第13课 明朝的对外交流

第13课明朝的对外关系大兴中学——cool松温故知新1

(1)明朝建立1368年春,______在应天府即皇帝位,建立明朝,他就是______。

(2)加强君权①目的:保证______的长治久安。

②措施:在地方,废除行中书省,设立______,分管民政、刑狱和______三司互不统属,都直接对______负责;在中央,取消中书省,废除______制度,提高______________________六部的地位,使其直接对皇帝负责。

朱元璋明太祖明朝

三司军政中央宰相吏、户、礼、兵、刑、工大兴中学——cool松温故知新2(1)迁都北京①迁都:______年,______将都城从南京迁到北京。

②影响:有利于控制全国的______,有利于抗击北方______的南侵,有利于经营________。

(2)加强君权①继续执行______。对藩王______,削夺藩王的军政权力,加强了皇帝的权威。

②正式设立______,由皇帝亲自从官僚中选拔,在皇帝的指挥下协助办理政事。

③重用______,成为与内阁相抗衡的力量。

1421明成祖政局蒙古人东北地区削藩政策恩威并施内阁宦官大兴中学——cool松大兴中学——cool松郑和下西洋学习目标了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取在澳门的居住权等基本史实，掌握明朝对外关系的概况。重点：郑和下西洋和戚继光抗倭大兴中学——cool松自主学习一、郑和下西洋①条件：明朝前期，我国是世界上

的国家。②目的：为了

。

③概况：时间：

年——

年；次数：前后共

次；出发地：

；到达国家：

国家和地区；最远到达：

；比欧洲航海家的远航早

；是我国也是世界历史上伟大的

。

④意义：促进了

，加强了

。二、戚继光抗倭

1．倭寇：元末明初，

的

，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“

”。2．背景：明朝中期，倭寇入侵中国东南沿海，烧杀抢掠，明政府派遣

等抗倭。3．概况：戚继光组建“

”，得到人民群众的支持，在台州九战九捷，荡平浙江倭寇；后又率部剿灭了福建、广东的倭寇；东南沿海的倭患被平息了。4．评价：戚继光是我国的

英雄。大兴中学——cool松郑和下西洋

(1)目的:明成祖为了加强明朝同海外各国的联系，________。(2)概况:从_____年到1433年,郑和率领明朝庞大的船队,从_____出发,先后7次下西洋,最远到达_____沿岸和_____东海岸。

(3)意义:郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举,加强了中国和__________的联系,开阔了中国人的视野。他是我国也是世界历史上伟大的_____。

宣扬国威1405刘家港红海非洲亚非各国航海家大兴中学——cool松郑和下西洋路线图西洋刘家港红海沿岸非洲东海岸马六甲海峡大兴中学——cool松郑和下西洋条件目的时间出发点到达范围亚非30多个国家，最远到达意义明朝前期国力强盛促进中外交流，宣扬明朝国威1405~1433年刘家港红海沿岸和非洲东海岸加强了中国和亚非各国的联系，开阔了中国人的视野大兴中学——cool松想一想:为经营蒙古和东北地区,明朝政府分别采取了哪些措施?(1)经营蒙古的措施:明成祖五次亲征;修筑长城;设置九边。(2)经营东北地区的措施:设立奴儿干都司;派遣钦差多次巡视东北地区。大兴中学——cool松戚继光抗倭

(1)背景:嘉靖年间,沿海奸商与_____勾结,共同走私劫掠,无所不为,给沿海人民的生产和生活带来极大的危害。(2)戚继光抗倭①组建军队:戚继光招募农民和矿工组成一支新军,严加训练,号称_______。

②抗倭斗争:戚继光先后扫平了_____、福建、_______的倭寇。

③历史意义:使东南沿海人民得以安居乐业;戚继光扫平沿海的倭寇,保卫祖国边疆的安全,是一位____________。

“戚家军”浙江

广东民族英雄倭寇大兴中学——cool松议一议:戚继光的抗倭斗争为什么会取得胜利?戚继光的抗倭斗争是正义的战争,符合人民的利益;戚家军纪律严明、作战勇敢、战斗力强;明军和人民群众的有力配合;戚继光杰出的指挥才能;与当地明军并肩作战。大兴中学——cool松你认为他有哪些高尚的品质值得我们学习？封侯非我意，但愿海波平。—戚继光淡泊名利，抵抗侵略，维护祖国领土主权完整的爱国主义精神。大兴中学——cool松三、拓展提升，巩固训练你是怎样评价明朝抗倭的戚继光和南宋抗金的岳飞?大兴中学——cool松

你是怎样评价明朝抗倭的戚继光和南宋抗金的岳飞?人物评价代表利益抗击对象岳飞戚继光项目外来侵略势力国内女真族统治者中华民族

中原和江南人民抗金将领民族英雄大兴中学——cool松【探究问题三】对外开放与交流是我国古代历史上大多数封建王朝采取的基本政策,但也出现过波折。据此回答下列问题。

(1)唐朝的对外开放和交流重点表现在人员的相互往来方面,请列出唐朝在中外交往中发挥了重要作用的两位著名人物及其主要事迹。

(2)两宋时期的对外交往主要表现在海外贸易方面。当时管理对外贸易的机构是什么?

鉴真,东渡日本;玄奘,西游天竺。

市舶司。大兴中学——cool松(3)明朝体现对外交往的事件是什么?

(4)这次航海充分展示了中国当时航海事业的先进性。其主要目的是什么?这次远航最远到达哪些地方?简述这一事件的历史意义。

郑和下西洋。①目的是宣扬国威。②最远到非洲东海岸和红海沿岸。③意义:郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举,加强了中国和亚非各国的联系,开阔了中国人的视野,郑和是我国也是世界历史上伟大的航海家。大兴中学——cool松当堂检测1．(2015·广东)据史书记载，从1407年到1422年短短十多年间，有南洋多国使者多次搭乘船只访华。与南洋使者访华

有关联的事件是()A．马可·波罗来华B．荷兰人抵达台湾C．郑和下西洋D．葡萄牙人到达澳门2.诗词作为中华民族在历史发展过程中创造的精神财富，不仅具有很高的文学价值，而且还有一定的历史价值。下列诗词反映的历史事件排序正确的是()①“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”②“秦王扫六合，虎视何雄哉！”③“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”④“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”⑤“封侯非我意，但愿海波平。”⑥

“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”A.②①③④⑥⑤

B.②

③①④⑥⑤

C.②③④①⑥⑤

D.②①③⑥④⑤大兴中学——cool松3.（2015·佛山)右图为福建省泉州市灵山的一座碑文拓片。据此判断此碑始立于()A．宋朝B．元朝C．明朝D．清朝4．(2015·莱芜)“左图右史”形象地说明了历史地图、图表、图示在历史学习中的重要性。右图反映的历史史实是()A．唐朝对外交往频繁