初中数学人教版七年级下册:垂线(共15张)_第1页
初中数学人教版七年级下册:垂线(共15张)_第2页
初中数学人教版七年级下册:垂线(共15张)_第3页
初中数学人教版七年级下册:垂线(共15张)_第4页
初中数学人教版七年级下册:垂线(共15张)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版七年级数学

下册

5.1.2垂线垂直定义是什么垂线的性质1复习提问学习目标:1、理解垂线段的定义及垂线段的性质。2、理解点到直线的距离定义,并会度量点到直线的距离。自学指导:

1、认真阅读教材5页练习下面(1)、掌握垂线段性质?(2)、掌握点到直线的距离定义。在下图中:与点P相关的线段中

是最短的,与直线l的关系是

,点P到直线l的距离是

的长度,2、完成6页练习上面内容中的问题自学检测:1.如图,AC⊥BC,∠ACB=900,线段AC、BC、CD中最短的是()AC(B)BC(C)CD(D)不能确定DABC自学检测:C已知: 如图AD<AE<AC<AB

能说AD的长是A到BC的

距离吗?DBAE当堂训练..AO1、如图,点A处是一座小屋,BC是一条公路,一人在O处。(1)此人到小屋去,怎样走最近?为什么?(2)此人要到公路去,怎样走最近?为什么?2、下列说法正确的是()ABCD(A)线段AB叫做点B到直线AC的距离。(B)线段AB的长度叫做点B到直线AC的距离(C)线段BD的长度叫做点D到直线BC的距离(D)线段BD的长度叫做点B到直线AC的距离BC小屋公路人D两点之间,线段最短垂线段最短3、如图:AC⊥BC于C,CD⊥AB于D,DE⊥BC于E,试比较四条线段AB、AC、DC和DE的大小。CADEB解:∵AC⊥BC于C(已知)∴AC<AB(垂线段最短)又∵CD⊥AD于D(已知)∵DE⊥BC于E(已知)∴CD<AC(垂线段最短)∴DE<CD(垂线段最短)∴AB>AC>CD>DE思考

有人不慎掉入有鳄鱼的湖中。如图,他在P点,应选择什么样的路线尽快游到岸边m呢?当堂检测:

1、如图所示,在△ABC中,∠ABC=90

,①过点B作三角形ABC的AC边上的高BD,过D点作三角形ABD的AB边上的高DE。②点A到直线BC的距离是线段

的长度.点B到直线AC的距离是线段

的长度.点D到直线AB的距离是线段

的长度线段AD的长度是点

到直线

的距离.ACBED2.如图:点O在直线AB上,OE⊥AB于点O,OC⊥OD,若∠DOE=320,请你求出∠EOC、∠BOD的度数,并说明理由。3.如图,点O在直线AB上,OC平分∠BOD,OE平分∠AOD,则OE和OC有何位置关系?请简述你的理由。4.用一用在跳远时,怎样才不会吃亏?如图所示,小张、小林、小明在跳远时都在A点起跳,小张斜着跳到点B,小林沿直线跳到点C,小明斜着跳到点

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论