中考物理总复习《声学综合》专题提升训练-附答案_第1页
中考物理总复习《声学综合》专题提升训练-附答案_第2页
中考物理总复习《声学综合》专题提升训练-附答案_第3页
中考物理总复习《声学综合》专题提升训练-附答案_第4页
中考物理总复习《声学综合》专题提升训练-附答案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页答案第=page11页,共=sectionpages22页中考物理总复习《声学综合》专题提升训练-附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.以下各项中属于声音可以传递信息的是(

)A.震耳欲聋 B.超声波碎石C.用听诊器了解病人心、肺的情况 D.用声波来清洗眼镜片2.甲同学将耳朵贴在一根足够长的铁管的一端,乙同学在另一端用力敲一下铁管,甲同学能听到()A.1次敲击声 B.2次敲击声C.3次敲击声 D.4次敲击声3.常消毒、勤洗手、戴口罩、测体温,是防疫新冠肺炎的有效措施。在救护病人时,医生、护士所采取的措施和用到的器材中,包含着许多物理知识,下列说法正确的是()A.用听诊器诊断病人的心跳声和呼吸声,是利用声音能传递能量B.喷洒消毒液后,湿润的地面一会儿就干了,是因为消毒液发生了升华现象C.体温计和实验室温度计在测温度前都应该用力甩几下D.护士会在高烧病人额头擦酒精为病人降温,说明酒精蒸发时吸热4.花样游泳被誉为“水中芭蕾”,运动员在音乐的伴奏下在水面和水下做出各种优美的动作,如图所示。运动员头部浸没在水下的时候能听到岸上的音乐是因为声音通过以下哪些介质传到耳朵()A.只有固体 B.只有气体 C.固体、气体 D.气体、液体5.对以下物理量的估测(估计)最接近实际的是()A.一个苹果的质量约为2kgB.体积为1m3的冰,其质量为0.9tC.0dB是人听不到声音时的噪声大小D.光在水中的传播速度大于在空气中的传播速度6.南极科考队队员在对南极雪海燕进行系统调查的基础上,采用红外相机等先进技术对其繁殖生态习性进行自动监测,如图所示。下列仪器利用红外线的是()A.医用灭菌灯 B.测温枪C.超声测速仪 D.验钞机7.如图是我国最早的乐器之一“埙(xun)”,吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音,相当于现在的do、re、mi、sol、la,五音是指声音的()A.音色 B.高度 C.音调 D.响度8.以下几个实验,其中用来探究声音传播需要介质的是(

)A.甲图用相同的力度拨动粗细不同的橡皮筋B.乙图重敲和轻敲桌面,耳朵贴在桌面听敲击声的大小C.丙图观察扬声器发声时纸屑的运动D.丁图在空气不断被抽出的过程中听铃声的变化二、填空题9.如图所示,当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个实验说明一切正在发声的物体都在;在实验中,乒乓球的作用是放大微小振动便于观察,我们把不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象;这种物理方法称为法。(选填“转换”或“归纳”或“控制变量”)10.同学们正在聚精会神的听老师讲课,这时从教室外传来了周杰伦的优美歌声,此时的歌声对同学们来说属于(乐音/噪声),此歌声的振动是(有规律的/没有规律的).11.在学校运动会上,同学们为赛场上的运动员敲锣打鼓,呐喊助威.王杰同学发现锣发声时,用手按住锣面,锣声就消失了,这是因为.12.教室的楼道上张贴有“请勿大声喧哗”标语.从声音的特性分析,“大声”和“轻声”均是指声音的大小;从控制噪声的角度分析,这是从处减弱噪声.“歼-20”是我国新研制的隐形战机,它的“隐身”原理主要是机身对雷达发射的(选填“超声波”或“电磁波”)具有良好的吸收作用.13.“锣鼓声声震天响”是指声音的较大.小明接电话时听到“小明”,立刻喊“小华”是根据判断的.三、作图题14.图甲是某声波的波形图,在图乙作出一列响度与甲相同而音调低于甲的声波图形。四、实验题15.声现象实验:(1)用如图装置能探究声音产生的原因,其中乒乓球的作用是,便于观察。在月球表面重做这个实验(选填“能”或“不能”)看到小球被弹起;(2)把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,随着罩中空气的抽出,听到的闹钟声音逐渐,由此可想将空气全抽出后的情景,可推理得出的结论是;(3)将直尺一端压在桌面上,另一端伸出桌面。拨动直尺,观察到直尺伸出的部分在振动,同时听到直尺拍打桌面发出声音,这是由于小明采用如图(选填“甲”或“乙”)所示的实验操作方法。范实验操作后,拨动直尺,观察到直尺在振动地同时听到直尺发出声音,接着增大直尺伸出桌面的长度,再次用同样的力拨动直尺,直尺发出的音调变(选填“高”或“低”)。16.如图所示,将刻度尺的一端压到桌边,另一端伸出桌面,拨动刻度尺振动,探究声音的特性。(1)刻度尺伸出桌面的长度相同,用大小不同的力拨动刻度尺,当用较大的力拨动刻度尺时,发现刻度尺振动的幅度,(选填“较大”或“较小”)听到声音的较大。(2)探究声音的音调与振动的频率的关系时,可以改变刻度尺伸出桌面的,用大小(选填“相同”或“不同”)的力拨动刻度尺。(3)保持钢尺和塑料尺伸出桌面的长度、振动的程度均相同,听到钢尺和塑料尺发出的声音的不同,五、计算题17.用回声可以帮助船只测量水深,因此在海洋和江河的考察船上都装置有声呐.如果声音在水中的传播速度为1500m/s,在考察时发出声音0.6s后接收到了回声,这里的水深为多少18.有一根钢轨长1040m,甲同学在钢轨的一端敲击一下,乙同学用耳朵贴在钢管上的另一端听,若乙听到两次响声,已知声音在钢轨中的传播速度为5200m/s,求听到两次声音的时间间隔。(设当时气温是15℃)参考答案:1.C2.B3.D4.D5.B6.B7.C8.D9.振动转换10.噪声有规律11.振动停止,发声也停止12.响度声源

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论