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文档简介

习题训练活动一:下面4组图形中都有角或线段相等或平行的标记,试根据这些标记的条件判断有没有没有相似三角形?若有,请找出,并说明相似的理由.2136ABCDEABCADEDcABO图(1)图(2)图(3)∥∥ABCDEF246122、判定定理1:两个角对应相等,两三角形相似。3、判定定理2:两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似。4、判定定理3:三边对应成比例,两三角形相似。5、相似三角形的传递性。

判定两个三角形相似的主要方法:ABCDE1、预备定理:

∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC。给你一个锐角△ABC和一条直线MN;

活动二自主探索合作交流

你能用直线MN去截△ABC,使截得的三角形与原三角形相似吗?已知CD是Rt△ACB斜边AB上的高,图中有哪几对相似三角形?

活动三灵活运用已知CD是Rt△ACB斜边AB上的高,且CD=6,BD=12,则AD=________,AC=_________。36123

变式训练

在∆ABC中,AB=8cm,BC=16cm,点P从点

A开始沿AB边向B点以2cm/秒的速度移动,点Q从点B开始沿BC向点C以4cm/秒的速度移动,如果P、Q分别从A、B同时出发,经几秒钟∆BPQ与∆BAC相似?BCAQP8162cm/s4cm/s智慧大比拼设:经t秒钟∆BPQ与∆BAC相似.2t8-2t4t1、如图,∠C

∠E=90°,AC=3,BC=4,AE=2,则AD=

。2、如图,小正方形的边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与△ABC相似的是()。BCEABD234?5⌒⌒⌒⌒⌒学以致用√√5√5√5√5√2√2213√212√13√22√10△ADE绕点A旋转ACBDADEBCADEBCABCDEBCADE基本图形有哪些?ABCD

回顾与反思BAEC点E移到与C点重合△ADE绕点A翻折ADEBC∠ACB=Rt∠CD⊥ABDC(A)BDB△ADB平移至△CDB处ADEBC

2.如图,已知AB是⊙O的直径,C是圆上一点,且CD⊥AB于D,AD=3,BD=12,则CD=____.

6OCDBA1.如图,已知⊙O的两条弦AB、CD交于E,AE=BE=6,ED=4,则CE=____.

CDBAE9相似基本图形的构造探究发现蝴蝶型双垂直型ABCDE学以致用☞“A”型ABOCD2.添加一个条件,使△AOB∽△DOC“X”型解:3、D、E分别是△ABC边AB、AC上的点,请你添加一个条件,使△ADE与△ABC相似。

斜交型角:∠B=∠2或∠1=∠C边:AD:AC=AE:AB解:DE△ADE绕点A旋转ABCDE点E移到与C点重合提炼总结

:相似三角形中常用基本图形:A字型ABC斜截型ACBD公共边角型ABCDEDE△ADE绕点A旋转ABCDE点E移到与C点重合提炼总结

:相似三角形中常用基本图形:A字型ABC斜截型ACBD公共边角型ABCDEABCDEX型DE△ADE绕点A旋转ABCDE点E移到与C点重合∠ACB=Rt∠CD⊥ABABCD提炼总结

:相似三角形中常用基本图形:A字型ABC斜截型ACBD公共边角型ABCDEABCDE双垂直型X型三垂直型连结CD,BE,

△ABE与△ACD相似吗?蝴蝶型1、如图,点D、E分别是△ABC边AB、AC上的点,且DE∥BC,BD=2AD,那么△ADE的周长︰△ABC的周长=

ABCDE1:32.右图中,若D,E分别是AB,AC边上的中点,且DE=4则BC=____83.右图中,DE∥BC,S△ADE:S四边形DBCE=1:8,则AE:AC=_____1:3课堂训练:EFBGDCA4、如图,ABCD中,G是BC延长线上一点,AG交BD于E,与DC交于点F,则图中相似三角形共有______对。(全等除外)5构造基本相似图形转化问题学会从复杂图形中分解出基本图形2、相似基本图形的运用分类思想小结:转化思想1、相似三角形的判定和性质。A字型蝴蝶型公共边角型双垂直型三垂直型斜截型X型CBADE连结AD、CB,

⊿APD∽⊿CPB吗?

活动三:课堂自测体验中考

共5题,满分100分)D活动三:课堂自测体验中考

2.(选择)已知△ABC∽△DEF,且AB∶DE=1∶2,则△ABC的面积与△DEF的面积之比为(

)A.1∶2

B.1∶4

C.2∶1

D.4∶13.(选择)如图,小正方形的边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与△ABC相似的是(

)BA活动三:课堂自测体验中考

B活动三:课堂自测体验中考

CQ

(2014中考预测题)如图,已知抛物线的对称轴为直线X=4.且与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,A(2,0),C(0,3)(1)求出点B的坐标(2)求此抛物线的解析式;(3)抛物线上有一点P,满足∠PBC=90°,求点P的坐标;ABPCOxyX=423背景

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