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文档简介

第页共页小班美术活动教案《毛毛虫与小蝴蝶》教学目标：1.让孩子了解毛毛虫和蝴蝶的生长变化过程；2.培养孩子对自然界生态环境的观察和保护意识；3.培养孩子的美术创作能力和想象力。教学内容：1.毛毛虫和蝴蝶的生长过程介绍；2.进行观察实验，让孩子亲身体验毛毛虫变成蝴蝶的过程；3.创作绘画，让孩子画出他们心目中的毛毛虫和蝴蝶。教学准备：1.图书《毛毛虫变蝴蝶》；2.毛毛虫和蝴蝶的图片；3.绘画工具（彩色铅笔、水彩笔、油画棒等）；4.彩色纸和胶水。教学步骤：第一步：引入活动介绍毛毛虫和蝴蝶的生长过程，让孩子对毛毛虫和蝴蝶有一定的了解，并激发他们的学习兴趣。第二步：观察实验1.给每个孩子发放一只毛毛虫和一个透明的容器；2.让孩子观察和记录毛毛虫的外观、行动、食物等特点，并画在纸上；3.每天给毛毛虫喂食，让孩子关注毛毛虫的生长变化；4.帮助孩子观察和记录毛毛虫变成蝴蝶的过程。第三步：讲解知识根据孩子的观察和实验结果，讲解毛毛虫和蝴蝶的生长过程，包括蜕皮、化茧、成蝶等。第四步：绘画创作1.让孩子自由发挥想象力，用彩色纸、彩色铅笔等绘画工具，画出他们心目中的毛毛虫和蝴蝶；2.鼓励孩子自由表达，不限制形式和颜色。第五步：展示与分享让孩子互相展示和分享自己的绘画作品，鼓励他们相互欣赏和评论。第六步：小结与评价回顾本节课的活动，让孩子总结毛毛虫和蝴蝶的生长过程，并进行讨论和评价。教学延伸：1.带孩子参观动物园或植物园，让他们亲自观察和了解不同的昆虫和植物；2.纵向扩展学习，了解其他昆虫的生长过程，如蚂蚁、蜜蜂等；3.继续创作美术作品，让孩子画出其他自然界的生物。教学反思：本教案通过观察实验和创作绘画的方式，让孩子亲身体验毛毛虫和蝴蝶的生长过程，并培养他们的美术创作能力和想象力。同时，通过了解和保护自然界生态环境，培养孩子的环保意

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