2023年中考化学知识点突破-燃料及其利用

中考化学知识点突破-燃料及其利用（21）一、单选题1．如图往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭．下列说法正确的是（）A．在有限的作业空间，可燃性粉尘遇明火一定会发生燃爆B．蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点改变了C．发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽蜡烛熄灭D．实验用的容器可以用废旧矿泉水瓶，也可以用玻璃瓶2．实验小组在密闭容器中用CO2和湿度两种传感器探究乙醇燃烧的产物。测定结果如下图所示。下列说法错误的是（）A．图1曲线说明乙醇燃烧有水产生B．根据图1，可推理得出乙醇中含有氢元素C．图2曲线说明乙醇燃烧有CO2产生D．根据图2，可推理得出乙醇中含有碳和氧元素3．如图使用打火机时，按下开关释放液态丁烷，电火花引燃丁烷气体；松开开关停止释放丁烷，火焰熄灭。下列说法正确的是（）A．按下开关，丁烷分子的体积变大B．电火花引燃丁烷时，使丁烷的着火点升高C．松开开关时，丁烷分子停止运动D．火焰熄灭，是因为断绝了丁烷的来源4．下列变化不包含缓慢氧化的是（）A．动物呼吸 B．食物腐败 C．镁条燃烧 D．钢铁生锈5．图示分析法是化学学习的一种重要方法，下列图示分析正确的是（）A．溶液的性质B．生活中常见物质的pHC．化石燃料D．物质的分类6．用如图装置进行实验。升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。下列分析错误的是（）A．60℃时仅①燃烧，说明白磷是可燃物且着火点最低B．对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高C．对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触D．④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物7．车用乙醇汽油是将乙醇和汽油以一定的比例混合而成的一种汽车燃料，下列有关说法错误的是（）A．乙醇汽油是一种新型的化合物B．使用乙醇汽油可适当节省石油资源C．使用乙醇汽油可减轻汽车尾气对环境的污染D．乙醇俗称酒精,实验室作为酒精灯的燃料8．下列关于燃烧和灭火的叙述中错误的是（）A．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖-使可燃物与空气隔绝B．木材着火用水泼灭-降低了可燃物的着火点C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是因为氧气浓度不同D．"煽风点火”与“钻木取火”都体现了燃烧的条件9．下图是分离与提纯海水的流程：下列有关认识错误的是（）A．通常在苦卤中加入熟石灰制取氢氧化镁B．粗盐提纯为较纯净的食盐晶体的操作为溶解、过滤、蒸发C．常用于淡化海水的方法有蒸馏法、过滤法等D．海水中的食盐用途广泛，例如侯德榜利用食盐为原料制得了纯碱10．下列措施或行为错误的是（）A．遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域B．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭C．室内起火迅速打开门窗通风D．不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭11．下列探究实验不能达到目的的是（）A．探究Fe、Cu、Ag的金属活动性B．探究影响物质溶解速率的因素C．探究可燃物的燃烧条件D．探究铁生锈的条件A．A B．B C．C D．D12．如图是某同学探究燃烧条件的改进装置。欲使白磷快速燃烧，可向烧杯中加入（）A．食盐 B．硝酸铵 C．蔗糖 D．生石灰二、填空题13．我国研制成功的氢能源汽车采用的是液氢作燃料，液氢燃烧的化学方程式为。一些乡村使用的燃料沼气属于（填“可再生”或“不可再生”）能源：关闭家用燃气阀门可使火焰灭火，其灭火原理是。14．天然气充分燃烧的化学方程式为；生活或生产中，可通过(答一条即可)的措施来使煤充分燃烧；消防队员用高压水枪灭火，其原理是。15．人类社会需要充足的能源，良好的环境。（1）我国南海蕴藏着丰富的“可燃冰”能源，“可燃冰”的成分是甲烷水合物，可燃冰属于能源（填“可再生”或“不可再生”）。（2）PM2.5是我国测定空气质量的重要指标，下列措施中能降低空气中PM2.5含量的是___（填字母）。A．化工厂加高烟囱B．禁止焚烧秸秆C．植树造林（3）酸雨也是重要的环境问题之一。酸雨的pH5.6（填“>”、“<”或“="），形成酸雨的主要物质是含硫煤燃烧所产生的气体（填化学式）。16．现代社会对能源的需求量越来越大，能源的开发和利用备受人们关注。化石燃料包括煤、石油和；炒菜时油锅着火常用锅盖盖灭，其灭火原理是；氢能作为理想能源的优点之一是。三、实验探究题17．分别用红磷（曲线①）和白磷（曲线②）燃烧测定密闭容器中氧气的含量，实验过程中用氧气传感器测得的密闭容器内氧气浓度如图所示：（1）根据曲线分析，红磷与白磷，哪个消耗氧气的能力更强，并说明原因。（2）实验结束后，小明得出结论，只要有氧气参加，红磷和白磷就能继续燃烧，请分析该结论是否正确，并说明原因。18．请根据下图回答问题：（1）用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是（填字母序号），该反应的化学方程式为。（2）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，若要随时控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是（填字母序号），反应的化学方程式为；点燃氢气前必须验纯，为确保安全，最好选用装置（填字母序号）所示方法收集氢气。（3）小涵通过观察发现纯锌粒与硫酸的反应明显比粗锌粒慢。通过查阅资料得知粗锌中含有一些不活泼金属，她猜想可能是粗锌中不活泼金属促进了锌与硫酸的反应。为了验证小涵的猜想，你认为应该在盛有纯锌粒和稀硫酸的试管中，加入少量的溶液。A盐酸B氯化铜C氯化钠D氯化钙（4）小川同学想通过用一定质量粗锌与足量的硫酸反应，测量生成氢气的体积来计算粗锌的纯度，于是设计了如图所示的实验装置。在实线框中应接入如图中的，广口瓶上方残留的空气（填“会”或“不会”）对氢气体积的测量造成影响。19．验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷、红磷的着火点分别是40℃、240℃。装置（夹持仪器已略去）步骤及现象Ⅰ将一定量的白磷、红磷分別浸入80℃热水中（如左图所示）。白磷、红磷均不燃烧Ⅱ.升高右侧漏斗至红磷露出水面。红磷不燃烧Ⅲ.升高左侧漏斗至白磷露出水面。白磷燃烧（1）Ⅰ中白磷不燃烧的原因是。（2）对比Ⅱ和Ⅲ，可验证可燃物燃烧的条件是。20．如图所示，将白磷和红磷分装与Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。（1）燃烧的是（填“a”、“b”或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是（填序号）。A温度降低B白磷耗尽氧气C试管内产生了二氧化碳气体（2）由a、b处实验现象对比，可知可燃物燃烧的条件之一是。红磷燃烧的化学方程式为。管口的小气球可以防止（填化学式）进入空气，从而使该实验绿色化。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A.任何可燃性气体或可燃性的粉尘，如果跟空气充分混合遇火都可能发生爆炸，不是一定会发生燃爆，故不符合题意；B.着火点是物质固有的属性，不会改变，故不符合题意；C.发生爆炸时有大量的热量聚集，温度升高，由于消耗大量的氧气，所以蜡烛会熄灭，故符合题意；D.实验要发生爆炸，不能使用玻璃瓶，故不符合题意。故答案为：C。

【分析】面粉属于可燃物，跟空气充分混合遇火都可能发生爆炸。2．【答案】D【解析】【解答】A、由图1可知，随着反应的进行，相对湿度逐渐增大，说明乙醇燃烧有水产生，不符合题意；B、由图1可知，乙醇燃烧生成水，水是由H、O两种元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得乙醇中含氢元素，不符合题意；C、由图2可知，随着反应的进行，二氧化碳的浓度逐渐增大，说明乙醇燃烧有二氧化碳产生，不符合题意；D、由图2可知，乙醇燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是由C、O两种元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得乙醇中含有碳元素，氧元素可能来自于氧气，符合题意。故答案为：D。

【分析】A、根据乙醇燃烧生成水和二氧化碳分析；

B、根据燃烧生成水推断组成元素有氢元素分析；

C、根据二氧化碳的浓度变化情况分析；

D、根据燃烧生成二氧化碳和水不能推断乙醇中含有氧元素分析。3．【答案】D【解析】【解答】A、按下开关，压强减小，丁烷分子间的间隔变大，不符合题意；B、电火花引燃丁烷时，使温度达到丁烷的着火点以上，而不是使丁烷的着火点升高，不符合题意；C、松开开关时，丁烷分子仍是在不断的运动的，不符合题意；D、松开开关时，火焰熄灭，是因为断绝了丁烷的来源，符合题意。故答案为：D。【分析】A、根据压强变小，分子之间的间隔变小分析

B、根据物质的着火点不变分析

C、根据分子是不断运动的分析

D、根据灭火的方法分析4．【答案】C【解析】【解答】A.动植物的呼吸是体内有机物在酶的作用下与氧发生氧化反应的过程，符合缓慢氧化的特点，包含缓慢氧化；B.食物的腐烂是食物与氧气发生缓慢氧化的结果，则包含缓慢氧化，包含缓慢氧化；C.镁条燃烧是一种剧烈的发光、放热的氧化反应，不属于缓慢氧化；D.钢铁生锈的过程很缓慢不易被觉察到，属于缓慢氧化；故答案为：C。

【分析】根据缓慢氧化的概念，进行分析。5．【答案】D【解析】【解答】A、溶液不一定是无色的，例如硫酸铜溶液是蓝色的；A不符合题意；B、肥皂水呈弱碱性，pH＞7；柠檬汁呈酸性，pH＜7；B不符合题意；C、化石燃料包括：煤、石油、天然气；C不符合题意；D、化合是由不同元素组成的纯净物，氧化物中只含有两种元素，其中一种是氧元素的纯净物，化合物中包含氧化物；D符合题意；故答案为：D。【分析】A、根据溶液的特性分析

B、根据酸性物质pH小于7，碱性溶液pH大于7分析

C、根据常见的化石燃料分析

D、根据化合物包含氧化物分析6．【答案】D【解析】【解答】A、60℃时仅①燃烧，说明白磷是可燃物且着火点最低，不符合题意；B、对比①③，60℃时，白磷燃烧，红磷不燃烧，可说明红磷的着火点比白磷的高，不符合题意。C、②中红磷被沙子覆盖，不能与氧气接触，不能燃烧，③可以燃烧，可验证燃烧需可燃物与氧气接触，不符合题意；D、④未燃烧，没有温度到无烟煤着火点温度，无烟煤不燃烧，说明可燃燃烧需要达到着火点温度，符合题意；故答案为：D。【分析】根据燃烧的条件分析：可燃物、氧气或空气，温度达到着火点，据此分析7．【答案】A【解析】【解答】A．乙醇汽油是由多种物质组成的，属于混合物，故错误，符合题意；B．乙醇可以通过粮食发酵制成，使用乙醇汽油能节约石油资源，故正确，不符合题意；C．乙醇燃烧生成二氧化碳和水，所以使用乙醇汽油可减少大气污染，故正确，不符合题意；D.乙醇俗称酒精，实验室作为酒精灯的燃料，故正确，不符合题意；故答案为：A。【分析】乙醇汽油的使用，减少化石能源的使用，减少污染。8．【答案】B【解析】【解答】A、炒菜时油锅着火立即盖上锅盖，可以使可燃物与空气隔绝，达到灭火的目的，选项A不符合题意；B、木材着火用水泼灭，是将温度降低到着火点以下，可燃物的着火点不能降低，选项B符合题意；C、因为氧气浓度不同，木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，选项C不符合题意；D、"煽风点火”可以增大氧气浓度，且使温度达到着火点而燃烧，“钻木取火”是因为钻木头时，木头克服摩擦力做功，内能增大，温度升高，当温度达到木头的着火点时，木头就燃烧起来，它们都体现了燃烧的条件，选项D不符合题意。故答案为：B。

【分析】燃烧的条件：①有可燃物，②与氧气接触，③温度达到可燃物的着火点；灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下。9．【答案】C【解析】【解答】A.苦卤中含有Mg2+，向其中加入熟石灰后可制得氢氧化镁，故说法正确，不符合题意；B.粗盐经过溶解、过滤、蒸发的方法可以得到较纯净的食盐，故说法正确，不符合题意；C.常用于淡化海水的方法有蒸馏法、蒸发法，过滤只会除去不溶性杂质而不会除去可溶性的杂质，所以过滤法不会淡化海水，故说法错误，符合题意；D.海水中的食盐用途广泛，例如侯德榜利用食盐为原料制得了纯碱，故说法正确，不符合题意；故答案为：C。

【分析】常用于淡化海水的方法有蒸馏法、蒸发法。10．【答案】C【解析】【解答】A、遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒有害气体，且远离着火区域，不符合题意。B、炒菜时油锅着火，用锅盖可以隔绝氧气从而灭火，不符合题意。C、室内着火，不能打开门窗，否则空气流通会使燃烧更旺，符合题意。D、酒精在桌上燃烧应用湿抹布盖灭，隔绝氧气从而灭火，不符合题意。故答案为：C。

【分析】A、根据火场逃生的做法来分析；

B、根据灭火的方法来分析；

C、根据室内着火的处理方法来分析；

D、根据灭火的方法来分析。11．【答案】B【解析】【解答】A、铁能与硫酸铜反应证明铁的活动性比铜强，银不与硫酸铜反应，说明银的活动性比铜弱，实验能达到目的，不符合题意；B、据控制变量原则，如探究温度的影响，所用硝酸钾的颗粒大小应相同；如果探究颗粒大小的影响，溶剂的温度应相同，实验不能达到目的，符合题意；C、铜片上的白磷与铜片上的红磷属于对照实验，都与氧气接触，都属于可燃物，变量是着火点不同，白磷着火点低，红磷着火点高，热水能达到白磷的着火点，达不到红磷的着火点，从而证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点，实验能达到目的，不符合题意；D、铁、水、氧气都具备的试管与没有氧气的试管比较得出铁生锈需要氧气，与没有水不生锈的试管比较得出铁生锈需要水，实验能达到目的，不符合题意。故答案为：B。【分析】A、根据金属活动性进行分析

B、根据对比实验的相关知识进行分析

C、根据燃烧的条件分析

D、根据生锈的条件分析12．【答案】D【解析】【解答】A、食盐溶于水温度不变；B、硝酸铵溶于水温度降低；C、蔗糖溶于水温度不变；D、生石灰溶于水和水反应生成氢氧化钙，放出大量热，温度升高。故答案为：D。

【分析】根据氧化钙与水反应放热，食盐、蔗糖溶解温度无明显变化，硝酸铵溶解吸热分析。13．【答案】；可再生；清除或隔离可燃物【解析】【解答】液氢是液态氢气，液氢燃烧即氢气和氧气点燃生成水，化学方程式为：；沼气是一些有机物质(如秸秆、杂草、树叶、人畜粪便等废弃物)在一定的温度、湿度、酸度条件下，隔绝空气，经微生物作用(发酵)而产生的可燃性气体，故沼气属于可再生能源，故填：可再生；关闭阀门灭火，切断了燃气，原理是清除或隔离可燃物。

【分析】根据氢气燃烧生成水，沼气属于可再生能源，清除可燃物的灭火原理分析。14．【答案】；加工成煤粉(或提供足够的空气，合理即可)；降温到可燃物的着火点以下【解析】【解答】天然气主要组分为甲烷，甲烷与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水，书写化学方程式注意配平，所以为；为了使煤充分燃烧，可以增加与氧气的接触面积，因此可以将煤加工为煤粉，也可以增加氧气的浓度，此时可以提供足够的氧气，其他合理答案即可；水灭火可以吸收热量，降低环境温度，从而达不到可燃物的着火点，达到灭火的目的；故答案为：；加工成煤粉(或提供足够的空气，合理即可)；降温到可燃物的着火点以下。【分析】根据甲烷和氧气点燃生成水和二氧化碳，结合促进燃烧的方法及灭火的方法分析15．【答案】（1）不可再生（2）B；C（3）＜；【解析】【解答】（1）可燃冰蕴藏在海底，属于不可再生能源。

（2）A、化工厂加高烟囱并不能减少污染性气体、粉尘的排放量，不能降低PM2.5含量；B、禁止焚烧秸秆，减少粉尘的释放，能降低PM2.5含量；C、植树造林可降低空气中粉尘含量，还能释放氧气，能降低PM2.5含量；故填：BC。

（3）酸雨的pH＜5.6，形成酸雨的主要物质是含硫煤燃烧所产生的气体。

【分析】（1）可燃冰属于不可再生能源。

（2）根据禁止焚烧，减少粉尘的释放；多植树造林，降低粉尘含量，还能释放氧气，进行分析。​​​​​​（3）根据酸雨的定义，形成原因进行分析。16．【答案】天然气；隔绝氧气；无污染【解析】【解答】化石燃料包括煤、石油和天然气；

炒菜时油锅着火常用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝氧气；

氢能作为“未来的理想能源”，其优点是放热量高，无污染。

【分析】根据灭火的方法，氢能的特点，进行分析。17．【答案】（1）白磷，由图可知，白磷在密闭容器中燃烧结束后剩余氧气浓度小于红磷燃烧后的氧气浓度，故白磷消耗氧气的能力更强（2）不正确，在氧气含量低至5.1%时，红磷和白磷都不能继续燃烧【解析】【解答】（1）由图象可知，白磷在密闭容器中燃烧结束后剩余氧气浓度小于红磷燃烧后的氧气浓度，故白磷消耗氧气的能力更强；故答案为：白磷，由图可知，白磷在密闭容器中燃烧结束后剩余氧气浓度小于红磷燃烧后的氧气浓度，故白磷消耗氧气的能力更强。

（2）由图象可知，在氧气含量低至5.1%时，红磷和白磷都不能继续燃烧，所以该结论是错误的；故答案为：不正确，在氧气含量低至5.1%时，红磷和白磷都不能继续燃烧。

【分析】根据题目中的图像，结合小题，进行分析。18．【答案】（1）A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（2）C；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；D（3）B（4）②；不会【解析】【解答】（1）高锰酸钾制取氧气需要加热，A装置适用；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故填：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（2）锌和稀硫酸反应制取氢气，属于固液常温