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文档简介

小学安全隐患排查与风险分级控制的双重预防执行方案1.概述本方案旨在建立一套小学安全隐患排查与风险分级控制的双重预防执行方案，以确保小学校园内的安全环境。通过定期排查潜在的安全隐患，并根据风险等级采取相应的控制措施，可以有效地预防事故的发生。2.预防措施2.1安全隐患排查在实施双重预防的过程中，首先需要进行全面的安全隐患排查。排查的内容包括但不限于以下几个方面：-学校建筑和设施的安全性：检查校舍、教室、图书馆、实验室等建筑和设施的结构安全、电气设备的合规性等。-学生活动区域的安全性：检查操场、食堂、卫生间、走廊等学生活动区域的安全设施，如栏杆、防滑措施、紧急疏散通道等。-学校周边环境的安全性：评估学校周边道路交通情况、危险品储存区域等与学校安全相关的环境因素。2.2风险分级控制根据排查结果，将安全隐患按照风险等级进行分类，并采取相应的控制措施：-高风险隐患：针对高风险隐患，需立即采取措施进行修复或整改，以确保学生的人身安全。-中风险隐患：对中风险隐患，需制定改进计划并设定合理的整改期限，确保在期限内完成整改工作。-低风险隐患：低风险隐患可以在后续的排查中持续监测，并在必要时进行改进。3.执行方案3.1安全隐患排查周期定期进行安全隐患排查是确保校园安全的重要步骤。建议每学期至少进行一次全面排查，并每月进行一次简要排查。3.2排查责任人每个学校应指定专门的责任人负责安全隐患排查工作，确保工作的连续性和有效性。责任人可以是学校的安全主管、教师或其他有相关经验的人员。3.3排查报告和整改计划每次排查后，应编制详细的排查报告，并制定相应的整改计划。排查报告应包括排查日期、排查内容、发现的安全隐患及其风险等级等信息。整改计划应明确整改措施、责任人和整改期限。3.4整改跟踪和验收安全隐患整改完成后，应进行跟踪和验收工作，确保整改措施的有效性。责任人应及时跟进整改进展，并进行相应的验收。4.总结通过实施小学安全隐患排查与风险分级控制的双重预防执行方案，可以及时发现和控制潜在的安全隐患，有效预防事故的发生。这不仅可以保障学生的

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