2023年重庆市中考语文真题A卷-课内文言文阅读（解析）

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阅读下面的文言文，完成下面小题。

曹刿论战

《左传》

①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1．下列文言文句子和成语中加点字意思相同的一项是（）

A．曹刿请见见缝插针

B．弗敢加也雪上加霜

C．下视其辙如出一辙

D．公问其故故弄玄虚

2．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）小信未孚，神弗福也。

（2）彼竭我盈，故克之。

3．下列对选文的理解与分析不当的一项是（）

A．选文开头点出“远谋”，后文多次写曹刿的“远谋”，“远谋”二字乃全文“眼目”。

B．“将鼓”“将驰”刻而出庄公的急躁冒进：“未可”“可矣”体现出曹刿对战况的精准把掘，表现了他高超的军事才能。

C．选文将曹刿与乡人进行对比，以突出曹刿爱国、护国的责任感和政治热忱。

D．全文剪裁合理，笔墨精练，详写战争起因、曹刿首论，略写战争经过、取胜原因。

4．曹刿和毛遂皆“古今奇人”，他们“奇”在哪里？请结合选文和链接材料分析。

曹刿请见，毛遂①自荐，皆古今奇人也。草茅下士，朝不列，燕不与②，急国家之难，奋义来前。刿一出而齐师败，遂一出而赵纵合。有此识见，故能鄙夷一切。刿曰“肉食者鄙，未能远谋”，遂曰“公等碌碌，不足比数③”，直将千古庸流④，一齐抹倒⑤，有志者可以知所自处矣。

（节选自清代高建章、高麟超《左史比事》）

[注]①毛遂：战国人，秦军围赵时，毛遂自荐，促成楚、赵合纵抗秦。②朝不列，燕不与：不能位列朝廷之上，不能参与朝廷宴会，指地位低下。③比数：凑数。④庸流：庸人。⑤抹倒：否定。

阅读下面的文段，完成下面小题。

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

5．下列对句子停顿的分析正确的一项是（）

A．一鼓作╱气，再╱而衰，三而╱竭B．一╱鼓作气，再╱而衰，三╱而竭

C．一鼓╱作气，再╱而衰，三╱而竭D．一鼓╱作气，再而╱衰，三而╱竭

6．下面对课文内容理解正确无误的一项是（）

A．鲁庄公在见曹刿之前对迎战齐国已经做好了充分的准备。

B．鲁庄公是本文的中心人物，他虽有缺点，但能虚心听取别人的意见，能礼贤下士。

C．曹刿论述战胜齐国的原因时认为，“彼竭我盈”时方可追击敌军。

D．本文说明必须取信于民，运用正确的战略战术，善于把握战机，才能取得战争胜利。

7．下列说法错误的是（）

A．第一段写乡人对战争的冷漠态度是为了反衬曹刿的爱国热情。

B．本文第二段将庄公和曹刿的不同指挥方式做了对比。

C．“既克，公问其故”在文章中起到承上启下作用。

D．本文剪裁得当，详写战前曹刿与庄公的对话，略写战斗的场面及战后的分析。

阅读下面的文段，完成下面小题。

曹刿论战

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：”可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：”夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

8．下列加点的词解释有误的一项是（）

A．既克，公问其故。既：既然

B．牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。信：实情

C．肉食者鄙，未能远谋。鄙：目光短浅

D．彼竭我盈，故克之。盈：士气正旺盛

9．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A．又何间焉中间力拉崩倒之声

B．忠之属也属引凄异

C．小大之狱，虽不能察，必以情。汝心之固，固不可彻

D．何以战而安陵以五十里之地存者

10．下列对选文理解与分析有误的一项是（）

A．“肉食者鄙；未能远谋”是曹刿“请见”的原因，显示了他的自信。

B．“夫战，勇气也。”意思是大丈夫打仗，靠的是勇气。

C．鲁庄公身为鲁国的国君，迎战齐师时，寄希望于贵族的拥护和神灵的庇佑，显示出他的“鄙”。

D．全文紧扣“论战”来写，对曹刿的论战写得详细，而战争经过写得简略，这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。

阅读《曹刿论战》一文，完成下面小题。

曹刿论战

《左传》

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

11．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是

A．小大之狱狱：指诉讼案件

B．忠之属也属：部属，属下

C．既克，公问其故既：已经

D．彼竭我盈竭：穷尽

12．下列句子中加点词古今意义相同的一项是

A．牺牲玉帛，弗敢加也，必以信

B．可以一战。战则请从

C．一鼓作气，再而衰，三而竭

D．夫大国，难测也，惧有伏焉

13．下列对选文的理解分析，不正确的一项是

A．文中“肉食者谋之，又何间焉”一句，体现了乡人对国事的漠不关心。

B．曹刿虽出身平民百姓，但他以国事为己任，具有卓越的政治军事才能，勇于担当。

C．文章通过曹刿的论战告诉我们，取得战争胜利的根本原因是要善于抓住战机。

D．《曹刿论战》对战前、战后详加叙述，战争经过写得简略，详略得当，重点突出。

阅读下面的文言选文，完成小题。

曹刿论战

《左传》

①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

14．下列句中加点词的意思相同的一项是（）

A．牺牲玉帛壮烈牺牲B．小大之狱牢狱之灾

C．忠之属也纯属巧合D．遂逐齐师威武之师

15．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）小惠未遍，民弗从也。

（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。

16．揣摩文中乡人与曹刿的对话。在朗读乡人的话时，你觉得适合用怎样的语气？为什么？

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”

17．结合选文第②③自然段和下面，你认为鲁庄公是“明君”还是“昏君”？为什么？

故君之所以患①于军者三：不知军之不可以进而谓之进，不知军之不可以退而谓之退，是谓縻军②；不知三军③之事，而同④三军之政，则军士惑矣；不知三军之权⑤，而同三军之任⑥，则军士疑矣。

（选自《孙子兵法·谋攻》）

［注］①患：危害，贻害。②縻军：束缚军队，使军队不能根据情况相机而动。縻（mí），束缚。③三军：军队的通称。④同：共同，这里是参与、干涉的意思。⑤权：权变，灵活。⑥任：胜任，指挥。

阅读下面选文，完成小题。

曹刿论战

《左传》

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

18．解释下列加点的词。

（1）何以战

（2）小信未孚

（3）既克

（4）望其旗靡

19．将下列句子译成现代汉语。

（1）肉食者鄙，未能远谋。

（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。

20．下列对文章内容和写法分析不当的一项是（）

A．“忠之属也。可以一战。”说明了民心向背是战争胜负的决定因素，这就突出了曹刿重视人民力量的远见卓识。

B．文章以曹刿的活动为线索组织材料，即“请见——论战——作战——析战”。

C．文章巧妙运用了对比手法，如以曹刿与“乡人”的对比，突出曹刿抗敌御侮的责任感和护家卫国的热情。

D．文章详写了曹刿在战前、战中、战后的表现，略写了战争本身的起因、参战人数、双方交锋等情况，这样的详略安排是为了突出曹刿高超的军事谋略和才能。

21．选文中弱鲁战胜了强齐，链接材料中强秦却败给了弱赵。请你根据选文及链接材料，谈谈影响这两场战争胜负的共同因素有哪些？

昭王①复欲伐赵。武安君②曰：“不可！赵自长平以来，君臣早朝晏退，卑辞重币，四面出嫁，备秦为务。当今之时。赵未可伐也！”王乃使五校大夫王陵③将以伐赵，陵战失利。

（选自《战国策·中山策》，有删节）

①昭王：战国时期秦国国君。②武安君：指秦国名将白起，因战功卓著，被封为武安君。③五校大夫王陵：五校大夫，官职。校，古时部队每八百人为一校，即主尉。五校为四千人。王陵，秦国大将。

阅读《曹刿论战》，完成小题。

①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何四焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。"

②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

22．解释下列加点的词语。

①又何间焉()

②小大之狱()

23．用现代汉语翻译文中画线的句子。

忠之属也。可以一战。

24．文中写到了曹刿和乡人的对话，这一情节在全文中有哪些作用？请简要概括。

25．曹刿与“链接材料”中的烛之武在强敌入侵时，表现出不同的精神品质。请结合选文和“链接材料”，简要分析。

晋、秦国郑①。郑文公②使烛之武③见秦君，武辞焉。公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”遂许之。

注：①晋、秦、郑：都是春秋时期的诸侯国。②郑文公：郑国国君。③烛之武：郑国养马官，有谋略。

阅读《曹刿论战》，完成下面小题。

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

26．小文用思维导图积累了以下含“加”字的句子。请你帮他补充完整，写出“加”在各句中的意思。

27．把下面句子翻译成现代汉语。

小大之狱，虽不能察，必以情。

28．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）

A．本文有两条线索，事件发展的线索：请见—论战—参战—释疑；人物活动的线索：迎战—备战—胜战—评战。

B．第一段鲁庄公面对曹刿“何以战”的问题，接连做出回答，在曹刿的启发下，最终意识到民心在战争中的重要性。

C．文章剪裁别具匠心，紧扣“论战”来写，详写了曹刿的言论，略写战争的规模、过程等，对凸显曹刿的战争理论这一中心起到关键作用。

D．本文的语言，无论是叙述还是人物对话，都极为简洁精练。行文中散句、对偶句错落有致，增强了叙事写人的生动效果。

29．读了《曹刿论战》，我们发现其实鲁庄公并不“鄙”。请简要分析下面两则链接材料中鲁庄公不“鄙”的具体表现。（每则材料分析出一点即可）

八年春，治兵于庙，礼也。

夏，师及齐师围郕①。郕降于齐师。仲庆父请伐齐师。公曰：“不可。我实不德，齐师何罪？罪我之由。《夏书》曰：‘皋陶②迈③种德，德，乃降。’姑务修德以待时乎。”秋，师还。君子是以善鲁庄公。

（节选自《左传·庄公八年》）

十一年夏，宋为乘丘之役故，侵我。公御之。宋师未陈④而薄之，败诸鄑⑤。……

秋，宋大水。公使吊焉，曰：“天作淫雨，害于粢盛⑥，若之何不吊？”

（节选自《左传·庄公十一年》）

①郕：周代诸侯国名。②皋陶：中国古代传说中的人物，以正直闻名天下。③迈：勉力，努力实行。④陈：同“阵”，这里指摆好阵势。⑤鄑：古地名，春秋时属于鲁国。⑥粢盛（zīchéng）：古代盛在祭器内以供祭祀的谷物。这里意为庄稼。

阅读下面文言文，完成下面小题。

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（选自《曹刿论战》）

30．下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）

A．衣食所安/生于忧患，死于安乐

B．忠之属也/有良田、美池、桑竹之属

C．齐人三鼓/三人行，必有我师焉

D．公问其故/彼竭我盈，故克之

31．把语段中画横线的句子翻译成现代汉语。

小大之狱，虽不能察，必以情。

32．“肉食者鄙，未能远谋”一句在文中有什么作用？

33．“位卑未敢忘忧国”的意思是虽然身份低微，仍然不忘担忧国事。曹刿一介平民，在国家危难之际，挺身而出，为国解忧。阅读下面两则材料，简要说明“位卑未敢忘忧国”的精神在弦高和卜式身上是如何体现的。

材料一

秦穆公兴兵袭①郑，过周而东。郑贾人②弦高将西贩牛，道遇秦师于周、郑之间，乃矫③郑伯之命，犒④以十二牛，宾⑤秦师而却之⑥，以存郑国。

（选自《淮南子·氾论训》）

材料二

时汉方事⑦匈奴，式⑧上书，愿输⑨家财半助边⑩。上使使问式：“欲为官乎？”式曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者曰：“子何欲？”式曰：“天子诛勾奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也。”

（选自《汉书·公孙弘卜式儿宽传》）

①袭：偷袭。②贾人：商人。在当时社会地位不高。③矫：假托。④犒：犒劳。⑤宾：以客礼对待。⑥却之：使秦军撤退。⑦事：这里指抵抗。⑧式：卜式，人名。⑨输：交纳。⑩边：边防。

阅读《曹刿论战》，完成下面小题。

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

34．下面每组句子中加点词的意思相同的一项是（）

A．小信未孚，神弗福也//忌不自信，而复问其妾（《邹忌讽齐王纳谏》）

B．肉食者谋之，又何间焉//又间令吴广之次所旁丛祠中（《陈涉世家》）

C．遂逐齐师//由是感激，遂许先帝以驱驰（《出师表》）

D．一鼓作气，再而衰，三而竭//寓逆旅，主人日再食（《送东阳马生序》）

35．下面与“小大之狱”的“之”意义和用法相同的一项是（）

A．公将鼓之

B．手指不可屈伸，弗之怠（《送东阳马生序》）

C．先帝称之曰能（《出师表》）

D．今吾以十倍之地，请广于君（《唐雎不辱使命》）

36．将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）问：“何以战？”

（2）既克，公问其故。

37．文中写道：“刿曰：‘肉食者鄙，未能远谋。’”后文概述长勺之战的场面时，鲁庄公的哪些表现验证了这种说法？

38．请阅读下面的链接材料，说说乐全的地位与曹刿有什么相似之处？从哪里看出来？

呜呼！士①不以天下之重自任，久矣。言语非不工也，政事文学非不敏且博也，然至于临大事，鲜不忘其故、失其守者，其器小也。公（乐全先生）为布衣，则颀然②已有公辅之望。自少出仕，至老而归，未尝以言徇③物，以色假④人。虽对人主⑤，必同而后言。毁誉⑥不动，得丧若一，真孔子所谓大臣以道事君者。

（节选自苏轼《乐全先生文集叙》）

[解释]①士：读书人。②颀然：高大的样子。③徇：追求。④假：看待、对待。⑤人主：君主。⑥毁誉：毁谤和称赞。

试卷第10页，共11页

试卷第1页，共11页

参考解析：

1．C2．（1）这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。（2）他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。3．D4．①曹刿是一个政治上远见卓识，敢于进谏，善于进谏，以民为本来决策战争，在国家危难之际挺身而出，有强烈的责任心与爱国热情。②毛遂是一个善与辩论、机智勇敢、大胆心细、富有才学、敢于展现自我而又自信的人。

1．本题考查一词多义。

A.见：被接见/看见；

B.加：虚报/增加；

C.辙：车辙/车辙

D.故：原因/故意；

故选C。

2．本题考查的翻译能力。直译为主，意译为辅。

（1）重点字词：信，信用。孚，使人信服。福，名词作动词，赐福，保佑。

（2）重点字词：彼，代词，指齐军方面。盈，充沛，饱满，这里指士气旺盛。故，所以。

3．本题考查对选文的理解与分析。

D.结合第①段“十年春，齐师伐我”分析，“详写战争起因”理解有误。根据第①段“‘何以战？’公曰：‘衣食所安，弗敢专也，必以分人。’对曰：‘小惠未遍，民弗从也。’公曰：‘牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。’对曰：‘小信未孚，神弗福也。’公曰：‘小大之狱，虽不能察，必以情。’对曰：‘忠之属也。可以一战。战则请从。’”、第②段“公将鼓之。刿曰：‘未可。’齐人三鼓。刿曰：‘可矣。’齐师败绩。公将驰之。刿曰：‘未可。’下视其辙，登轼而望之，曰：‘可矣。’遂逐齐师”、第③段“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”分析，详细描写了曹刿在战前、战中、战后的表现。对于战争双方的对峙、交锋等略写。

故选D。

4．本题考查对比分析。结合选文和链接材料分析即可。

根据文本第①段“其乡人曰：‘肉食者谋之，又何间焉？’刿曰：‘肉食者鄙，未能远谋。’乃入见”、“小大之狱，虽不能察，必以情。”、第③段“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”分析，曹刿“奇”在是一个政治上、军事上有远见卓识，敢于进谏，善于进谏，以民为本来决策战争，在国家危难之际挺身而出，有强烈的责任心与爱国热情。

根据链接材料“遂一出而赵纵合”、“公等碌碌，不足比数”、“直将千古庸流，一齐抹倒，有志者可以知所自处矣”分析，毛遂“奇”在是一个善与辩论、机智勇敢、大胆心细、富有才学、敢于展现自我而又自信的人。

参考例文：

鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我(从来)不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。”鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才是尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”

鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就向下看，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着轼远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。

战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。曹刿回答说：“作战，是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就穷尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们设下埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追击他们。”

链接材料：曹刿请求接见，毛遂自己推荐自己，他们都是奇人啊。他们虽然地位低下，但是他们的国家危难的时候都能奋勇前来。曹刿的到来能让齐国的军队败走，毛遂的到来能使楚王出兵联合抗击秦国的侵略。他们都有很有远见，所以能够鄙视一切。曹刿说“当权者目光短浅，不能深谋远虑”，毛遂说“你们这些平庸之辈，不值得在这里凑数”，直接把那些无能之辈，一下子否定，这是有大志的人可以凭借自己的才能去处理事情啊。

5．C6．D7．D

5．考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。语句“一鼓作气”的意思是第一次击鼓能够振作士气，应该“一鼓/作气”句读；“再而衰”的意思是第二次（击鼓士兵们的士气）就开始低落了，应该“再/而衰”句读；“三而竭”是第三次击鼓（士兵们的士气）就耗尽了，应该“三/而竭”句读。故正确的句读应该是：一鼓/作气，再/而衰，三/而竭。

故选C。

6．A.有误。从鲁庄公“何以战”的内容看，鲁庄公在见曹刿之前对迎战齐国并没有做好了充分的准备，他不知道迎战依靠的是什么；

B.有误，文章题目是《曹刿论战》，又围绕曹刿的战前问战，战中指挥，战后论战三部分，刻画曹刿具有卓越的军事才能及爱国精神，曹刿才是文章的主要人物；

C.有误，根据第三段“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之”可知，“彼竭我盈”是出击的最佳时机；根据“夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”可知，在了解敌人没有埋伏的情况下方可追击敌军；

故选D。

7．本题考查分析理解文章内容。

D.“略写战斗的场面及战后的分析”有误，从文章“既克，公问其故”内容看，战斗的场面属于略写，而战后对取胜的原因分析则是详写。

故选D。

参考译文：

鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我（从来）不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。”鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”

鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就向下看，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。

战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。曹刿回答说：“作战，是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们设下埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追击他们。”

8．A9．D10．B

8．A．句意：战胜齐军后。既：已经；

故选A。

9．A．动词，参与/动词，夹杂；

B．名词，类/动词，连接；

C．结构助词，的/助词，不译；

D．都为介词，译为“凭借、靠”；

故选D。

10．B．“夫战，勇气也”意思是：作战，靠的是勇气。“夫”为句首发语词，无实义，不译；本项将“夫”理解为“大丈夫”，存在错误；

故选B。

参考译文：

鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”

（到了那一天）鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。

战胜齐军后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”

11．B12．D13．C

11．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

B.解释不正确。“忠之属也”句意为：这才是尽了本职一类的事。“属”是“类、种类”的意思，而非“部属，属下”。

故选B。

12．本题考查古今异义。

A.牺牲：古义：祭祀用的猪、牛、羊等。今义：为正义事业献身；

B.可以：古义：是两个词语。可，可以。以，凭借。今义：可能或能够；

C.再：古义：第二次。今义：又；

D.古今都指大的国家；

故选D。

13．本题考查内容理解。

C.理解分析不正确。根据“忠之属也。可以一战”可知，曹刿的论战告诉我们，取得战争胜利的根本原因是民心的向背（或取信于民），而非“要善于抓住战机”。

故选C。

参考译文

鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我(从来)不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。”鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才是尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”

鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就向下看，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。

战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。曹刿回答说：“作战，是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们设下埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追击他们。”

14．D15．（1）这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。

（2）头通鼓能振作士兵的勇气，二通鼓时勇气减弱，三通鼓时勇气已经穷尽了。16．示例一：适合用劝阻的语气。乡人认为应该让哪些肉食者去考虑对策，作为老百姓的曹刿，没必要去操心。

示例二：适合用嘲讽的语气。乡人称统治者为“肉食者”，是对统治者的嘲讽，也有对曹刿揶揄的意味。17．示例一：鲁庄公是“明君”。鲁庄公接受了曹刿的建议：在“彼竭我盈”时才下令进攻，在“辙乱旗靡”时才下令追击。这显然不符合国君危害军队的三种情况。

示例二：鲁庄公是“昏君”。从“公将鼓之”“公将驰之”看，鲁庄公符合“不知军之不可以进而谓之进”和“不知三军之权，而同三军之任，则军士疑矣”的两个条件。

14．A．供祭祀用的纯色体全牲畜/为正义事业而献身；

B．（诉讼）案件/监狱；

C．类/属于；

D．军队；

故选D。

15．本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点。重点的词有：

（1）遍，遍及；从，听从。

（2）鼓，击鼓进军；作，振作；再，第二次。

16．本题考查朗读语气。

“肉食者谋之，又何间焉？”意思是当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？

可以回答劝阻的语气。结合第①段“十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见”可知，这是乡人劝阻曹刿的话，他认为谋划这样的事是当权的人的责任，而曹刿只是一个普通平民，不应该参与其中。因此用劝阻的语气来读。也可以回答用嘲讽的语气。主要是针对当权的人而言，国家面临生死存亡，当权的人都是事不关己高高挂起，却让一个普通的平民曹刿参与谋划，因此乡人这句话是对当权者的讽刺，也有对曹刿自不量力的嘲讽，适合用嘲讽的语气去读。

17．本题考查探究能力。

可以认为鲁庄公是“明君”。结合第②段“公将鼓之。刿曰：‘未可。’齐人三鼓。刿曰：‘可矣。’齐师败绩。公将驰之。刿曰：‘未可。’下视其辙，登轼而望之，曰：‘可矣。’遂逐齐师”可知，鲁庄公接受了曹刿的建议：在“彼竭我盈”时才下令进攻，在“辙乱旗靡”时才下令追击。而链接材料中“不知军之不可以进而谓之进，不知军之不可以退而谓之退”“不知三军之事，而同三军之政”“不知三军之权，而同三军之任”是“昏君”的标准，明显鲁庄公没有危害军队，因此，鲁庄公是“明君”。

可以认为鲁庄公是“昏君”。从“公将鼓之”“公将驰之”“公问其故”看，鲁庄公不知道军队在什么条件下可战而使其出击，不了解军队在什么情况下可退而使其撤退，不了解军中的权变之谋而参与军队的指挥，符合“君之所以患于军者三”的条件。因此，鲁庄公是“昏君”。

参考译文：

鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”

到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。

打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”

所以国君对军队造成的危害有三种情况：不知道军队在什么条件下可战而使其出击，不了解军队在什么情况下可退而使其撤退，这就束缚了军队的手脚。不通详三军内务，而插手三军的政事，就会使部队将士不知所从。不了解军中的权变之谋而参与军队的指挥，就会使将士们疑虑重重。

18．（1）凭、靠；（2）使信服；（3）已经；（4）倒下。19．（1）当权者目光短浅，不能深谋远虑。

（2）第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士气减弱，到第三次击鼓士气已经穷尽了。20．A21．①是否能把握作战战机；②国君是否能听从正确的意见。《曹刿论战》中“一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之”揭露了取胜的原因，链接材料中“当今之时，赵未可伐也”说明现在不是伐赵的好时机，故而“陵战失利”，由此总结出影响两场战争胜负的因素之一是“是否能把握战机”。鲁庄公听从了曹刿的意见，秦昭王没有采纳武安君的意见，导致了两场战争不同的结果，由此可总结出影响两场战争胜负的因素之二是“国君是否能听从正确的意见”。

18．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

（1）句意为：您凭借什么作战？以：凭、靠。

（2）句意为：小小信用，不能取得神灵的信任。孚：使信服。

（3）句意为：打了胜仗后。既：已经。

（4）句意为：望见他们的旗帜倒下了。靡：倒下。

19．本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点。此句中重点的词有：

（1）肉食者，当权者；鄙，目光短浅；远谋，深谋远虑。

（2）鼓，击鼓；作，鼓起；再，第二次。

20．A.民心向背是战争胜负的关键因素，而非决定因素。故选A。

21．本题考查比较阅读。

结合《曹刿论战》中“彼竭我盈，故克之”和链接材料中“当今之时。赵未可伐也！”可知，曹刿抓住了作战的有利时机，秦昭王没有把握伐赵的好时机。可得：是否能把握作战战机；

结合《曹刿论战》中“公与之乘”“公将鼓之。刿曰：‘未可。’”“公将驰之。刿曰：‘未可。’”和链接材料中“王乃使五校大夫王陵将以伐赵”可知，鲁庄公能听从正确的意见，秦昭王不能听从正确的意见。因此可得：国君是否能听从正确的意见。

参考译文：

鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”

到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。

打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”

秦昭王再次准备攻打赵国。武安君说：“赵国自从长平之战以来，君臣早晨很早上朝，晚上很晚退朝，用低下的言辞和厚重的礼物，四面派出使者向诸侯求和，把防范秦国当作最要紧的事。正当现在这个时候，是不可以攻打赵国的。”秦王于是派五大夫王陵为将进攻赵国。王陵作战失利。

22．参与案件23．（这）是尽职分之类的事情，可以凭借（这个条件）打一仗。24．揭示了鲁国当权者鄙陋寡见的情况，为后文鲁庄公在战斗中瞎指挥作了铺垫；显示了曹刿关心国事，暗示了他是一个有远谋的人。25．面对外敌，曹刿主动担当，有强烈的保家卫的责任感；他深谋远虑，言行果敢，机敏稳重。面对外敌，烛之武深明大义，抛开个人利益，承担起国家生死存亡的重任。

22．本题考查理解文言字词。可结合句意推断词义。

①句意：你又何必参与呢？间：参与。

②句意：大大小小的诉讼案件。狱：案件。

23．本题考查文言句子翻译。

翻译时应当注意做到字字落实，尤其是重点实词的翻译；其次要注意句子中缺失的成分，如主语、宾语需要补全；最后要注意语句的通顺。直译为主，意译为辅。本题中注意重点字词“忠（尽职分）、属（类）、可（可以）、以（凭借）”要理解正确。

24．本题考查句段的作用。

结合第①段“其乡人曰：‘肉食者谋之，又何四焉？’刿曰：‘肉食者鄙，未能远谋’”可知，鲁国的当权者目光短浅，不能深谋远虑；从乡人的问话中可知，乡人们认为作战决策是当权者的事情，与普通老百姓无关，但曹刿却能挺身而出，从曹刿和乡人的对话中，可以显示出曹刿关心国事，深谋远虑，有爱国之心；结合第②段“公与之乘，战于长勺。公将鼓之”“公将驰之”可知，在战争中，鲁庄公不明情况即下令指挥作战，可见“肉食者鄙，未能远谋”，由此可知，曹刿和乡人的对话，还为下文鲁庄公在战斗中瞎指挥作了铺垫。

25．本题考查对比阅读分析人物。

结合第①段“十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见”可知，曹刿在面对外敌入侵自己的国家，能够挺身而出，主动担当，具有强烈的保家卫国的责任感；结合第①段“其乡人曰：‘肉食者谋之，又何四焉？’刿曰：‘肉食者鄙，未能远谋’”可知，曹刿深谋远虑，有远见，爱国有担当；结合第②段“公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：‘未可。’齐人三鼓。刿曰：‘可矣。’齐师败绩。公将驰之。刿曰：‘未可。’下视其辙，登轼而望之，曰：‘可矣’”可知，面对外敌的溃败，曹刿制止庄公的冲动指挥，可见他胸有成竹，深谋远虑，言行果敢，机敏稳重。

结合链接材料“晋、秦国郑。郑文公使烛之武见秦君，武辞焉。公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”遂许之”可知，面对强敌入侵，烛之武不是主动出来救国，国君派他出使他都推辞，考虑到国家利益才去应对敌人，体现了他的深明大义，能够抛开个人利益，承担起国家生死存亡的重任。

参考译文：

鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打鲁国，鲁庄公准备迎战。曹刿请求进见，他的同乡说：“大官们自会谋划这件事的，你又何必参与呢？”曹刿说：“大官们目光短浅，不能深谋远虑。”于是入宫进见鲁庄公。曹刿问鲁庄公：“您凭什么条件同齐国打仗？”庄公说：“衣食这类用来养生的东西，我不敢独自亨用，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这是小恩小惠，不能遍及百姓，百姓是不会跟从您的。”庄公说：“祭祀用的牛羊、玉帛之类，我不敢虚报，一定对神诚实。”曹刿回答说：“这是小信用，还不能使神信任您，神是不会保佑您的。”庄公说：“对于大大小小的诉讼案件，我虽不能一一明察，一定按诚心来处理。”曹刿回答说：“这是尽职份之类的事情。可以凭这个条件打一仗。作战时请让我跟从您去。”

鲁庄公和曹刿同乘一辆战车，在长勺和齐军作战。一开始，鲁庄公就要击鼓进军。曹刿说：“还不行。”齐军击鼓三次后，曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公就要下令驱车追击齐军，曹刿说：“还不行。”曹刿下车看了看地上齐军战车碾过的痕迹，又登上车前的横木远望齐军撤退的情况，说：“可以追击了。”于是追击齐军。

战胜以后，鲁庄公问取胜的原因。曹刿回答说：“打仗是靠勇气的，第一次击鼓能够振作士兵的勇气，第二次击鼓士兵的勇气就减弱了，第三次击鼓后士兵的勇气就消耗完了。他们的勇气已经竭尽，我们的勇气正旺盛，所以战胜了他们。但大国难以捉摸，恐怕有埋伏，我看到他们战车的车轮痕迹很乱，望见他们的军旗已经倒下了，所以下令追击他们。”

晋和秦联合围攻郑国。郑国国君郑文公派烛之武去见秦君，烛之武推辞不去。郑文公说：“我没能及早重用您，现在因情况紧急而求您，是我的过错。然而郑过灭亡了，对您也不利啊！”烛之武就答应了这件事。

26．①虚夸，夸大，虚报②戴上，加上③益处，好处④施予，施加，给予27．大大小小的案件，虽然不能件件都了解清楚，但一定要根据自己的诚心处理。28．A29．①当邸国向齐军投降时，他没有听从仲庆父进攻齐军的建议，而是强调要修养品德，以德服人。②当宋国攻打鲁国时，面对强敌他积极迎战。③当宋国发生水灾，他宽宏大量，不计前嫌，派使者前去慰问。④当宋国的军队在鲁国境内还没有摆开阵势时，他把握战机，发动进攻，最终取得胜利。⑤宋国发大水，他体恤百姓派使者去慰问觉得百姓受了难。

26．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

（1）句意为：祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。加：虚夸，夸大，虚报。

（2）句意为：已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说。加：戴上，加上。

（3）句意为：优厚的俸禄对我有什么好处呢？加：益处，好处。

（4）句意为：大王给予恩惠，用大片的土地交换小的土地，很好。加：施予，施加，给予。

27．本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点。重点的词有：狱，案件；虽，虽然；情，诚心。

28．本题考查理解文章内容。

A.应为：人物活动的线索：请见—论战—参战—释疑；事件发展的线索：迎战—备战—胜战—评战。

故选A。

29．本题考查理解文章内容。

结合“不可。我实不德，齐师何罪？罪我之由”“姑务修德以待时乎”可知，当邸国向齐军投降时，他没有听从仲庆父进攻齐军的建议，而是强调要修养品德，以德服人。

结合“十一年夏，宋为乘丘之役故，侵我。公御之”可知，当宋国攻打鲁国时，面对强敌他积极迎战。结合“宋师未陈而薄之，败诸鄑”可知，当宋国的军队在鲁国境内还没有摆开阵势时，他把握战机，发动进攻，最终取得胜利。

结合“秋，宋大水。公使吊焉”可知，当宋国发生水灾，他宽宏大量，不计前嫌，派使者前去慰问。结合“天作淫雨，害于粢盛⑥，若之何不吊？”可知，宋国发大水，他体恤百姓派使者去慰问觉得百姓受了难。

参考译文：

鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”

到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。

打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”

八年春季，鲁庄公在太庙把武器发给军队，这是合于礼的。

夏季，鲁军和齐军包围郕国。郕国向齐军投降。仲庆父请求进攻齐军。庄公说：“不行，我实在缺乏德行，齐军有什么罪？罪是由我引起的。《夏书》说：‘皋陶勉力培育德行，德行具备，别人就会降服。’我们姑且致力于修养德行，以等待时机吧！”秋季，军队回国。君子因此而赞美鲁庄公。

十一年夏季，宋国为了乘丘那次战役的缘故而入侵我国。庄公出兵迎战。宋国的军队还没有摆开阵势，我军就逼近压过去，在戬地打败宋军。……

秋天，宋国闹水灾，庄公派使者前去慰问。说：“上天降下大雨，危害了庄稼，为什么不慰问呢？”

30．B31．大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要根据自己的诚心处理。32．①说明当权者浅薄无知，交代曹刿进见的原因，衬托曹刿的远见卓识。②为下文写鲁庄公的目光短浅做铺垫。（意思对即可）33．弦高本是普通商人（位卑），却在面对秦军侵略时挺身而出，以他的智慧和财产令秦军撤退，保住了郑国。卜式作为普通百姓，虽无为官的才能与意愿，但也愿意捐出一半家产资助边防事业，为国家贡献自己的力量。

30．A.养、奉养/安逸、安适；

B.都译成“类”；

C.第三次/数词；

D.名词，缘故/连词，所以；

故选B。

31．本题考查翻译句子。注意重点词“狱：案件；虽：虽然；察：明察。以：按照。情：诚，诚心”的翻译要准确。

32．本题考查理解语句。这句话的意是：当权的人目光短浅，不能深谋远虑。这是曹刿请见的原因。用当权者的“鄙”衬托曹刿的“远谋”。结合下文“公将鼓之”，“公将驰之”，“公问其故”可知，这句也为下文写鲁庄公目光短浅做了铺垫。

33．本题考查阅读材料的能力。

从材料一“郑贾人弦高将西贩牛”可知，弦高是普通商人；从“犒以十二牛，宾秦师而却之，以存郑国”可见，他在面对秦军侵略时挺身而出，以他的智慧和财产令秦军撤退，保住了郑国。这是“位卑未敢忘忧国”精神的体现。

从材料二“时汉方事匈奴，式上书，愿输家财半助边”，“自小牧羊，不习仕宦，不愿也”可知卜式作为普通百姓，虽无为官的才能与意愿，也愿意捐出一半家产资助边防，为国家贡献力量。这是“位卑未敢忘忧国”精神的体现。

译文：

鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”

到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。

打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，