初中数学八年级下册 可能性的大小

8.2可能性的大小你最喜欢的一本书8.2

可能性的大小苏州市高新区第一中学单净璇

在一个不透明的盒子中装有2个蓝球和8个黄球，每个球除颜色外完全相同．

①从中任意摸出1个球，摸到的球一定是黄色吗？

②摸到黄球是什么事件？探究一请再举出一个随机事件.③猜想：从中任意摸出1个球，摸蓝球和黄球的可能性一样吗？④每位同学从盒子中摸1个球，记下所摸球的颜色，然后将球放回并摇匀；试验结果频数划记频数频率摸到蓝球摸到黄球⑤按④的方法请同学轮流摸球，并将实验结果填入下表：·可能性的大小与数量的多少有关.探究二旋转如图所示的转盘．①当转盘停止转动时，猜想:指针落在哪种颜色区域上的可能性最大？指针落在哪种颜色区域上的可能性最小？(规定：若指针落在交界线上，则它属于相邻的逆时针区域.)旋转如图所示的转盘②转动转盘，当转盘停止转动时，记下指针所落区域的颜色，把结果汇总并填入表格：试验结果频数划记频率指针落在红色区域指针落在蓝色区域指针落在白色区域·可能性的大小与面积的大小有关.

（1）如果现在你有机会和C罗踢一场球，谁赢的可能性大？·可能性的大小与踢球水平（技术）有关思考：思考：

（2）你想要买一支凌美钢笔，在A和B两家店铺中，你在哪家购买的可能性更大？·可能性的大小与好评率(或信誉)有关AB踢球水平的高低好评率（信誉）的高低面积的大小数量的多少……一般地，随机事件发生的可能性有大有小发生事件的条件游戏规则:

请同学们抢答下列题目,答对的同学获得一次转盘的机会,指针正好对准红、黄或绿色区域有奖品．学以致用123讲故事5张唱歌3张跳舞1张1.联欢会上有9张卡片，小红可能抽到什么节目？抽到什么节目的可能性最大？抽到什么节目的可能性最小？幸运转盘学以致用2.一只小鸟受伤后，落在如图所示操场的哪一块可能性最大（）A.①B.②C.③D.一样大②①③幸运转盘学以致用3.某路口红绿灯的时间设置为：红灯40秒，绿灯60秒，黄灯4秒。当你随意经过该路口时，遇到哪一种灯的可能性最大？遇到哪一种灯的可能性最小？根据是什么？若改为：红灯60秒，绿灯40秒，黄灯4秒呢？幸运转盘学以致用怎样才能让摸到蓝球的可能性比黄球大呢？（要求两种颜色的球必须都有）

在一个不透明的盒子中装有2个蓝球和8个黄球，每个球除颜色外完全相同．探究三①每位同学从盒子中摸1个球，记下所摸球的颜色，然后将球放回并摇匀；试验结果频数划记频数频率摸到蓝球摸到黄球②按①的方法请同学轮流摸球，并将实验结果填入下表：121号盒子中，装有2个蓝球和8个黄球，每个球除颜色外完全相同．2号盒子中，装有2个蓝球和1个黄球，每个球除颜色外完全相同．从两个盒子中摸到黄球的可能性一样吗？·多个事件发生可能性的大小，也可以比较，关键分析它们的条件.1.下列转盘中指针指向红色区域的可能性相同吗？请将转盘按照指针指向红色区域的可能性从小到大的顺序排列．学以致用①②③④②＜④＜①＜③2.一个纸盒中装有7个红球，2个黄球，1个蓝球，每个球除颜色外完全相同．从中任意摸出一个球.比较ABCDE五个事件发生的可能性大小，并按可能性从小到大的顺序把它们排列起来.A：摸出一个球，是红球，或蓝球，或黄球；B：摸出一个球，是红球；C：摸出一个球，是黑球；D：摸出一个球，是蓝球；E：摸出一个球，是黄球.C＜D＜E＜B＜A3.估计下列事情发生的可能性的大小，将这些事件的序号按照发生的可能性从小到大的顺序排列：（1）从装有1个红球和2个黄球的袋子中摸出1个白球;（2）投掷1枚质地均匀的骰子，向上一面的点数是偶数;（3）调查商场中的1位顾客，他是闰年出生的;（4）随意调查1位青年，他接受过九年制义务教育;（5）在地面上抛掷1个小石块，石块会下落.数学书P42

：练习1（1）＜（3）＜（2）＜（4）＜（5）教室里有学号为1-10这十个数的同学，历史老师要随意抽一名同学去默写，会抽到谁呢？

请用“可能”“很可能”“不可能”来填空：（1）抽到同学的学号_______是10.（2）抽到同学的学号______小于9.（3）抽到同学的学号_______是11.生活中的可能性可能很可能不可能

生活中的事件因为可能性的大小会给我们很大的启发，愿你做生活中的有心人！生活中的可能性·它是由发生事件的条件决定的.我们的收获：