河北省唐山市名校2023-2024学年九年级数学第一学期期末监测试题含解析_第1页
河北省唐山市名校2023-2024学年九年级数学第一学期期末监测试题含解析_第2页
河北省唐山市名校2023-2024学年九年级数学第一学期期末监测试题含解析_第3页
河北省唐山市名校2023-2024学年九年级数学第一学期期末监测试题含解析_第4页
河北省唐山市名校2023-2024学年九年级数学第一学期期末监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省唐山市名校2023-2024学年九年级数学第一学期期末监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,等腰直角三角形的顶点A、C分别在直线a、b上,若a∥b,∠1=30°,则∠2的度数为()A.30° B.15° C.10° D.20°2.如图△ABC中,BE平分∠ABC,DE∥BC,若DE=2AD,AE=2,那么AC的长为()A.3 B.4 C.5 D.63.已知函数的图象与x轴有交点.则的取值范围是()A.k<4 B.k≤4 C.k<4且k≠3 D.k≤4且k≠34.半径为10的⊙O和直线l上一点A,且OA=10,则直线l与⊙O的位置关系是()A.相切 B.相交 C.相离 D.相切或相交5.点P(﹣2,4)关于坐标原点对称的点的坐标为()A.(4,﹣2) B.(﹣4,2) C.(2,4) D.(2,﹣4)6.下列图像中,当时,函数与的图象时()A. B. C. D.7.在如图所示的象棋盘(各个小正方形的边长均相等)中,根据“马走日”的规则,“马”应落在下列哪个位置处,能使“马”、“车”、“炮”所在位置的格点构成的三角形与“帅”、“相”,“兵”所在位置的格点构成的三角形相似()A.①处 B.②处 C.③处 D.④处8.如图,边长为的正六边形内接于,则扇形(图中阴影部分)的面积为()A. B. C. D.9.如图,△OAB∽△OCD,OA:OC=3:2,△OAB与△OCD的面积分别是S1与S2,周长分别是C1与C2,则下列说法正确的是()A. B. C. D.10.如果关于x的一元二次方程k2x2-(2k+1)x+1=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是()A.k>- B.k>-且 C.k<- D.k-且11.若正比例函数y=mx(m≠0),y随x的增大而减小,则它和二次函数y=mx2+m的图象大致是()A. B. C. D.12.天津市一足球场占地163000平方米,将163000用科学记数法表示应为(

)A.163×103 B.16.3×104 C.1.63×105 D.0.163×106二、填空题(每题4分,共24分)13.若关于x的一元二次方程x2+mx+m2﹣19=0的一个根是﹣3,则m的值是_____.14.若关于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣x+1=0有实数根,则a的取值范围为________.15.若关于x的方程x2-x+sinα=0有两个相等的实数根,则锐角α的度数为___.16.一只不透明的布袋中有三种珠子(除颜色以外没有任何区别),分别是个红珠子,个白珠子和个黑珠子,每次只摸出一个珠子,观察后均放回搅匀,在连续次摸出的都是红珠子的情况下,第次摸出红珠子的概率是_____.17.如图,已知AB⊥BD,ED⊥BD,C是线段BD的中点,且AC⊥CE,ED=1,BD=4,那么AB=.18.已知二次函数y=ax2+3ax+c的图象与x轴的一个交点为(﹣4,0),则它与x轴的另一个交点的坐标是___.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是BC边上的高,E是BC边上的一个动点(不与B,C重合),EF⊥AB,EG⊥AC,垂足分别为F,G.(1)求证:;(2)FD与DG是否垂直?若垂直,请给出证明;若不垂直,请说明理由;(3)当的值为多少时,△FDG为等腰直角三角形?20.(8分)如图,已知是的外接圆,是的直径,为外一点,平分,且.(1)求证:;(2)求证:与相切.21.(8分)如图,矩形的对角线与相交于点.延长到点,使,连结.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)若,,请直接写出平行四边形的周长.22.(10分)解方程:(1)3(2x+1)2=108(2)3x(x-1)=2-2x(3)x2-6x+9=(5-2x)2(4)x(2x-4)=5-8x23.(10分)(1)已知关于x的一元二次方程x2+(a+3)x+a+1=1.求证:无论a取何值,原方程总有两个不相等的实数根:(2)已知:二次函数y=ax2+bx+c(a≠1)中的x和y满足下表:x…﹣11123…y…31﹣11m…①观察上表可求得m的值为;②试求出这个二次函数的解析式.24.(10分)如图,在中,,是边上的中线,过点作,垂足为,交于点,.(1)求的值:(2)若,求的长.25.(12分)按要求解答下列各小题.(1)解方程:;(2)计算:.26.如图,AB是⊙O的直径,AC⊥AB,BC交⊙O于点D,点E在劣弧BD上,DE的延长线交AB的延长线于点F,连接AE交BD于点G.(1)求证:∠AED=∠CAD;(2)若点E是劣弧BD的中点,求证:ED2=EG•EA;(3)在(2)的条件下,若BO=BF,DE=2,求EF的长.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】分析:由等腰直角三角形的性质和平行线的性质求出∠ACD=60°,即可得出∠2的度数.详解:如图所示:∵△ABC是等腰直角三角形,∴∠BAC=90°,∠ACB=45°,∴∠1+∠BAC=30°+90°=120°,∵a∥b,∴∠ACD=180°-120°=60°,∴∠2=∠ACD-∠ACB=60°-45°=15°;故选B.点睛:本题考查了平行线的性质、等腰直角三角形的性质;熟练掌握等腰直角三角形的性质,由平行线的性质求出∠ACD的度数是解决问题的关键.2、D【分析】首先证明BD=DE=2AD,再由DE∥BC,可得,求出EC即可解决问题.【详解】解:∵DE∥BC,∴∠DEB=∠EBC,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠EBC,∴∠DEB=∠DBE,∴DB=DE,∵DE=2AD,∴BD=2AD,∵DE∥BC,∴,∴,∴EC=4,∴AC=AE+EC=2+4=6,故选:D.【点睛】此题考查平行线分线段成比例,由DE∥BC,可得,求出EC即可解决问题.3、B【解析】试题分析:若此函数与x轴有交点,则,Δ≥0,即4-4(k-3)≥0,解得:k≤4,当k=3时,此函数为一次函数,题目要求仍然成立,故本题选B.考点:函数图像与x轴交点的特点.4、D【分析】根据直线和圆的位置关系来判断.【详解】设圆心到直线l的距离为d,则d≤10,当d=10时,d=r,直线与圆相切;当r<10时,d<r,直线与圆相交,所以直线与圆相切或相交.故选D点睛:本题考查了直线与圆的位置关系,①直线和圆相离时,d>r;②直线和圆相交时,d<r;③直线和圆相切时,d=r(d为圆心到直线的距离),反之也成立.5、D【解析】根据关于原点对称,则两点的横、纵坐标都是互为相反数,可得答案.【详解】点P(﹣2,4)关于坐标原点对称的点的坐标为(2,﹣4),故选D.【点睛】本题考查了关于原点对称的点的坐标,关于原点对称,则两点的横、纵坐标都是互为相反数.6、D【分析】根据直线直线y=ax+b经过的象限得到a>0,b<0,与ab>0矛盾,则可对A进行判断;根据抛物线y=ax2开口向上得到a>0,而由直线y=ax+b经过第二、四象限得到a<0,由此可对B进行判断;根据抛物线y=ax2开口向下得到a<0,而由直线y=ax+b经过第一、三象限得到a>0,由此可对C进行判断;根据抛物线y=ax2开口向下得到a<0,则直线y=ax+b经过第二、四象限,并且b<0,得到直线与y轴的交点在x轴下方,由此可对D进行判断.【详解】解:A、对于直线y=ax+b,得a>0,b<0,与ab>0矛盾,所以A选项错误;

B、由抛物线y=ax2开口向上得到a>0,而由直线y=ax+b经过第二、四象限得到a<0,所以B选项错误;

C、由抛物线y=ax2开口向下得到a<0,而由直线y=ax+b经过第一、三象限得到a>0,所以C选项错误;

D、由抛物线y=ax2开口向下得到a<0,则直线y=ax+b经过第二、四象限,由于ab>0,则b<0,所以直线与y轴的交点在x轴下方,所以D选项正确.

故选:D.【点睛】本题考查了一次函数和二次函数的图像与性质,掌握函数的性质,从而判断图像是解题的基础.7、B【分析】确定“帅”、“相”、“兵”所在位置的格点构成的三角形的三边的长,然后利用相似三角形的对应边的比相等确定第三个顶点的位置即可.【详解】帅”、“相”、“兵”所在位置的格点构成的三角形的三边的长分别为;“车”、“炮”之间的距离为1,“炮”②之间的距离为,“车”②之间的距离为2,∵∴马应该落在②的位置,故选B【点睛】本题考查了相似三角形的知识,解题的关键是利用勾股定理求得三角形的各边的长,难度不大.8、B【分析】根据已知条件可得出,圆的半径为3,再根据扇形的面积公式()求解即可.【详解】解:正六边形内接于,,,是等边三角形,,扇形的面积,故选:.【点睛】本题考查的知识点求扇形的面积,熟记面积公式并通过题目找出圆心角的度数与圆的半径是解题的关键9、A【分析】根据相似三角形的性质判断即可.【详解】解:∵△OAB∽△OCD,OA:OC=3:2,∴,A正确;∴,B错误;∴,C错误;∴OA:OC=3:2,D错误;故选:A.【点睛】本题主要考查相似三角形的性质,熟练掌握相似三角形的性质是解题的关键.10、B【分析】在与一元二次方程有关的求值问题中,必须满足下列条件:(1)二次项系数不为零;(2)在有两个实数根下必须满足△=b2-4ac≥1.【详解】由题意知,k≠1,方程有两个不相等的实数根,所以△>1,△=b2-4ac=(2k+1)2-4k2=4k+1>1.因此可求得k>且k≠1.故选B.【点睛】本题考查根据根的情况求参数,熟记判别式与根的关系是解题的关键.11、A【详解】∵正比例函数y=mx(m≠0),y随x的增大而减小,∴该正比例函数图象经过第一、三象限,且m<0,∴二次函数y=mx2+m的图象开口方向向下,且与y轴交于负半轴,综上所述,符合题意的只有A选项,故选A.12、C【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将163000用科学记数法表示为:1.63×105.故选:C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.二、填空题(每题4分,共24分)13、-2或1.【解析】将x=-3代入原方程,得9-3m+m2-19=0,m2-3m-10=0,(m-1)(m+2)=0,m=-2或1.故答案为-2或1.点睛:已知方程的一个实数根,要求方程中的未知参数,把根代入方程即可.14、a≤且a≠1.【分析】根据一元二次方程有实数根的条件列出关于a的不等式组,求出a的取值范围即可.【详解】由题意得:△≥0,即(-1)2-4(a-1)×1≥0,解得a≤,又a-1≠0,∴a≤且a≠1.故答案为a≤且a≠1.点睛:本题考查的是根的判别式及一元二次方程的定义,根据题意列出关于a的不等式组是解答此题的关键.15、30°【解析】试题解析:∵关于x的方程有两个相等的实数根,∴解得:∴锐角α的度数为30°;故答案为30°.16、.【分析】每次只摸出一个珠子时,布袋中共有珠子个,其中红珠子个,可以直接应用求概率的公式.【详解】解:因为每次只摸出一个珠子时,布袋中共有珠子个,其中红珠子个,所以第次摸出红珠子的概率是.故答案是:.【点睛】本题考查概率的意义,解题的关键是熟练掌握概率公式.17、4【解析】∵AB⊥BD,ED⊥BD∴∠B=∠D=90°,∠A+∠ACB=90°∵AC⊥CE,即∠ECD+∠ACB=90°∴∠A=∠ECD∴△ABC∽△CDE∴∴AB=418、(1,0).【分析】先根据二次函数解析式求出抛物线的对称轴,然后利用抛物线的对称性即可求出它与x轴的另一个交点的坐标.【详解】二次函数y=ax2+3ax+c的对称轴为:x=﹣=﹣,∵二次函数y=ax2+3ax+c的图象与x轴的一个交点为(﹣4,0),∴它与x轴的另一个交点坐标与(﹣4,0)关于直线x=﹣对称,其坐标是(1,0).故答案是:(1,0).【点睛】此题考查的是已知二次函数图像与x轴的一个交点坐标,求与x轴的另一个交点坐标,掌握抛物线是轴对称图形和抛物线的对称轴公式是解决此题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)见解析;(2)FD与DG垂直,理由见解析;(3)当时,△FDG为等腰直角三角形,理由见解析.【分析】(1)由比例线段可知,我们需要证明△ADC∽△EGC,由两个角对应相等即可证得;(2)由矩形的判定定理可知,四边形AFEG为矩形,根据矩形的性质及相似三角形的判定可得到△AFD∽△CGD,从而不难得到结论;(3)先判断出DF=DG,再利用同角的余角相等判断出∠ADF=∠CDG,∠BAD=∠C,得出△ADF≌△CDG,即可得出结论.【详解】(1)证明:在△ADC和△EGC中,∵∠ADC=∠EGC,∠C=∠C,∴△ADC∽△EGC.∴.(2)解:FD与DG垂直.理由如下:在四边形AFEG中,∵∠FAG=∠AFE=∠AGE=90°,∴四边形AFEG为矩形.∴AF=EG.∵,∴.又∵△ABC为直角三角形,AD⊥BC,∴∠FAD=∠C=90°﹣∠DAC,∴△AFD∽△CGD.∴∠ADF=∠CDG.∵∠CDG+∠ADG=90°,∴∠ADF+∠ADG=90°.即∠FDG=90°.∴FD⊥DG.(3)解:当的值为1时,△FDG为等腰直角三角形,理由如下:由(2)知,∠FDG=90°,∵△DFG为等腰直角三角形,∴DF=DG,∵AD是BC边上的高,∴∠ADC=90°,∴∠ADG+∠CDG=90°,∵∠FDG=90°,∴∠ADG+∠ADF=90°,∴∠ADF=∠CDG,∵∠CAD+∠BAD=90°,∠C+∠CAD=90°,∴∠BAD=∠C,∴△ADF≌△CDG(AAS),∴AD=CD,∵∠ADC=90°,∴∠C=45°=∠B,∴AB=AC,即:当的值为1时,△FDG为等腰直角三角形.【点睛】此题是相似形综合题,主要考查了相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,同角的余角相等,判断出△ADF≌△CDG是解本题的关键.20、(1)证明见解析;(2)证明见解析【分析】(1)由角平分线的定义得出,再根据即可得出;(2)由相似三角形的性质可得出,然后利用等腰三角形的性质和等量代换得出,从而有,根据平行线的性质即可得出,则结论可证.【详解】(1)∵平分,∴∴(2)连接OC∵是的直径,∵∵∴与相切.【点睛】本题主要考查相似三角形的判定及性质,切线的判定,掌握相似三角形的判定及性质,切线的判定方法是解题的关键.21、(1)见解析;(2)1.【分析】(1)因为,所以,利用一组对边平行且相等即可证明;(2)利用矩形的性质得出,进而利用求出CD的值,然后利用勾股定理求出AD的值,即可求周长【详解】(1)∵是矩形∴∴四边形是平行四边形;(2)∵是矩形∴∵四边形是平行四边形∴平行四边形的周长为【点睛】本题主要考查平行四边形的判定及性质,矩形的性质,掌握平行四边形的判定及性质是解题的关键.22、(1)x1=,x2=;(2)x1=1,x2=;(3)x1=,x2=2;(4)x1=,x2=【分析】(1)两边同时除以3,再用直接开平方法解得;(2)移项,方程左边可以提取公因式(x-1),利用因式分解法求解得;(3)先把方程化为两个完全平式的形式,再用因式分解法求出x的值即可.(4)方程整理为一般形式,计算出根的判别式的值大于0,代入求根公式即可求出解;【详解】解:(1)两边同时除以3得:(2x+1)2=36,开平方得:2x+1=±6,x1=,x2=;(2)移项得,3x(x-1)-2+2x=0,

因式分解得,(x-1)(3x+2)=0,

解得,x1=1,x2=;(3)因式分解得:(x-3)2=(5-2x)2,

移项,得(x-3)2-(5-2x)2=0,

因式分解得(x-3-5+2x)(x-3+5-2x)=0,

(3x-8)(-x+2)=0,

解得x1=,x2=2;(4)x(2x-4)=5-8x,

方程整理得:2x2+4x-5=0,

这里a=2,b=4,c=-5,

∵△=16+40=56,∴x=,则x1=,x2=.【点睛】本题考查的是解一元二次方程,熟知用直接开平方法、公式法及因式分解法解一元二次方程是解答此题的关键.23、(2)证明见解析;(2)①3;②y=(x﹣2)2﹣2.【分析】(2)△=(a+3)2﹣4(a+2)=a2+2a+5=(a+2)2+4>2,即可求解;(2)①函数的对称轴为:x=2,根据函数的对称轴知,m=3,即可求解;②函数的顶点坐标为(2,﹣2),故抛物线的表达式为:y=a(x﹣2)2﹣2,将(2,2)代入上式并解得:a=2,即可求解.【详解】(2)△=(a+3)2﹣4(a+2)=a2+2a+5=(a+2)2+4>2,故无论a取何值,原方程总有两个不相等的实数根;(2)①函数的对称轴为:x=2,根据函数的对称性可得,m=3,故答案为:3;②函数的顶点坐标为(2,﹣2),故抛物线的表达式为:y=a(x﹣2)2﹣2,将(2,2)代入上式得:2=a(2﹣2)2﹣2,解得:a=2,故抛物线的表达式为:y=(x﹣2)2﹣2.【点睛】此题考查一元二次方程根的判别式,二次函数的性质,待定系数法求函数的解析式,此题中能读懂表格中的数值变化是解题的关键.24、(1);(2)4【分析】(1)根据∠ACB=90°,CD是斜边

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论