期中考试总结600字六年级

Word文档期中考试总结600字六年级期中考试，大家一听到这个词，绝对都十分紧急。但现在已经考试完了，成果也下来了。有的对自己的成果很惬意，有的对自己的成果很懊悔。下面是由我我为大家收拾的期中考试总结600字六班级。

期中考试总结600字六班级【一】

诶呀，最终考完试啦。学生们似乎和吃了高兴剂一样兴奋，各个甭提多兴奋啦。虽说考完试啦，但心里还是忐忑担心，也不是道考的怎么样了。身体是放松了，可心却未能方式下来。

就这样到了取通知书的日子，我怀揣着祈祷的心向校内走去，坐在教室里等待着成果单，当教师公布成果，念到我的成果时，我傻了，呆呆的凝望着窗外，似乎时光已经静止，那一眨眼，我听不到任何声音，看不到任何事物，心中却只想着回家怎样面向妈妈，成果小将如此之快，妈妈会很失望的，这时的我对自己已经无望，此时，我看不到任何希翼。

该来的总是会来，该面向的总是要面向，我拖着沉重的身体走在回家的路上，不知不觉间已经到家门口，我的脚步止住了，踌躇不前我没有士气踏进家门，相到妈妈日复一日的照看我，我就更没有士气了，可时光不等人，快到中午啦，假如再不回家妈妈会焦急的，就这样我被迫踏进家门，当妈妈带着笑容向我迎来时，泪水浸湿了我的眼眶，当我把成果告知妈妈时，从妈妈的.眼神里看到一丝失望，我竭尽全力的不让自己落泪，可终于还是没控制住自己，扑进妈妈的怀里，善解人意的妈妈鼓舞我说：不要紧的，这次没考好，下次继续努力，哭是没实用的，应当找到自己的错误，并加以改正，这样才干使自己变得更好喝更完善，找到最适合自己的学习办法，争取下次考个好成果。就这样在妈妈的鼓舞下，我开头找自己的缺点，做一个学习方案，争取下次考个好成果。

学生们，在哪跌倒就在那爬起，不要由于一次的失败而是自己变得自卑，我信任只要努力，就一定有收获，机会是给有预备的人，你预备好啦吗?

期中考试总结600字六班级【二】

光阴似箭，岁月无痕，一段时光的工作已经结束了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。在写之前，可以先参考范文，下面是我帮大家收拾的六班级数学期中考试工作总结。

期中考试已经结束，为了更好地搞好教导教学工作，查漏补缺，我认真地翻阅了同学们的试卷，总结阅历教训，现将本次检测状况做如下分析：

一、试卷内容分析

此次试题就总体而言，既考查了同学的基础学问和基本技能，又考查了同学的综合能力，试卷有一定的难度，笼罩了前4个单元的内容，学问面广，科学性与代表性强，强调了数学的适用性与生活化，重视学问理解与过程的`考查，试题的展现形式多样化，讲求办法的渗透与能力的培养。

二、考试成果分析

本班参考人数40人，最高分99分，最低分22分，不及格8人，优秀人数25人，平均分76.63分。

三、取得成果及问题

1、第五题确定位置，同学把握很好，几乎没有出错的。

2、有些学生还没有弄明了最容易的整数比，以至于此题错的较多。

3、解决问题时同学没有静下心来仔细思量，思路不够清楚，导致失分。

四、今后改进措施

1、加强数学基本功训练。要常常性的的对同学举行查漏补缺，要通过一些简易又能强化学习结果的复习课，注意培养同学学问的运用能力，提高同学解答容易实际问题的能力。

2.继续加强同学的日常养成教导，培养同学良好的学习习惯和学习态度。努力把中间同学培养成优秀生。

3.注意同学解决实际问题能力的培养，做到一题多变，平常多收集资料特殊是要多收拾易错题、灵便题、实践题在讲解时要讲清讲透，努力提高同学的规律思维能力和迁移类推、综合运用学问的能力。

4、针对部分学困生，要查漏补缺准时举行辅导，并在课堂上多提问，有点滴长进准时表扬，催促小组长对他们协助监管，努力提高他们的学习自觉性和自信念，从而使他们的成果得到提高。

期中考试总结600字六班级【三】

考试后，我最关怀的事莫过于各科的成果了。成果很不抱负。其实分数只不过是检测我们对学问把握了多少而已，不必耿耿于怀，而是要明了自己在哪里失分了，找出缘由，准时弥补。我们必需总结失分的缘由，实行措施，加以补救。

这次考试不抱负的缘由

1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如毛泽东所说，不打无预备之战。言外之意是没有预备过得事很难做好，而我却没有好好预备，导致失分了。

2、平常没有养成仔细检查的习惯。答完卷之后，没有仔细检查试卷，马粗心虎、马虎大意，导致失分严峻。

认证弥补，加以改正。实行正确的办法学习。

语文，要多看课外书，提高作文水平。由于现在语文写作占无数分。想要语文成果变好，首先要主意设法提高作文水平，这样才干拿到高分。

数学，是我最好的一科也是最致命的一科。由于有时做完卷子，没有仔细检查，导致失分。所以我们做数学的时候要精心、不粗心、不掉以轻心。

英语，是我最薄弱的一科。特殊是听力和句型，所以我要在周末多听英语，多做题目，不会就问，希翼英语不再那么差。

政治，是我有史以来，考的最好的一次了。

物理，要多背物理公式，多做习题，不过不要搞题海战术要适可而止。

这次考试虽然没有，但是我信任，只要坚持，我的成果一定有所提高。

世上无难事，只怕有心人。

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六班级数学期中考试总结范文

光阴似箭，岁月无痕，一段时光的工作已经结束了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。下面是由我我为大家收拾的六班级数学期中考试总结范文。

六班级数学期中考试总结范文【一】

期中考试已经结束，为了更好地搞好教导教学工作，查漏补缺，我认真地翻阅了同学们的试卷，总结阅历教训，现将本次检测状况做如下分析：

一、试卷内容分析

此次试题就总体而言，既考查了同学的基础学问和基本技能，又考查了同学的综合能力，试卷有一定的难度，笼罩了前4个单元的内容，学问面广，科学性与代表性强，强调了数学的适用性与生活化，重视学问理解与过程的考查，试题的展现形式多样化，讲求办法的渗透与能力的培养。

二、考试成果分析

本班参考人数xx人，最高分xx分，最低分xx分，不及格xx人，优秀人数xx人，平均分xx分。

三、取得成果及问题

1、第五题确定位置，同学把握很好，几乎没有出错的。

2、有些学生还没有弄明了最容易的整数比，以至于此题错的较多。

3、解决问题时同学没有静下心来仔细思量，思路不够清楚，导致失分。

四、今后改进措施

1、加强数学基本功训练。要常常性的的对同学举行查漏补缺，要通过一些简易又能强化学习结果的复习课，注意培养同学学问的运用能力，提高同学解答容易实际问题的能力。

2.继续加强同学的日常养成教导，培养同学良好的学习习惯和学习态度。努力把中间同学培养成优秀生。

3.注意同学解决实际问题能力的培养，做到一题多变，平常多收集资料特殊是要多收拾易错题、灵便题、实践题在讲解时要讲清讲透，努力提高同学的规律思维能力和迁移类推、综合运用学问的能力。

4、针对部分学困生，要查漏补缺准时举行辅导，并在课堂上多提问，有点滴长进准时表扬，催促小组长对他们协助监管，努力提高他们的学习自觉性和自信念，从而使他们的成果得到提高。

六班级数学期中考试总结范文【二】

本次考试使我对六班级同学数学水平有了大致的了解，突出数学课程的基础性、普及性和进展性，使数学教导面对全体同学。为了更深化全面的了解我所任的数学教学的效果，吸取阅历教训，更有针对性的开展各项教学讨论工作，特将本次考试试卷举行分析。

一、试卷说明

1、内容和形式：这次期中考试的内容是学校数学第十一册位置、分数乘除法和圆的周长。这张试卷与以往相比，在试题类型和讲述方式上没有变化。

2、难度：试题按难度分为简单题、中等题和稍难题，三种试题分数比大致为4：3：3，整体来说比平常试题要稍难一些。应用题30分。

3、考查学问及能力：这张试卷考查的学问涵盖本册教材的重点分数学问，侧重分数乘、除法数知识题的解决。计算题考查一些分数的乘除的计算，填空也是分数、比的概念;另外还考查了位置中的图的移动变化状况。

4、试卷特点：题型结构合理，难度偏高。填空题和应用题稍有偏难。

二、试卷分析

我校参与这次六班级数学考试的共26名学生，我对他们的及格率和优秀率作了如下统计：及格率50%，优秀率19。2%，平均分60。73分，最高分97分，最低分12分，且有两个。从统计的这些指标看，成果彻低没有达到了我的预期。我对各大题的得失分状况作了统计，从六班级的试卷状况反映出以下几个问题：

1、同学分析问题的能力不强。失分最严峻的就是应用题，因为同学的分析问题的能力不强，不能很好的理解题意，所以失分较为严峻。好多同学根本没有理解自己求出来的是什么，(例如很容易的分数问题中按照题意写出数量关系都写不出来，甚至单位1的量也找不准。这是分数乘除法解决问题的首要策略。)存在分析和解决问题的困难。我想我们在教学中要在这个方面有所侧重，才干使我们的同学高分高能。

2、计算能力有待提高。本次考试，同学计算题成果很不抱负，几乎全部同学在计算上都有不同程度的失分现象。尤其是中等偏下的同学，计算失分率更大。个别学困生可以说就不会计算。由此可见，我们在这方面还极为欠缺。这里不光有马虎的习惯问题，在分数乘除法、解方程中含比的形式、在分数的简便办法计算中都浮现了不少的错误。

3、操作能力欠佳。这是个新的考查内容，在这张试卷中比较有代表性的例子是完成位置移动的三角形图，裸露出的问题比较多。对图的上、下移和平移还有待于加强教学和指导。

4、年级学习氛围很差，没有养成仔细学习的习惯，主观上还没有我要学、我乐学、我勤学的意识。上课同学乐观性不高，从来就没有养成课后复习的习惯，不举一反三。

三、存在的问题

同学对基础学问把握不扎实，没有养成良好的学习习惯表现在不仔细审题，不精心答题，大多同学计算太马虎，不检验，丢分多。不能运用所学学问灵便解决实际问题，分析问题解决问题的能力有待提高。

四、改进的措施

1、注意同学对基础学问的理解和把握，基本学问和概念做到变换方式举一反三的练习。注重创设丰盛的教学情景，激发同学学习的爱好，练习过程中充分调动同学学习的乐观性。

2、改善老师的教学方式和同学学习方式。课前仔细钻研教材，掌握教材重难点，合理利用教材，制造性的使用教材。

3、多关注差生，对上课有困难的同学，上课时多提问，并且随时鼓舞他们，协助他们树立自信，并上课作到精讲多练，作到面对全体同学。

4、重视同学学的过程，让同学在动手操作中亲身经受学问的形成过程，培养同学各方面的能力。

5、培养同学良好的学习习惯。

六班级数学期中考试总结范文【三】

光阴似箭，岁月如梭，时光总是匆忙的从我们的身边滑过，不给我们留下一丝一毫懊悔的机会，只能自己回味过去的点点滴滴，从中得到无数反思过来的阅历。

经受过一次又一次的考试后，我才从真正意义上了解到时光对于我们的重要性，还记得第一次考试失利时，自己对自己的加油打气和鼓舞，还定下了无数学习目标，但是后来的却发觉自己并没有根据自己的反思出来的阅历举行自我实践，而是随之就把他们束之高阁，反反复复，终于淡忘了档次那个信誓旦旦要加油努力的自己。

花儿凋落是自然界的逻辑，时光走的快是全世界的逻辑，花儿凋落我们可以运用技术让她们再次盛开，但是时光走了就永久不能回来了，所以我们不能在沉浸在过去了，现在的我们要展望将来，真正的把自己的目标当做生活的动力，实践起来。

这次期中考试后，我的情绪很复杂，心里有一种说不出的味道，我只考了72分。我开头自卑，好似天空没有往常的湛蓝，而是一片昏暗。我的心中希翼的火苗已被扑灭，我对数学失去了希翼。

我好似离开这个竞争的世界，希翼没有苦恼，但是失败总是避开不了的，这是大自然给我们的考验呀!对呀，失败是胜利之母，最终有一天，我会走向胜利之路的!

此时，我懂了，我懂得要珍惜时光，把空余的时光用在学习上。六班级学习紧了，不能再像以前那样。我又想起了我们学过的一篇课文《做一个最好的你》但是胜利一向都不简单，许多时候，你得咬紧牙关再坚持一下……这篇课文，深深地牢记在我的心里。只要我们努力奋斗，就能获得胜利的。人之初，性本善。这句话告知我们每个人生下来都是和善的，就跟我们的学习一样，成果掌控在我们手中，命运由我们转变。

现在，乌云从我的心上飘过，雨过天晴，阳光普照大地，彩虹挂在天涯。自卑消逝了，自信荡漾在我的心头。

加油!下次努力!

六班级数学期中考试总结范文【四】

本学期，我担任六班级数学教学工作。在一学期的实际教学中，我根据教学大纲的要求，结合本校的实际条件和同学的实际状况，全面实施素养教导，努力提高自身的业务水平和教学能力。为了克服不足，总结阅历，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：

一、同学基本状况

六班级我教学六(2)数学兼班主任，一个班37人，这个班是我从二班级带上来的，上课是自己带上来的年级好上，由于同学生会与你协作，有部分人的学习习惯比较好，学习比较专心，但也有部分人因为基础太差而无法接受新学问，学习习惯问题方面也有所欠缺，比如，拖欠作业，做作业过程中偷工减料，数学计算的过程的书写格式不正确等。

二、成果分析

六班级同学面临即将毕业，因此，对学习成果的要求会更高。在数学成果方面，六(2)班的数学成果比较好，通过前面的总结使我熟悉到：老师要严格的要求同学遵守纪律，从而制造良好的学习环境，使教和学能顺当举行，特殊是对学校生来讲教师的严格要求就更重要了，老师惟独通过加强教导，耐心的辅导，加上在教学中不断探究，总结阅历，所有精力投入到教学中。

三、工作总结

对于本人来说是第一次接任毕业班的课，所以有点不大适应，感觉同学的高分出不来，低分比较多，所以我有迷茫过，但很快调节过来了，现总结如下：

1、仔细备课。备课时，我结合教材的内容和同学的实际细心设计每一堂课的教学过程，不但要考虑学问的互相联系，而且拟定采纳的教学办法，以及各教学环节的自然连接;既要突出本节课的难点，又要突破本节课的重点。仔细写好教案和教后感。特殊是六班级的无数内容都比较简单混淆，如分数的解决问题和百分数的解决问题等，所以课前必需做好充分的预备，才干收到良好的课堂效果。

2、仔细上课。为了提高教学质量，体现新的育人理念，把学问与技能，过程与办法，情感态度与价值观的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中。课堂教学以人为本，注意精讲多练，特殊注重调动同学的乐观性，强化他们探索合作意识。对于每一节课新知的学习，我通过联系现实生活，让同学们在生活中感知数学，学习数学，运用数学;通过小组沟通活动，让同学在探索合作中动手操作，把握办法，体验胜利等。鼓舞学习大胆质疑，注意每一个层次的同学学习需求和学习能力。从而，把课堂还给了同学，使同学成了学习的仆人。如六班级的《圆的周长》我让同学充分在课堂中利用小组的力气去想方法解决，虽然时光用的比较多，但同学爱好很高，课堂收益良好。

3、仔细批改作业。对于同学作业的布置，我本着因人而异，适中适量的原则举行合理支配，既要使作业有基础性，针对性，综合性，又要考虑同学的不同实际，突出层次性，坚定不做毫无意义的作业。同学的每次作业批改准时。个别错题，当面讲解，出错率在50%以上的，我仔细作出分析，并举行集体讲评。另外，针对六班级即将毕业的事实，我从基础的练习开头抓起，天天都布置一些基础练习和同学简单混淆的题目，如简便计算和解方程，另外还有分数与百分数的解决问题等。

4、不足之处。没有仔细做好后举行转化工作。上课和批改作业就占用了大部分时光，因此在辅导同学这一方面做的不够。只是一方面的鼓舞同学碰到问题一定要准时找教师解决，但究竟无数同学的玩性比较大，主动性不强，导致没有人自发找教师辅导的局面。另一方面，在发觉不好的作业或是浮现的问题，只是针对整体强调，忽视了个体的能力和力气。

总之，一学期的教学工作，既有胜利的喜悦，也有失败的困窘。本人今后将在教学工作中，吸收别人的特长，弥补自己的不足，力争取得更好的成果。

期中考试总结600字语文

期中考试结束了，但这并不代表此次考试就不需要再管了。此时就可以按照自己的考试成果来总结反思一下自己的学习状况。下面是由我我为大家收拾的期中考试总结600字语文。

期中考试总结600字语文(一)

期中考试过后，我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点也兴奋不起来，由于怕自己期中考试考砸了。所以成天就只想着希翼自己不会出错、马虎大意，分数要保持原有的优势等等。

终于，成果出来了，真的不出我所料，幸运女神并没有降落在我身上，她只对我说：一分耕耘，一分收获。全部的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己打算。接着，把失望和懊悔留给了我——比上学期总分下降了20多分……

我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵……

这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去往日的颜色、信念与骄傲，使他将要与其他失去光荣的花朵永久的长眠于地底深处。

为了挽救这软弱的花朵，必需唤醒他的信念，而胜利恰恰是唤醒信念的最佳办法。所以，为了胜利，必需有一套好的学习办法和学习习惯，我打算，做到以下几点：

一、要指定好学习目标和方案

二、做好五个环节

(1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问教师或学生，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数;

(2)上课仔细听讲。把思路跟着教师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要精心听教师讲解，假如还不懂，可以等下课问教师或学生。在仔细听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。

(3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记收拾好，好好复习，把该背诵的背下来。

(4)自立完成作业。仔细完成，不抄袭。

(5)纠正。教师把作业或试卷发下来后，纠正错误的地方，仔细，郑重对待。

三、课外尽量少点接触电脑等消遣性、引诱性较高的物品

四、多看课外读物、新闻

……

只要你付出足够的汗水、辛勤和仔细，胜利，其实就在不远处。

期中考试总结600字语文(二)

考试是检验同学近期学习成果的一种手段，更是对老师心理承受能力的一种挑战，也是催促老师举行教学反思提高教学质量的前提条件。

本学期的期中考试已经结束了，这次期中考试的成果，还是反映出一定问题。试卷中第一题我会连竟然也有几个学生连错，真是让我有史无前例的挫败感。第五题的看例子把词语补充完整也有好多人有错，有两个甚至彻低不知道写什么。题型也讲过、练习过，至少说明有部分学生上课不够用心。从试卷来看，学生们基础学问的把握不是很好，不注重看题目要求。做题不仔细。

通过这次期中考试我觉得有无数问题，需要在以后的语文教学工作中不断的举行改进。比如：短文阅读题这类题目还需要多练习。加强说话、写话练习。

同时，那些上课反复讲过的题目还是浮现了错误，我觉得有很大一部分孩子的上课效率不高，这是我和同学都值得沉思的问题。在以后的教学中，我要运用多种教学办法来教给孩子学问，提高教学质量和教学效率，争取在以后的考试中做到上课反复强调的问题能让年级全部的孩子都不做错或者极少数人错。

还有年级后进生比较多，所以在今后的工作中，我要做好补差工作，作业面批多讲解，使得他们的成果在以后的考试中能取得一定的长进

期中考试已经结束了，在以后的教学中，我还要继续踏踏实实的做好本职的教学工作，激发孩子的语文学习爱好，让学生们能够在我的教育下纵情的享受语文学习给他们带来的欢乐，为以后的学习奠定下良好的基础。

期中考试总结600字语文(三)

期中考试刚刚结束，我对这次考试浮现的问题举行反思。语文注意基础学问的把握，基本技能的培养，也适当考查了同学的学习过程。本次期中考试试题共分八大题。其中看拼音写词语、我会写句子、连线完成比较好，在三拼音节、二拼音节、声母、韵母分类中错误较多。以后我在教学中，要多加强同学的拼音的分类练习。在以后的教学中还要注重同学的写字习惯。粗心大意不知道检查试卷，以后我要培养同学精心的好习惯。

在今后的语文教学中从以下抓起：

1、抓好课堂教学落实课堂学习。

2、培养同学良好的学习习惯按时完成作业多读，多写，多说，多练，抓好语文的基础学问强化拼音分类、字、词、句训练。

3、引导同学多读课外书，丰盛同学的课外学习，提高阅读能力。

4、培养同学的审题能力，先口述再动笔，不要漏题。

期中考试总结600字语文(四)

又一次期中考试告一段落，几门课的试卷也已经发下来了，我先就语文考试做一个总结。

在课内文言文阅读中，我将诗所描写的意境写错了，只写了一个似像非像的答案。我在以后的文言文阅读中就一定要注重这种题目，要全篇通读再下结论。

课内现代文阅读考了第一单元的内容，我没有复习到，但在考试时也没认真读课文，而是凭记忆做题，死记硬背的结果是扣了三分。我认真分析了这几道错题，其实只要我把文章多读几遍就可以找出答案。这也裸露出了我学习语文吃力的结症所在——死记硬背。这使我对文章的理解能力下降，再做其他题就总出错。

所以以后我在上课时要认真听教师怎样分析课文，并学习阅读答题格式。将讲学稿理解透彻，并保证预习质量高。这样才干巩固学习。

课外现代文阅读中，我扣了四分，都是应为没将题意和文章理解透彻。所以要越发注重对文章的理解。

说到作文，他为我整整扣了八分，我也发觉自己写作文总是抓不到主要的内容，形散神散，所以每次都得不了高分。我的文章语言也过于空洞无彩。所以我要在平常多堆积多阅读，将文章内容越发充实，调理越发明确，中心越发突出。这样才干使我的作文水平提高。

纵览我的试卷，还是有有待提高的地方，所以我会尽力做到以上要求，以求语文成果的提高。

期中考试总结600字高中

同学应在考试之前做好预备，准时复习，调节好心态，多做一些题目，这些措施都有利于考试。下面是由我我为大家收拾的期中考试总结600字高中。

期中考试总结600字高中【一】

紧急的考前复习，压制神经的考试，下考场后的谈论纷纷，有人欢喜有人忧。全县统考结束后顿时感觉轻松了无数，暂且不去说考试成果的好坏，至少这种感觉让人感到发自内心的放肆。随后而来的便是对考试成果的着急等待和新一轮学习的开头…

大概以我这次的考试成果并不能说成是优异，可以说算个中等吧。但对于我个人来说这也是一个长进，虽然有几科成果不尽人意。下面就仔细分析分析吧。

先说说英语和历史吧。总体来说进入高中以来我的英语成果展现直线下滑趋势，这次也毫不出意外的只考了87分。我很清晰的明了考低分的缘由：平时教师让默写单词时不写，让记语法时不记。一到考试的时候就开头发愁，特殊是在做单项挑选题的时候，单词不知道什么意思感觉哪个选项都对，语法不知道怎么运用感觉哪个选项都是答案，结果惟独乱猜了，这次考试在这方面就吃了大亏了。

历史这科自我感觉还是挺容易的，由于上次考试还得了80多分呢，我想的是这次至少可以考85分的，结果十分完善的验证了一个词语：眼高手低。成果下来只考了66分。虽然说这次全校历史成果都有所下滑，但是得高分的还是有的。这次历史成果给了我不小的打击，更何况老班是就是由历史教师，确实有点不给他面子了。平时历史学的还挺卖劲的，对历史也是有深厚的爱好的，可考试究竟是考试，后面的非挑选题基本上都是只得了一半的分，以后可得注重了。

再说说政治吧。说句实话《生活与哲学》这一册的学问比较难理解，平时的学习也只是死记，根本不太理解其中的含义，平时做练习题也不注重总结，结果考试的时候后面的问答题基本上是胡写的，想到哪一点就写哪一点，没有头绪没有要点。有因必有果：有两个大题不得分，有一大题只得了一分，在整张卷子上拉了将近30分，虽然挑选题做的还可以，但分数也基本上定格了，只考了59分。

看看分数再想想自己在课堂上的表现：睡觉，发呆…特殊是教师讲练习题的时候基本上是不听的，以至于对张教师讲的问题分析、做题思路都毫无印象，考试的时候随心所欲，乱答一气。现在最终知道自己有多笨了，真懊悔。

期中考试总结600字高中【二】

嗨!时光真如江河之水，一去不复返。一个学期怎么就这么短，转眼便已过去。这个学期结束了，我也该对自己做个期末总结了吧!

昨天刚考完期末考试，回家后我还向来是信念满满。今日上午教师叫我去帮忙登一下分数。同去的.还有班上的熊雨欣和罗文杰。我在誊写分数的时候，我留心了一下自己的考试成果。语文和数学考的还行，就是英语考的太差了，只得了90分，我原本对父母夸下海口说一题都没错，这下简直令我惭愧得无地自容。我实在是该好好的反省一下了。回想在期末考试的前一个多月，我几乎没有读一下英语课本，父母每次提示我听读，我根本就没有去做，只是忽悠他们说：我一致会了。俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。我以前天天种下的恶因，现在轮到我尝苦果的时候了。相比之下，那几位得高分的学生，就比我刻苦得多了，据我所了解，英语得高分的冯文涛和戴妮娜，天天听读英语至少一小时，他们得不到高分才怪呢!我付出的实在是太少了。那些得高分的学生都有一个共同的特点：就是熟读课文，擅写单词。而英语原本就是我的弱项，我却从来没有好好的用功。所以也只能得这样的分数了。幸好，我的语文长进了一点，数学没退也没进，但英语落后了这么多，这似乎是在告戒我：没有好的学习态度，自以为是的心理，拖拉懒散的毛病……种种坏习惯假如不改正的话，是永久也考不出好成果的。

总而言之，这个学期我是长进不大，却退步不小。今后我一定要好好的反省自己的过错，力争下学期订正这些诸多缺点。要知道：谦虚使人长进，自豪使人落后‘。这是我们每个人都应当遵循的道理。

期中考试总结600字高中【三】

期中考试在我们紧急而又劳碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们此刻要做的就是仔细总结，专心反思，调适心态，再决未来。

这次期中考试不仅仅给我们查找自我不足的机会，还让我们明了自我的真切水平。给我们指明白努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发觉鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的学问与潜力编成的鱼网必需已经是牢不行破的。这次期中考试，我们每一位学生都经历了失败、疼痛和胜利的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机