下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页药品质量监控管理制度一、总则为确保药品的质量安全,规范药品的生产、经营和使用行为,提高药品质量监控工作的科学性和有效性,制定本管理制度。二、适用范围本管理制度适用于生产、经营、使用药品的各相关部门和人员,并包括药品进出口、药品批准和注册管理。三、基本原则1.依法依规:药品的生产、经营和使用必须依照国家法律法规和相关规定进行,严禁违法操作。2.全过程控制:药品质量监控应覆盖整个生产、经营和使用的全过程,确保每一个环节都符合质量要求。3.风险防控:对于可能存在风险的药品,采取必要的控制措施,防止药品质量问题给患者带来健康风险。4.信息共享:不同部门之间应加强信息共享,及时传递药品质量监控的有关信息。四、药品质量监控的组织与职责1.国家食品药品监督管理局负责药品质量监控的统一管理和指导。2.各级食品药品监管部门负责本地区的药品质量监控工作,包括药品生产、经营和使用环节。3.各药品生产企业、经营企业和使用单位应建立完善的药品质量监控工作机构,明确内部的各级药品质量监控职责。五、药品质量监控内容1.产品质量监控(1)参照国家药典进行药品质量监控,对批量生产的药品进行抽检,确保符合药典要求。(2)针对不同药品的特殊要求,制定相应的监控措施,例如对生物制品进行病原体检测,对特殊用途药品进行特殊要求的监控等。2.生产质量监控(1)对药品生产企业的生产过程进行监控,确保生产环境符合要求,生产设备正常运行,生产人员具备相应的资质和技能。(2)对关键环节的监控,例如原辅材料的进货检验、生产过程的监测和记录、装箱和包装的检验等。3.经营质量监控(1)对药品经营企业的进货、销售和储存环节进行监控,确保药品的来源可靠、合规合法。(2)对药品经营企业的质量管理体系进行评估,鼓励企业按照GSP(药品经营质量管理规范)要求进行经营活动。4.使用质量监控(1)对医疗机构、药店和个人用药行为进行监控,做好药品的储存、配制和使用环境的管理。(2)对不良反应的监控,及时发现和报告药品的不良反应情况,并采取相应的应对措施。六、药品质量监控的方法和技术1.抽样检测制定抽样检测方案,有针对性地对药品进行抽样检测,确保产品的质量符合要求。2.远程监控借助信息化技术,对药品生产、经营和使用环节进行远程监控,实时掌握药品的情况。3.数据分析对药品质量监控的数据进行分析,发现异常情况并采取相应的措施。4.专业评估组织专业人员对药品的质量监控工作进行评估,提供意见和建议,提高监控工作的科学性和针对性。七、药品质量监控的记录和报告1.对于药品质量监控的各项数据和结果,应建立完善的记录制度,确保数据的真实可靠。2.每月将药品质量监控的相关数据和结果进行汇总,编制月度报告,并及时上报相关部门。3.对于发现的药品质量问题,应及时向相关部门进行报告,并采取相应的措施予以解决。八、药品质量监控的考核与处罚1.对于药品质量监控工作的开展情况,应进行定期考核,并根
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度金融机构合规审查与咨询服务合同
- 铝塑板修补课程设计
- 音乐游戏中班课程设计
- 项目管理课程设计 工程
- 高考日语课程设计案例
- 自动喷泉控制plc课程设计
- 个人房屋装修合同范文
- 水电及消防安装工程施工合同
- 汽车维修厂劳动合同书
- 花卉采购合同
- 公司费用预算表格模板(详细版)
- 华为经营管理-华为市场营销体系(6版)
- 2023年中国育龄女性生殖健康研究报告
- 钢结构加工厂考察报告
- 发电机检修作业指导书
- 薪酬与福利管理实务-习题答案 第五版
- 废旧物资处置申请表
- GB/T 37234-2018文件鉴定通用规范
- GB/T 31888-2015中小学生校服
- 质量检查考核办法
- 云南省普通初中学生成长记录-基本素质发展初一-初三
评论
0/150
提交评论