高考辨析并修改病句之成分残缺课件27张

高考辨析并修改病句之成分残缺PPT课件大纲,YOURLOGO汇报人：目录CONTENTS01单击添加目录项标题02课件概述03成分残缺的类型04成分残缺的辨析方法05成分残缺的修改示例06练习和巩固单击添加章节标题PART01课件概述PART02课件目的和内容目的：帮助学生理解并掌握成分残缺的病句类型和修改方法内容：介绍成分残缺的病句类型，如主语残缺、谓语残缺、宾语残缺等内容：讲解成分残缺的病句修改方法，如添加主语、添加谓语、添加宾语等内容：提供成分残缺的病句实例，让学生进行修改练习，提高修改能力课件适用人群家长教育机构工作人员高中生教师成分残缺的类型PART03主语残缺主语残缺是指句子中没有明确的主语，导致句子不完整。主语残缺的类型包括：a.缺少主语，如“他昨天去了北京”，缺少主语“他”。b.主语位置不当，如“昨天他去了北京”，主语“他”位置不当。c.主语指代不明，如“昨天他去了北京，他玩得很开心”，“他”指代不明。a.缺少主语，如“他昨天去了北京”，缺少主语“他”。b.主语位置不当，如“昨天他去了北京”，主语“他”位置不当。c.主语指代不明，如“昨天他去了北京，他玩得很开心”，“他”指代不明。主语残缺的修改方法包括：a.补充主语，如“他昨天去了北京”，可以改为“他去了北京”。b.调整主语位置，如“昨天他去了北京”，可以改为“他去了北京”。c.明确指代，如“昨天他去了北京，他玩得很开心”，可以改为“昨天他去了北京，他玩得很开心”。a.补充主语，如“他昨天去了北京”，可以改为“他去了北京”。b.调整主语位置，如“昨天他去了北京”，可以改为“他去了北京”。c.明确指代，如“昨天他去了北京，他玩得很开心”，可以改为“昨天他去了北京，他玩得很开心”。谓语残缺谓语残缺是指句子中缺少谓语，导致句子不完整。常见的谓语残缺类型包括：主语后缺少谓语、宾语后缺少谓语、定语后缺少谓语等。谓语残缺的修改方法包括：添加谓语、调整句子结构等。谓语残缺的例子包括：“他昨天去公园”、“这本书很好看”等。宾语残缺主语+谓语+宾语：主语和谓语齐全，但缺少宾语主语+谓语+补语：主语和谓语齐全，但缺少补语主语+谓语+定语：主语和谓语齐全，但缺少定语主语+谓语+状语：主语和谓语齐全，但缺少状语主语+谓语+补语+定语：主语和谓语齐全，但缺少补语和定语主语+谓语+补语+状语：主语和谓语齐全，但缺少补语和状语修饰语残缺缺少定语：如“他买了一本书”，缺少书名缺少状语：如“他跑得很快”，缺少速度缺少补语：如“他跑得满头大汗”，缺少出汗的程度缺少宾语：如“他吃了饭”，缺少吃的对象缺少谓语：如“他跑得很快”，缺少动词缺少主语：如“他跑得很快”，缺少主语成分残缺的辨析方法PART04语法分析法主语缺失：句子中没有主语，导致句子不完整谓语缺失：句子中没有谓语，导致句子不完整宾语缺失：句子中没有宾语，导致句子不完整定语缺失：句子中没有定语，导致句子不完整状语缺失：句子中没有状语，导致句子不完整补语缺失：句子中没有补语，导致句子不完整语境分析法单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼，言简意赅的阐述观点。语境分析法的定义：通过分析句子的语境，判断句子成分是否完整。语境分析法的注意事项：a.注意句子的语境，不要脱离语境进行分析。b.注意句子的语法结构，不要忽视语法规则。a.注意句子的语境，不要脱离语境进行分析。b.注意句子的语法结构，不要忽视语法规则。a.确定句子的主语、谓语、宾语等成分。b.分析句子的语境，判断句子成分是否完整。c.如果句子成分不完整，找出缺失的成分，并进行修改。语境分析法的步骤：a.确定句子的主语、谓语、宾语等成分。b.分析句子的语境，判断句子成分是否完整。c.如果句子成分不完整，找出缺失的成分，并进行修改。语境分析法的应用：a.判断句子成分是否完整。b.找出缺失的成分，并进行修改。a.判断句子成分是否完整。b.找出缺失的成分，并进行修改。标志识别法主语残缺：句子中没有明确的主语，或者主语不明确谓语残缺：句子中没有明确的谓语，或者谓语不明确宾语残缺：句子中没有明确的宾语，或者宾语不明确定语残缺：句子中没有明确的定语，或者定语不明确状语残缺：句子中没有明确的状语，或者状语不明确补语残缺：句子中没有明确的补语，或者补语不明确修改方法介绍添加标题添加标题添加标题添加标题检查句子是否缺少必要的成分找出句子的主语、谓语、宾语等成分判断句子是否因为成分残缺而造成语义不清补充缺少的成分，使句子完整、通顺成分残缺的修改示例PART05主语残缺的修改示例原句：“通过阅读，使我们增长了知识。”修改后：“通过阅读，我们增长了知识。”原句：“由于天气原因，导致比赛推迟。”修改后：“由于天气原因，比赛推迟。”谓语残缺的修改示例原句：他每天早起，坚持锻炼身体。修改后：他每天早起，坚持锻炼身体。原句：他每天早起，坚持锻炼身体。修改后：他每天早起，坚持锻炼身体。宾语残缺的修改示例原句：他吃了一顿饭。原句：他买了一本书。修改后：他买了一本好书。修改后：他吃了一顿美味的饭。修饰语残缺的修改示例原句：他跑得很快。修改后：他跑得很快，像一阵风。原句：这本书很好看。修改后：这本书很好看，让人爱不释手。练习和巩固PART06病句辨析练习阅读病句，找出病句中的成分残缺问题分析病句，理解成分残缺的原因修改病句，补充缺失的成分总结病句辨析和修改的方法和技巧修改病句练习添加标题添加标题添加标题添加标题判断句子是否完整，是否存在成分残缺找出句子中的成分残缺问题修改句子，使其成分完整，表达清晰检查修改后的句子是否符合语法规则和逻辑关系综合练习题及答案解析练习题：找出下列句子中的成分残缺问题，并给出修改建议。单击添加正文，文字是思想的提炼练习题：找出下列句子中的成分残缺问题，并给出修改建议。单击添加正文，文字是思想的提炼答案解析：a.原句：他昨天去了图书馆。b.修改建议：他昨天去了图书馆，借了一本书。a.原句：他昨天去了图书馆。b.修改建议：他昨天去了图书馆，借了一本书。练习题：找出下列句子中的成分残缺问题，并给出修改建议。单击添加正文，文字是思想的提炼答案解析：a.原句：他昨天去了图书馆。b.修改建议：他昨天去了图书馆，借了一本书。a.原句：