第16课 分子热运动 内能 比热容(14)

第16课分子热运动

内能比热容考点梳理考情分析中考探究第16课时┃分子热运动

内能比热容考点梳理分子动理论

①常见的物质是由大量的____________构成的；

②物质内的分子在不停地做________运动；

③分子之间存在________和________分子热运动一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，因分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫分子的__________。温度越________，分子热运动越剧烈考点一分子热运动分子、原子热引力斥力热运动高第16课时┃分子热运动

内能比热容扩散现象定义不同的物质在互相________时，彼此进入对方的现象叫扩散生活举例

“花气袭人知骤暖”；“墙角放煤，日久变黑”；“酒香不怕巷子深”；“槐花飘香”说明分子在不停地做__________-；分子间有________影响因素扩散现象与温度有关，且温度越高，扩散得越________接触无规则运动间隙快

[点拨]

扩散只能发生在不同的物质之间；气体、液体、固体之间都可以发生扩散现象，不同状态的物质之间也可以发生扩散。第16课时┃分子热运动

内能比热容内能定义构成物质的所有分子，其热运动的________与分子________的总和，叫物体的内能决定因素物体的内能与温度、质量、材料、状态有关；由于分子在永不停息地做______________，所以物体的内能永不为______改变方式热传递做功实质内能的______能量的______考点二内能及热量动能势能无规则运动零转移转化1．内能及其改变第16课时┃分子热运动

内能比热容生活举例晒太阳、烧水做饭、哈气取暖钻木取火、摩擦生热、搓手取暖补充说明

①热传递条件：物体间存在________；

②热传递方向：能量从高温物体传递到低温物体，直到两物体温度________为止做功的两种情况：一是外界对物体做功，物体内能______，其他形式的能转化为______；二是物体对外界做功，物体内能______，______转化为其他形式的能联系热传递和做功在改变物体内能上是等效的温度差相同增加内能减少内能第16课时┃分子热运动

内能比热容[点拨]

当物体对外做功时，由于内能减少，温度降低，如图16－1所示的实验中会观察到两个现象：一是橡皮塞被弹起，二是瓶口有大量“白气”出现(液化现象)。图16－1[点拨]下压活塞时，活塞压缩气体做功，气体内能增加，温度升高；机械能转化为内能。第16课时┃分子热运动

内能比热容2．热量概念在热传递过程中，传递____________叫热量，用符号____表示单位

________(符号：____)与内能关系物体吸收热量，内能__________；放出热量，内能__________说明热量是一个过程量，伴随着热传递的产生而出现、终止而消失；物体本身并没有热量，不能说某个物体“具有”或“含有”热量，更不能说“比较”两物体热量的多少，只能说物体“吸收”或“放出”了热量能量的多少Q

焦耳J

增加减少第16课时┃分子热运动

内能比热容1．探究：比较不同物质的吸热能力探究课题比较不同物质的吸热能力实验装置实验设计怎样比较水和食用油吸热能力的差异？方法一：吸收相同________，比较升温多少方法二：升高相同________，比较吸热多少热量温度考点三比热容的探究与计算第16课时┃分子热运动

内能比热容探究方法实验过程中应当控制水和食用油的质量________，升高相同温度或吸收相同热量(即加热相同时间)，这种研究问题的方法称为____________得出结论

①质量相等的水和食用油，升高相同的温度，________吸收的热量多，说明水的吸热能力________；②物体吸收热量的多少与物质种类、质量多少、升温多少有关实验改进实验中可利用加盖子的方法来减少热量损失相同控制变量法水强第16课时┃分子热运动

内能比热容2．比热容物理意义比热容是描述物质吸放热本领的物理量定义一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的________与它的________和升高的________乘积之比，叫这种物质的比热容。用字母________表示单位

________________[符号：________]水的比热容

①水的比热容是________________，它的物理意义：________的水温度升高(或降低)________所吸收(或放出)的热量为4.2×103J；

②水的比热容大的利用：一是取暖，二是散热，三是调节气候吸、放热公式吸热公式：______________；放热公式：______________；若不考虑热损失，则Q吸＝Q放(热平衡方程)热量质量温度c

焦每千克摄氏度J/(kg·℃)

4.2×103

J/(kg·℃)

1kg

1℃Q吸＝cm(t－t0)

Q放＝cm(t0－t)

[点拨]

比热容是物质的一种特性，与物质的质量大小、温度高低及变化、吸收或放出热量的多少均无关；。只决定于物质的种类。第16课时┃分子热运动

内能比热容中考探究例1

[2014·昆明]端午节吃粽子，会闻到粽子的清香，说明分子发生了________现象；两块表面干净的铅互相压紧能够吊住重物，说明分子间存在________。扩散引力解析

我们能闻到煮粽子时发出的阵阵清香，这是扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动；两块表面干净的铅互相压紧能够吊住重物，说明分子间存在着引力。第16课时┃分子热运动

内能比热容例2

[2014·临沂]为了比较水和煤油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如图16－2所示的实验。

图16－2质量受热均匀吸收相同的热量快水(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同________相同的水和煤油。(2)实验中搅拌器的作用是：使液体__________；选用相同酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内________________。(3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得________(选填“快”或“慢”)，这表明________吸热本领更强。解析：(1)判断水与煤油的吸热本领的大小，可以判断两种物质在吸收相同热量的情况下，升高温度的多少。温度升高较多的，则比热容较小。为了达到此目的，必须控制所用的物质的质量相等、初温相同，所用仪器相同。

(2)实验中不断地用搅拌器搅拌，目的是使物质受热均匀；选取相同的酒精灯，目的是使相同的时间内提供的热量相同。

(3)加热相同的时间，质量相同的水和煤油，由于煤油的吸热本领小，所以煤油升高的温度更高。第16课时┃分子热运动

内能比热容例3

沿海地区昼夜温度变化比内陆小，这是因为沿海地区多水，水的比热容比沙石的比热容________(选填“大”或“小”)；在阳光的照射下，水的温度升高是采用________的方式改变水的内能；一段时间后，如果质量为100kg的水温度升高了50℃，则水吸收的热量为________J[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]。大热传递2.1×107

解析

沿海地区水多，内陆地区水少、沙石多，因为水的比热容比较大，相同质量的水和沙石比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低得少，所以沿海地区昼夜温度变化比内陆小。阳光照射使水温升高是属于热传递改变物体的内能。已知水的质量和温度变化量，代入热量计算公式Q＝cmΔt，