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文档简介
小学119消防知识讲座目录消防安全基础知识火灾预防与逃生技能消防安全演练常见消防安全标识消防安全知识问答环节消防安全基础知识0101人员伤亡火灾会烧伤甚至致人死亡,造成家庭破碎和社会损失。02财产损失火灾会烧毁房屋、家具、电器等财产,造成经济损失。03环境破坏火灾会破坏自然环境,如森林、草地等,影响生态平衡。火灾的危害A类火灾固体物质火灾,如木材、纸张、布料等。C类火灾金属火灾,如钠、镁等。B类火灾液体或可燃气体火灾,如石油、天然气、液化气等。D类火灾可燃性粉尘火灾,如煤粉、面粉等。火灾的分类干粉灭火器适用于扑灭固体物质火灾、液体或气体火灾以及电气设备火灾。使用时,先拔掉安全别针,然后对准火源根部扫射。泡沫灭火器适用于扑灭液体或可燃气体火灾。使用时,先拔掉安全别针,然后对准火源倒置灭火器,让泡沫覆盖火源。水灭火器适用于扑灭固体物质火灾和电气设备火灾。使用时,先拔掉安全别针,然后对准火源根部浇水。二氧化碳灭火器适用于扑灭电气火灾和精密仪器火灾。使用时,先拔掉安全别针,然后对准火源按下阀门,释放出二氧化碳气体覆盖火源。灭火器的种类和使用方法火灾预防与逃生技能02定期检查电线、电器,确保无破损、老化现象。正确使用燃气,用后及时关闭阀门。禁止私拉乱接电线,不使用劣质电器。储存易燃易爆物品应远离火源,并保持通风。家庭火灾预防01020304制定并执行严格的消防安全管理制度。定期开展消防安全检查,确保消防设施完好有效。加强学生消防安全教育,提高防火意识。定期组织消防演练,确保师生掌握逃生技能。学校火灾预防熟悉逃生路线,了解紧急出口位置。火灾发生时,保持冷静,迅速报警并通知消防部门。用湿布捂住口鼻,避免吸入有毒烟雾。尽量低姿行进,避开烟雾和高温,寻找安全出口逃生。火灾逃生技能消防安全演练03提高安全意识掌握逃生技能演练过程中教授学生正确的逃生方法和技巧,帮助学生掌握必要的逃生技能。熟悉疏散路线通过演练让学生熟悉学校内部的疏散路线和安全出口,以便在紧急情况下快速逃生。通过消防安全演练,让学生了解火灾的危害和预防措施,提高安全意识。培养应急反应能力演练可以训练学生在紧急情况下的反应能力和冷静心态,减少恐慌和混乱。消防安全演练的重要性准备阶段确定演练的时间、地点和参与人员,准备好消防设备和安全器材,通知学生和教师做好准备。讲解阶段由专业消防人员或学校老师讲解消防安全知识和演练的重要意义,同时示范正确的逃生方法和技巧。模拟演练阶段模拟火灾场景,组织学生进行疏散逃生演练,同时由消防人员或老师现场指导。总结评估阶段演练结束后进行总结和评估,指出存在的问题和不足之处,提出改进意见和建议。消防安全演练的步骤注意安全在演练过程中要时刻注意安全,避免发生意外事故。保持冷静在紧急情况下要保持冷静,按照预定的逃生方案有序疏散逃生。遵守纪律学生和教师必须遵守学校的纪律和规定,听从指挥,服从安排。定期演练学校应定期组织消防安全演练,提高师生应对火灾等突发事件的应对能力。消防安全演练的注意事项常见消防安全标识0401020304禁止吸烟表示该场所或区域禁止吸烟,以防止火灾和爆炸事故。禁止烟火表示该场所或区域严禁一切火源,包括烟蒂、火柴等。禁止放易燃物表示该场所或区域禁止存放易燃物品,以防止火灾事故。禁止通行表示该通道或区域禁止人员和车辆通行,通常用于维修或特殊情况。禁止类标识注意安全表示该场所或区域存在危险因素,需提高警惕,注意自身安全。当心火灾表示该场所或区域可能发生火灾,需保持警觉,采取预防措施。当心爆炸表示该场所或区域可能发生爆炸,需保持警觉,采取预防措施。当心电击表示该电器设备可能存在电击危险,需保持警觉,采取预防措施。警告类标识紧急出口表示该出口是紧急情况下逃生的通道,需保持畅通无阻。安全出口表示该出口是安全通道,用于在紧急情况下疏散人员。消防设备表示该设备是消防器材,用于扑灭火灾和救援。灭火器表示该灭火器是用于扑灭火灾的设备,需定期检查和维护。指令类标识消防安全知识问答环节05详细描述不要在室内、走廊、楼梯间等处焚烧纸张、杂物。学习正确使用家用电器,避免超负荷用电。总结词:了解火灾预防措施是保障安全的关键。不要私拉乱接电线,避免使用破损的电线和插座。定期检查燃气、电器等设施是否安全。010203040506关于火灾预防的问题01总结词:掌握灭火器的正确使用方法,能够在火灾初起时及时扑灭。02详细描述03选择合适的灭火器类型,根据火源选择干粉、泡沫、二氧化碳等灭火器。04确认灭火器是否处于有效期内,检查压力是否正常。05站在火源的上风处,拔掉安全别针,对准火焰根部进行喷射。06注意自身安全,避免被火源反弹或烧伤。关于灭火器的使用问题熟悉学校、家庭等场所的安全出口、疏散通道和消防设施位置。在火灾发生时保持冷静,不惊慌失措,迅速判断火源和逃生路线。如
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