever,foolish,righto

It'sveryniceofyoutohelpme.你来帮助我，你真是太好了。

3.for与of的辨别方法：

用介词后面的代词作主语，用介词前边的形容词作表语，造个句子。如果道理上通顺用。3不通则

用for。如：

Youarenice.所以应用of）。

Heishard.（人是困难的，不通，因此应用for。）

9）对两个句子的提问

新目标英语在命题中有将对句子划线提问这一题型取消的趋势，现在采取的作法是对一个句子进行

自由提问。例如：

句子：Theboyinbluehasthreepens.

提问：1.Whohasthreepens?

2.Whichboyhasthreepens?

3.Whatdoestheboyinbluehave?

4.Howmanypensdoestheboyinbluehave?

很显然，学生多了更多的回答角度，也体现了考试的灵活性。再如：

句子：Heusuallygoestotheparkwithhisfriendsat8:00onSunday.

提问：I.Whousuallygoestotheparkwithhisfriendsat8:00onSunday?

2.Wheredoesheusuallygowithhisfriendsat8:00onSunday?

3.Whatdoesheusuallydowithhisfriendsat8:00onSunday?

4.Withwhomdoesheusuallygototheparkat8:00onSunday?

5.WhattimedoesheusuallygototheparkwithhisfriendsonSunday?

6.Whendoesheusuallygototheparkwithhisfriends?

10）so^such与不定冠词的使用

1.so与不定冠词a、an连用，结构为“so+形容词+a/an+名词如：

Heissofunnyaboy.

Jimhassobigahouse.

2.such与不定冠词a、an连用，结构为“such+a/an+形容词+名词”。如：

Itissuchaniceday.

Thatwassuchaninterestingstory.

11）使用-ing分词的几种情况

1.在进行时态中。如:

HeiswatchingTVintheroom.

Theyweredancingatnineo'clocklastnight.

2.在therebe结构中。如：

Thereisaboyswimmingintheriver.

3.在havefun/problems结构中。如：

WehavefunlearningEnglishthisterm.

Theyhadproblemsgettingtothetopofthemountain.

4.在介词后面。如：

Thanksforhelpingme.

Areyougoodatplayingbasketball.

5.在以下结构中：

enjoydoingsth乐于做某事

finishdoingsth完成做某事

feellikedoingsth想要做某事

stopdoingsth停止做某事

forgetdoingsth忘记做过某事

goondoingsth继续做某事

rememberdoingsth记得做过某事

likedoingsth喜欢做某事

keepsbdoingsth使某人一直做某事

findsbdoingsth发现某人做某事

see/hear/watchsbdoingsth看到/听到/观看某人做某事

trydoingsth试图做某事

needdoingsth需要做某事

preferdoingsth宁愿做某事

minddoingsth介意做某事

practicedoingsth练习做某事

bebusydoingsth忙于做某事

can'thelpdoingsth禁不住做某事

missdoingsth错过做某事

12）英语中的“单数”

1.主语的第三人称单数形式，即可用“he,she,it”代替的。如:

he,she,it

myfriend,histeacher,ourclassroom,Tom,Mary'suncle

2.名词有单数名词和复数名词。如：

man（单数）…men（复数）banana（单数）…bananas（复数）

3.动词有原形，第三人称单数形式，・ing分词，过去式，过去分词。如：

go—goes—going—went—gone

work—works-working—worked--worked

watch—watches—watching—watched—watched

当主语为第三人称单数的时候，谓语动词必须用相应的第三人称单数形式。如:

Theboywantstobeasalesassistant.

OurEnglishteacherisfromtheUS.

Theirdaughtermakesherbreakfastallbyherself.

13）名词的复数构成的几种形式

名词复数的构成可分为规则变化和不规则变化两种。

I名词复数的规则变化

1.一般在名词词尾加-S。如：

pear—pearshamburger-hamburgers

desk-deskstree—trees

2.以字母-s,-sh,-ch,-x结尾的名词,词尾加-es（）如:

class—classesdish—dishes

watch—watchesbox-boxes

3.以字母-。结尾的某些名词，词尾加-es。如：

potato—potatoestomato—tomatoes

Negro—Negroeshero-heroes

4.以辅音字母加-y结尾的名词，将・y变为・i,再加・es.如：

family-familiesdictionary-dictionaries

city—citiescountry—countries

5.以字母-f或-fe结尾的名词，将-f或-fe变为-v,再加-es。如:

half—halvesleaf—leaves

thief—thievesknife—knives

self—selveswife-wives

life—liveswolf—wolves

shelf—shelvesloaf—loaves

但是：

scarf—scarves(fes)roof—roofs

serf—serfsgulf—gulfs

chief—chiefsproof—proofs

belief—beliefs

II名词复数的不规则变化

1.将-oo改为一ee。如：

foot—feettooth—teeth

2.将-man改为-men。如：

man—menwoman—women

policeman—policemenpostman—postmen

3.添加词尾。如：

child—children

4.单复数同形。如：

sheep—sheepdeer-deer

fish—fishpeople—people

5.表示“某国人”的单、复数变化。即“中日瑞不变英法变，其它国把-s加后面”。如:

Chinese—ChineseJapanese—Japanese

Swiss-Swiss

Englishman-EnglishmenFrenchman—Frenchmen

American—AmericansAustralian—Australians

Canadian—CanadiansKorean—Koreans

Russian-RussiansIndian-Indians

6.其它。如:

mouse-mice

appletree-appletrees

manteacher—menteachers

14)双写最后一个字母的・ing分词

初中阶段常见的有以下这些：

1.let-*letting让

川t-hitting打、撞

cut-cutting切、割

get—getting取、得到

sit—>sitting坐

forget—forgetting忘i己

put—putting放

set-setting设置

babysit—>babysitting临时受雇照顾婴儿

2.shop-*shopping购物

trip->tripping绊

stop—>stopping停止

drop->dropping放弃

3.travel—>travel(l)ing旅游

swim—swimming游泳

run—>running跑步

dig—digging挖、掘

begin—beginning开始

p「efei■一preferring宁愿

plan->planning计戈i]

15)肯定句变否定句及疑问句要变化的一些词

1.some变为any。如：

Therearesomebirdsinthetree.

一Therearen'tanybirdsinthetree.

但是，若在表示请邀请、请求的句子中，some可以不变。如:

Wouldyoulikesomeorangejuice?

与此相关的一些不定代词如something,somebody等也要进行相应变化。

2.and变为or。如：

Ihaveaknifeandaruler.

—Idon'thaveaknifeoraruler.

3.alotof（=lotsof）变为many或much。如：

Theyhavealotoffriends.（可数名词）

—>Theydon'thavemanyfriends.

Thereislotsoforangeinthebottle.（不可数名词）

->Thereisn'tmuchorangeinthebottle.

4.already变为yet。如：

Ihavebeentherealready.

—Ihaven'tbeenthereyet.

16）in与after

in与after都可以表示时间，但二者有所区别。

1.in经常用于将来时的句子中，以现在为起点，表示将来一段时间。如：

HewillleaveforBeijinginaweek.

一周后他会动身去北京。

2.after经常用于过去时的句子中，以过去为起点，表示过去一段时间。如:

HeleftforBeijingafteraweek.

一周后他动身去了北京。

不过，如果after后跟的是具体的时刻，它也可用于将来时。如：

Wewillfinishtheworkafterteno'clock.

十点后我们会完成工作的。

3.注意区分以下的in的用法。

I'llvisithiminaweek.

一周后我会去拜访他。

I'llvisithimtwiceinaweek.

――周内我会去拜访他两次。

17）不定冠词a与an的使用

1.a用在以辅音音素开头的单词前。如:

Thereisa"b"intheword"book".

单词book中有个字母be

类似的字母还有：c,d,g,j,k,p,q,t,u,v,w,y,z。

Shehasasmallknife.

她有一把小刀。

2.an用于以元音音素开头的单词前。如：

Thereisan'T'intheword"onion".

单词onion中有个字母i。

类似的字母还有:a,e,f,h,I,m,n,o,r,s,x。

Doyouhaveanumbrella?

你有一把雨伞吗？

3.以元音字母开头的单词前面不一定都用an；以辅音字母开头的单词前面也不一定都用如:

ausefulbook

auniverse

aone-letterword

anhour

anuncle

anumbrella

anhonestperson

18）如何表达英语中的“穿、戴”？

英语中表示“穿、戴”的表达方法有好几种，常见的有以下这些：

1、puton主要表达“穿”的动作。如：

Heputonhiscoat.他穿上了他的外套。

You'dbetterputonyourshoes.你最好穿上你的鞋子。

2、wear主要表示“穿、戴”的状态。如：

Theoldmanwearsapairofglasses.老人戴着一副眼镜。

Thegirliswearingaredskirt.那女孩穿着一条红色的短裙。

3、dress可作及物动词，有“给......穿衣”的意思，后接“人”，而不是“衣服”。如：

Pleasedressthechildrenrightnow.请立即给孩子们穿上衣服。

dress也可作不及物动词，表示衣着的习惯。如:

Thewomanalwaysdressesingreen.那位妇女总是穿绿色的衣服。

4、bein表示穿着的状态。如：

Johnisinwhitetoday.约翰今天穿白色的衣服。

Themaninblackisafootballcoach.

19)alittle,afew与abit(of)

ahttle,afew与abit(of)都有“一些、少量”的意义。他们的区别在哪里呢？

1.a依Ie意为“一些、少量”，后接不可数名词。如：

Thereisalittlewaterinthebottle.瓶子里有一点水。

还可以接形容词。如：

Heisalittleshy.他有些害羞。

2.afew意为“一些、少数”，后接复数的可数名词。如：

Thereareafewpeopleintheroom.房间里有一些人。

3.abit意为“一点儿”，后接形容词。如:

It'sabitcold.有点冷。

abitof后接不可数名词。如：

Hehasabitofmoney.他有一点儿钱。

4.alittle表肯定意义，little表否定意义;afew表肯定意义,few表否定意义。如：

Thereisalittlesodaintheglass.杯子里有一点儿汽水。

Thereislittlesodaintheglass.杯子里几乎没有汽水了。

IhaveafewChinesefriends.我有一些中国朋友。

Fewpeoplelikehim.几乎没有人喜欢他。

5.alittle=abitof,后接不可数名词；

alittle=abit=alittlebit=kindof,后接形容词,意为"有点儿"。

20)关于like的用法

like可以作动词，也可以作介词。

1、like作动词，表示一般性的“爱好、喜欢”，有泛指的含义。如：

Doyoulikethecolor?你喜爱这种颜色吗？

like后可接不定式(liketodosth),也可接动词的-ing分词(likedoingsth),有时意思不尽相同。

如:

Shelikeseatingapples.她喜爱吃苹果。(习惯)

Shelikestoeatanapple.她喜爱吃一粒苹果。（平常不喜欢吃）

like与would连用，后接不定式，表示愿望或客气的请求。如：

Wouldyoulikeacupoftea?您愿意喝杯茶吗？

“喜欢某人做某事”可以用结构“likesbtodosth/doingsth"。如：

Theyalllikemetosing/singingEnglishsongs.他们都喜欢我唱英文歌。

2、like作介词，可译成“像......:如：

Sheisfriendlytouslikeamother.她对我们友好，就像母亲一样。

Itlookslikeanorange.它看起来像个桔子。

3、区分以下句子：

A.Whatdoeshelooklike?

B.Whatishelike?

A句译为“他长相如何？”指••个人的外貌特征；而B句译为“他人怎么样？”指人的性格特点。

C.TheboylikePeterisoverthere.

D.AboylikePetercan'tdoit.

A句指外貌相似，而D句指性格相似。

21）stoptodosth与stopdoingsth

1.stoptodosth意为“停下来去做某事”。如：

Thestudentsstoptolistentotheirteacher.

学生们停下来去听他们老师讲话。

2.stopdoingsth意为“停止做某事工如：

Thestudentsstoppedtalking.学生们停止了谈话。

与它们相反的句式是：goontodosth“继续做某事（与刚才一事不同）”和goondoingsth“继续做

某事（与刚才同一件事）:如：

HefinisheshishomeworkandgoesontostudyEnglish.

他完成了作业，接着继续去念英语。

Theywentonplayinggames.他们继续玩游戏。

初二英语1—7单元复习要点

1.Welcomebacktoschool!欢迎返校！

2.havefundoingsth.做某事很开心WehavefuntalkingwithMr.Green.

3.makefunof取笑，捉弄Ifswrongtomakefunoftheoldpeople.

4.callone'sname点名Theteacheriscallingthestudents*names.

5.ontime准时，按时Healwayscomestoschoolontime.

6.withone'sbestwishes致以最美好的祝愿

7.BestwishestoyouforTeachers,Day.致以教师节最美好的祝愿

8.Itdoesn'tmatter.没有关系

9.wishsb....祝愿某人..（后常接名词）。WewishyouahappyNewYear!

10.wishsb.todosth.希望某人做某事Iwishyoutobeateacher.

11.Thanksfor+n./v.ing.因某事向某人致谢Thanksforteachingussowell.

12.giveatalk做报告Mr.GreenisgoingtogiveusatalkonEnglishstudy.

13.haveatalk听报告Wearegoingtohaveatalkinthehallthisafternoon.

14.thinkabout考虑，思考HeisthinkingaboutgoingtoJapanforaholiday.

15.thinkof想到，想起Weshouldthinkmoreofothers.

16.whattosay.动词不定式可以接在where,how,when,which,who等疑问词后，构成短

语。

Idon'tknowwhereIshallgo.=ldon'tknowwheretogo.

PleasetellmehowIcandothework.=Pleasetellmehowtodothework.

17.haveanidea,havesomeideas有主意

18.Ihavenoidea=ldon'tknow不知道

19.thedifferencebetween…and…与…之间的不同点

20.givenname=firstname名字fullname全名

21.bedifferentfrom与..不同bethesameas与....相同TheweatherinBeijingis

differentfromthatinAustralia=TheweatherinBeijingisnotthesameasthatinAustralia.

22.themeaningof...........的意思Whafsthemeaningofthisword?=Whatdoesthisword

mean?=Whatdoyoumeanbythisword?

23.beimportanttosb.对某人很重要Englishisimportanttous.比较：It'simportantfor

ustolearnEnglishwell.对我们来说学好英语很重要。

24.beshortfor简称，缩写式TVisshortforTelevision.

25.call-forshort简称为WecallTelevisionTVforshort.

26.be/feelsorryforsb.为某人感到难过Ifeelsorryforyou.

27.be/feelsorryforsth./doingsth.为（做）某事感到后悔/抱歉Iamsorryforbeinglate.

28.besorrytodosth.因做某事很难过Iamsorrytohearthat.用于听至ij坏消息表示同情。

29.besorrythat+主:谓句。因某事而感到后悔IamsorrythatIamlate.

30.saysorrytosb.向某人道歉Youshouldsaysorrytoyourteacher.

31.beafraidofsb./sth/doingsth.害怕某人/某事/做某事Iamafraidofclimbingtrees.

32.beafraidtodosth不敢去做某事Sheisafraidtogooutatnight.

33.beafraidthat+主谓句。恐怕.IamafraidthatIcan'thelpyou.

34.onlyalittle仅有一点点IknowonlyalittleEnglish.

35.onlyafew仅有几个Thefarmisonlyafewkilometersaway.

36.knowalotabout—了解很多关于..的情况

37.makesb.sth=makesth.forsb.为某人制作..类似词组有：buy/mend/cook/growsb.

sth=buy/mend/cook/growsth.forsb.为某人购买/修理/烹调/种植某物

还有一些动词也可跟双宾语，但它们所用的介词是to,而不是for。例如：

pass/give/show/teach/tellsb.sth=pass/give/show/teach/tellsth.tosb.

38.soundlike听起来像..Itsoundlikeabird.

39.sound+形容词听起来..Thesongsoundsbeautiful.

40.not---anymore（句末）=nomore（can,be动词后行为动词前）不再..Ican,thelp

youanymore=lcannomorehelpyou.Hedoesn'tgothereanymore=Henomoregoes

there.

41.awasteoftime/money时间/金钱的浪费It*sawasteoftimeifyougoonlikethis.

42.wastetimedoingsth.浪费时间做某事Donrtwastetimedoinganythinghopeless.

43.manytimes彳艮多次Ireadthetextmanytimes.

44.wouldlikesth.=wantsth想要某物Iwouldlikesomehelp.

45.wouldliketodosth.想做某事IwouldliketovisittheGreatWall.

46.wouldlikesb.todosth.想让某人做某事Iwouldlikehimtohelpme.

47.discusssth=talkaboutsth.讨论..

48.goonatrip=makeatrip=haveatrip=takeatrip旅行，后接介词to的短语表示去向.

IamgoingonahappytriptoJapannextMonday.

49.goon常与旅游，远足，野餐，航海等名词连用，表示“去，进行”

50.goonapicnic=haveapicnic举行野餐

51.goonahike=gohiking去远足

52.goon还有“继续”的意思，后接v.ingAfterashortrest,Igoonwritingtheletter.

53.go+v.ing.表示去从事某一活动。

54.goboating/shopping/swimming/hiking/skiing/skating/dancing/sailing/climbing

55.dosome+v,ing表示“干，做..”

56.dosomereading/shopping/cleaning/washing/writing/running/speaking

57.go/walk/runthewrongway走错路

58.begoodatsth=dowellinsth.擅长于..HeisgoodatEnglish=Hedoeswellin

English.

59.begoodatdoingsth,擅长于做…Heisgoodatsinging/swimming/drawing/playing

football.

60.begoodtosb.=befriendlytosb=bekindtosb.对某人友好.Ourteacherisgoodtous.

61.begoodforsth.对..有好处，有益Takingawalkaftersupperisgoodforyourhealth.

62.onatrip在旅游中。类似表达：onholiday,在度假onavisit在访问

63.haveproblemsdoingsth.=havetrouble/difficultydoingsth.做某事有困难Doyouhave

problemsfinishingtheworkintwohours?

64.befarfrom…离..远Themoonisfarfromtheearth.

65.tripover被..绊倒Sheoftentripsoverhershoes.

66.hurryup!=bequick!快点，表催促Hurryup!Oryouwillbelate.

67.hurryto+地名=go/cometo-inahurry匆It赶往Hehurriestoschool=Hegoesto

schoolinahurry.

68.hurryoff匆忙离去Hehurriesofftolookaftertheman.

69.hurryhome/there匆忙回家/到那里

70.be/feeltired觉得劳累

71.be/feeltiredfrom因..感到疲倦Areyoutiredfromsuchalongwalk?

72.betiredof对..感到厌倦Iamtiredofreadingthiskindofbook.

73.onthetopof在..顶部Thereisabirdonthetopofthebuilding.

74.gotoaparty去参力口晚会Iamgoingtoabirthdaypartytomorrow.

75.thedayaftertomorrow后天

76.bethefirst（one）todosth.第一个做..Heisthefirststudenttogettoschoolevery

day.

77.thecomingfieldtrip即将到来的郊外旅行

78.haveafunfieldtrip愉快的郊外旅行

79.hiketothetopofthemountain徒步走上山顶

80.put-inorder按正确的顺序Pleaseputthesentencesinorder.

81.lotsof=alotof许多

82.toomany太多，后接可数名词的复数。Hehastoomanybooksinhisroom.

83.toomuch太多，后接不可数名词。Hedrinkstoomuchcokeeveryday.

84.muchtoo太，很，非常，后接形容词。Theboxismuchtooheavy.

85.inspring/summer/autumn/winter在春/夏/秋/冬。“在四季”不加介词。

86.befree=benotbusy=havetime.Ihavetimetoday=lamfreetoday.

87.befreetodosth.有空做某事，随意做某事.Youarefreetogototheparkorgotothe

zoo.

88.somethingsweet甜的东西。当不定代词something,anything,nothing,somebody等

被形容词修饰的时候，形容词应置于不定代词的后面。Thereissomethinghelpfulinthe

book.Thereisn'tanythingimportantintoday'snewspaper=Thereisnothingimportantin

today's…

89.comeover过来，顺便拜访comeover+±也名Youmustcomeovertomyhouse.

90.akindof一种…修饰kind的形容词一般放在其前面，且kind为单数时，kindof后面

的名词一般为单数，kind为复数时，kindsof后面的名词一般为复数。

91.allkindsof…各种各样的Thereareallkindsofflowersinthepark.

92.differentkindsof…许多不同种类的

93.atthestore/shop在商店

94.atthistimeofyear一年中的这个时候Weflykitesatthistimeofyear.

95.taste+形容词，尝起来..Themooncaketastesdelicious.

96.tastelike尝起来像..Thiskindofdrinktastesalittlelikeorangejuice.

97.haveataste尝一尝MayIhaveatasteofthiscake?

98.gettogether相聚Peoplegettogethertocelebratetheharvest.

99.havealottoeat有很多吃的

100.have---todo有..要干（做）Ihavethreebookstoreadthisweek.

101.intheopenair=outsidethehouse.在户夕卜Theyaredancingintheopenair.

102.What・・・for?=why…？为何目的Whatdoyoudothatfor?=Whydoyoudothat?

103.Another单数名词=onemore+单数名词：指多个中的“再一，又一”多用于购物或做

客时对话。Wouldyoulikeanotherapple?Idon'tlikethispen.Pleaseshowmeanother.

104.theother+名词单数或复数：指两者（两部分）中的“另一个”或“另一些”或“其余

的"Ihavetwopencils.Oneisred,theotherisyellow.Thereare56studentsintheclass.

TwoofthemarefromJapan,theothersarefromChina.

105.tellastory讲故事Mygrandmaoftentellsmestoriesaftersupper.

106.waitforsb./sth等候某人/某物Whoareyouwaitingfor?HeiswaitingforMr.Lin.

107.can'twaittodosth.迫不及待土也做..lean'twaittoopenthebox.

108.waitaminute=waitamoment.等——会JL

Havetomust

用法客观因素促使某人“不得不做某事”主观认为必须做某事

形式有人称、数和时态的变化没有人称、数和时态的变化

句式肯定句：主语+have/hasto+动词…主语+must+动词…

否定式：主语+don't/doesn,thaveto+动词主语+mustn't+动词原形…

疑问式：Do/Does+主语+haveto+动词…Must+主语+动词？Yes,…must./No,needn

Don'thaveto=needn't不必，无需Mustn't禁止，不许，不准

109.liveonafarm/thesecondfloor.住在一/二楼

110.liveinthecountry/thecity/thetallbuilding住在乡下/城里/高楼里

111.feedtheanimalson/withsth用..口畏养Whatdoyoufeedthecowson/with?

112.feedsthtotheanimals把..喂给Shefeedsgrasstothecows.

113.Myjobistofeedtheanimals.注意：动词不定式作表语。

114.hearsb.听见某人Canyouhearmeclearly?

115.hearthat+主谓句。听说..Ihearthatthereisadolphinshowthere.

116.hearsb.dosth.听见某人做了某事。强调听到了动作的全过程。

117.hearsb.doingsth.听见某人正在做某事。强调动作正在进行。

比较：Ihearhersinginginthenextroom.我听见她正在隔壁房间唱歌。

Ioftenhearhersinginthenextroom.我经常听见她在隔壁房间唱歌。

IheardhersingasonginEnglish.我听见她用英语唱了一首歌。

类似hear的动词还有see,watch,feel等。

118.playwith玩耍，玩弄Don,tplaywiththecatanymore.Don'tplaywithfire.

Playfootball.踢足球Playcards打牌.Playchess下棋.Playtennis打网球.

119.Growriceandwheat.种植水稻和小麦

120.use…todo…用•••来做•••Weusethelifttogoupanddown.=Wegoupanddownby

lift.

Iuseapentowritealetter.=lwritealetterwithapen.

121.agreewithsb.同意某人Idon'tagreewithyou.

122.agreeonsth.表示双方在某事上“意见一致"TomandJimagreeonthat.

123.agreeto后接idea,suggestion,plan等表“主张”“建议”“计划”的词语。

124.agreetodosth.同意做某事WeallagreetohaveaChristmasparty.

125.Like…betterthan…喜欢…胜过…IlikeEnglishbetterthanChinese.

126.like…bestofall最喜欢•••Ilikedogsbestofallbecausetheyarefriendlytopeople.

127.more+名词+than…比…多Ihavemorebooksthanyou.我的书比你的多。

128.more+多音节形/副词原级+than…用于比较，表示“比…更”

IthinkEnglishismoreinterestingthanChinese.

129.morethan=over多于，超过Therearemorethan=over60studentsinourclass.

130.until…到..为止

IwillwatchTVuntilmymothercomesback.我将一直看电视直到妈妈回来。

131.not-until直到..时候才（开始干某事）

Iwon'twatchTVuntilmymothercomesback。我直到妈妈回来才开始看电视。

=lwillwatchTVwhen/aftermymothercomesback..

132.leaveschool=finishschool毕业Whatareyougoingtobeafteryouleaveschool?

133.gotocollege上大学IamgoingtocollegeafterIleaveschool.

134.Incollege在大学里Incollege,Icanlearnmoreaboutfarming.

135.learnhowtodosth.学习如何做•••Manyyoungpeoplearelearninghowtodrivenow.

136.Whafsup?=Whafsgoingon?=Whafswrong?=What'sthematter?=Whafs

happening?

137.nothing=not---anything没有什么东西Icanseenothing=lcan'tseeanything.

138.adolphinshow海豚表演adrawingshow画展afashionshow时装表演

139.beonshow在展览中Hisdrawingsareonshowinthemuseumnow.

140.showsb.sth.=showsth.tosb.出示，把..给某人看

Pleaseshowmeyournewwatch=Pleaseshowyournewwatchtome.

141.makeit约定时间，做到，办成功Let'smakeithalfpastten.

142.Noproblem没问题

143.finishsth./doingsth.完成某事/完成做某时I'mgoingtofinishreadingthebooknext

week.

144.onland在陆上也上Anelephantisthebiggestanimalonland.

145.inwater在水里Adolphinlivesinwater.

146.havenothingtodo无事可做Ihavenothingtodo=Idon'thaveanythingtodo.

147.onholidays在度假Iamonholidays.

148.Itis+形容词+forsb.todosth.对某人来说做某事是..

IfsusefulforustolearnEnglishwell.对我们来说学好英语很有用。

Ifsimportantforustokeephealthy.对我们来说保持健康很重要。

149.Inforestsandmountains.在山林里

149.can'tbe不可能是（在）Theycan'tbeathome.

150.walkroundandroundincages.在笼子里转来转去

151.fallintothewater/river/lake掉（落）入水/河/湖里

152.gotothecinema=gotoseeafilm去看电影

153.sayuHello/Goodbye/SorryMtosb.向某人问好/道别/道歉

154.t