甘肃省武威市凉州区武威三中2020-2021学年九年级下学期第二次月考化学试题

2020一2021学年第二学期九年级化学第二次诊断考试试卷可能用到的相对原子质量：C-12，H-1，O-16，N-14，S-32，C1-35.5，Ba-137一、选择题(每小题2分，20分)1.化学与生产、生活密不可分，下列有关生产、生活的说法中没有发生化学变化的是（）A.生石灰做干燥剂B.活性炭除臭C.小苏打治疗胃酸过多D.熟石灰处理酸性土壤【答案】B【解析】【详解】A.生石灰做干燥剂，是因为生石灰能与水反应生成氢氧化钙，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；B.活性炭除臭，是因为活性炭具有吸附性，可以吸附异味，无新物质生成，属于物理变化，符合题意；C.小苏打治疗胃酸过多，是因为小苏打能与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；D.熟石灰改良酸性土壤，是因为氢氧化钙能与酸反应生成盐和水，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。故选B。2.化学学习要构建若干基本观念，以下四类化学基本观念中认识不正确的是（）A.分类观:纯碱和烧碱都属于碱类B.元素观:氧气和水中都含有氧元素C.变化观:CO2和CaCO3可以相互转化D.微粒观:冰和干冰都是由分子构成物质【答案】A【解析】【详解】A.纯碱是碳酸钠的俗称，属于盐，烧碱是氢氧化钠的俗称，属于碱，符合题意；B.氧气由氧元素组成，水由氢元素和氧元素组成，故氧气和水中都含有氧元素，说法正确，不符合题意；C.二氧化碳可和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，碳酸钙可在高温的条件下分解为氧化钙和二氧化碳，可以相互转化，不符合题意；D.冰是由水分子组成的，干冰是由二氧化碳分子组成的，故冰和干冰都是由分子构成的物质，不符合题意。故选A。3.“食品安全，关乎国本”，我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”了一层“萘胺”(C10H9N)染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低，下列说法正确的是A.萘胺中碳、氢、氮元素的质量比为12：9：14B.萘胺是由10个碳原子、9个氢原子和1个氮原子构成的C.二氧化钛中Ti的化合价为+2D.萘胺中氮元素的质量分数为9.8%【答案】D【解析】【详解】A.由萘胺的化学式可知，它的组成中的碳元素、氢元素和氧元素的质量比=（12×10）:（1×9）:14=120:9:14，不符合题意；B.萘胺是由萘胺分子组成的，每个萘胺分子由10个碳原子、9个氢原子和1个氮原子构成，不符合题意；C.氧元素通常为-2价，设二氧化钛中钛元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得x+（-2）×2=0，x=+4，不符合题意；D.萘胺中氮元素的质量分数为，符合题意。故选：D4.下列实验操作正确的是（）A.加热液体 B.稀释浓硫酸C.量筒读数 D.过滤【答案】A【解析】【详解】A.给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作正确；B.稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误；C.量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作错误；D.过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁，图中所示操作错误。故选A。【点睛】浓硫酸稀释操作可简记为：酸入水，缓慢倒，并搅拌。5.在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法错误的是物质abcd反应前的质量/g3051015反应后的质量/gxy2020A.a一定是反应物B.x+y=20C.x的取值范围一定是0≤x≤30D.反应生成c与d的质量比为2∶1【答案】C【解析】【分析】反应后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。c质量增多20g-10g=10g，故c是生成物，d质量增多20g-15g=5g，故d是生成物，两种物质的质量之和是15g，而b只有5g，属于a肯定是反应物。【详解】A．a一定是反应物，正确；B．如果b是反应物，则（30-x）+（5-y）=10+5，变形得：x+y=20，如果b是生成物，30-x=10+5+(y-5)，变形得：x+y=20，正确；C．x不可能是30，错误；D．反应生成c与d的质量比为10:5=2:1，正确。故选C。【点睛】本题主要考查学生质量守恒定律的应用能力。6.类推是化学学习中常用的思维方法，下列类推正确的是（）A.pH值小于7的雨水显酸性，则pH值小于7的雨水叫做酸雨B.酸能使紫色石蕊试液变红，通入CO2后的石蕊试液会变红，则CO2是酸C.NaOH溶液能吸收CO2气体，则NaOH溶液也能吸收SO2.CO气体D.碱性溶液能使酚酞溶液变红色，则纯碱溶液能使酚酞溶液变红色【答案】D【解析】【详解】A.pH值小于7的雨水显酸性，但是pH值小于5.6的雨水叫做酸雨，不符合题意；B.酸能使紫色石蕊试液变红，通入CO2后的石蕊试液会变红，是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸显酸性，CO2不是酸，不符合题意；C.NaOH溶液能吸收CO2、SO2气体，因为氢氧化钠能与二氧化碳和二氧化硫反应，但是氢氧化钠与一氧化碳不反应，故NaOH溶液不能吸收CO气体，不符合题意；D.碱性溶液能使酚酞溶液变红色，纯碱显碱性，故纯碱溶液能使酚酞溶液变红色，说法正确，符合题意。故选D。7.已知X、Y、Z三种金属能发生下列反应：X+H2SO4=XSO4+H2↑、Y+Z（NO3）2=Y（NO3）2+Z、Z+X（NO3）2=Z（NO3）2+X则X、Y、Z三种金属与氢的活动性由强到弱的顺序为（）A.X>H>Y>Z B.Y>Z>X>H C.Z>Y>X>H D.X>H>Z>Y【答案】B【解析】【详解】，说明X排在氢前；，说明Y在Z前，即Y的活动性比Z强；，说明Z在X前，即Z的活动性比X强；则三种金属与氢的活动性关系为：Y＞Z＞X＞H，故选：B。8.小明同学对部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是A.化学与人体健康B.资源的利用和保护①人体缺钙会导致骨质疏松症②误食少量重金属盐溶液可喝鸡蛋清③人体缺铁会导致贫血症④人体缺乏维生素A会得坏血病①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放②爱护水资源要节约用水和防止水体污染③使用乙醇汽油可节约化石燃料④合金的性能优于组成它的纯金属C.“低碳经济”的措施D.日常生活经验①改造或淘汰高能耗、高污染产业②研制和开发新能源替代传统能源③减少使用一次性塑料袋和筷子等④大力提倡开私家车上下班①用纯碱中和面团发酵产生的酸②铵态氮肥不宜和碱性肥料混合使用③区分羊毛纤维与合成纤维可灼烧后闻气味④稀释浓硫酸时不能把浓硫酸往水中加A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】A.①人体缺钙会导致骨质疏松症，正确。②误食少量重金属盐溶液可喝鸡蛋清，蛋白质遇到重金属可以结合，导致蛋白质变性，正确。③人体缺铁会导致贫血症，正确。④人体缺乏维生素C会得坏血病，选项描述错误。B.①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放，正确。②爱护水资源要节约用水和防止水体污染，正确。③使用乙醇汽油可节约化石燃料，正确。④合金的性能优于组成它的纯金属，正确。C.①改造或淘汰高能耗、高污染产业，达到节约能源目的，正确。②研制和开发新能源替代传统能源，达到节约能源目的，正确。③减少使用一次性塑料袋和筷子等，达到节约能源目的，正确。④大力提倡开私家车上下班会造成交通拥堵，同时会导致空气污染加剧，选项描述错误。D.①用纯碱（显碱性）中和面团发酵产生的酸，正确。②铵态氮肥不宜和碱性肥料混合使用会反应生成氨气，导致肥效降低，正确。③区分羊毛纤维与合成纤维可灼烧后闻气味，羊毛灼烧会有烧焦羽毛气味，正确。④稀释浓硫酸时，为了防止稀释放热导致液体沸腾四处飞溅，需要把浓硫酸往水中加，选项说法错误。故选：B。9.下列实验操作不能达到实验目的的是（）选项实验目的实验操作鉴别NaCl和NH4NO3固体分别加少量水溶解除去NaCl固体中混有的少量NaOH溶解，加入过量的稀盐酸，蒸发结晶除去CaCl2溶液中混有的少量HCl加入过量的碳酸钙固体，过滤除去HCl溶液中混有的少量H2SO4加入过量的BaCl2溶液、过滤A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【详解】A.硝酸铵溶于水吸热，温度降低，氯化钠溶于水温度变化不大，分别加少量水溶解可以鉴别，能达到实验目的，不符合题意；B.氢氧化钠能与稀盐酸反应生成氯化钠和水，盐酸具有挥发性，蒸发可除去过量的盐酸，蒸发结晶可得氯化钠，能达到实验目的，不符合题意；C.碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，碳酸钙不溶于水，过滤即可将过量的碳酸钙除去，能达到实验目的，不符合题意；D.氯化钡能与硫酸反应生成硫酸钡和盐酸，虽然除去了杂质硫酸，但是引入了新的杂质，过量的氯化钡，不能达到实验目的，符合题意。故选D。【点睛】除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。10.下列图象中能正确反映其对应关系的是A.向某温度时一定量的不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体B.向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量的溶质质量分数相同的稀硫酸C.一定温度下向一定量的某饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙D.一定温度下，两份质量和溶质质量分数均相等的过氧化氢溶液分别在有无二氧化锰的情况下制取氧气【答案】C【解析】【详解】A.不饱和的硝酸钾溶液中溶质的质量分数不会为零，起点错误，错误；B.锌比铁活泼，与稀硫酸反应时，锌比铁反应剧烈，产生气体的速率大；稀硫酸中加入锌粉和铁粉时，产物分别为硫酸锌和硫酸亚铁，铁的相对原子质量比锌小，等质量的金属，铁生成的氢气比锌多，错误；C.向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，溶剂减少，同时温度升高，导致部分氢氧化钙固体析出，溶质质量减小，完全反应后，随着温度的降低，氢氧化钙的溶解度增大，一部分氢氧化钙溶于水，溶质质量增大，当恢复到原温度以后，溶质质量不再变化，但是溶液的质量比原来减少了，正确；D.两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液反应生成氧气的质量相同，催化剂只能改变反应速率，不能增加生成物的质量，错误。故选C。二、填空与简答题(方程式2分，其余每空1分，共26分)11.运用所学知识回答问题（1）化学符号是学习化学的重要工具，按要求用化学符号填空：①2个氮气分子______。②5个硫酸根离子_____。③氧化铝中铝的化合价为______。（2）烟道气中含有大量的CO2，经“捕捉”可用于生产尿素、甲醇、纯碱等产品。①尿素【CO(NH2)2】属于化学肥料中的__________肥。②纯碱与盐酸反应的化学方程式为：__________。③“捕捉”CO2，在高压时，将烟道气中的CO2溶解于甲醇，得到CO2的甲醇溶液。所得溶液中的溶质是____。(填化学式)【答案】（1）①.2N2②.③.（2）①.氮②.Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O③.CO2【解析】【小问1详解】①化学式前面数字，表示分子个数，故填：2N2。②离子符号前面数字，表示离子个数，故填：。③氧化铝中铝的化合价为+3价，标注在元素符号正上方，故填：。【小问2详解】①尿素CO(NH2)2含氮元素，属于化学肥料中的氮肥，故填：氮。②纯碱是碳酸钠的俗称，其与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，故填：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O。③CO2溶解于甲醇，得到CO2的甲醇溶液。所得溶液中的溶质是CO2，故填：CO2。12.化学与我们的生活息息相关。（1）“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以__________(填“单质”或“化合物”)形式存在。（2）喝了冰镇汽水以后，常常会打隔。这种现象说明气体的溶解度与__________有关。（3）小明跟妈妈学炒菜，她先打开了天燃气灶，天然气的主要成分是_______________(填化学式)，燃烧过程中__________能转化为热能。（4）佳佳在用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣产生，衣服洗不干净。这一现象说明当地的水为__________(填“硬水”或“软水”)。在生活中，我们常用__________的方法降低水的硬度。衣报上沾有的油污，佳佳想到可用汽油洗去，是因为汽油能__________(填“溶解”或“乳化”)油污。（5）家中的铁锅长时间不用会生锈，钢铁生锈实际是铁与__________发生化学反应。（6）在用固体氯化钠和水配制15%的食盐溶液时，量取水时用俯视读数，这样做会使所配溶液的质量分数______(填“偏大”“偏小”或“不变”，下同)。用蒸馏水把pH试纸润湿后测量氢氧化钠溶液的pH，会使测量结果__________。【答案】（1）单质（2）温度（3）①.CH4②.化学（4）①.硬水②.煮沸##加热煮沸③.溶解（5）氧气和水（6）①.偏大②.偏小【解析】【小问1详解】“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以单质形式存在，故填：单质。【小问2详解】喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝，这是因为温度升高，二氧化碳的溶解度降低，故这种现象说明气体的溶解度与温度有关，故填：温度。【小问3详解】天然气的主要成分是CH4；燃烧过程中化学能转化为热能，故填：CH4；化学。【小问4详解】肥皂水在硬水中易起浮渣，泡沫很少，在软水中泡沫较多，故在用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣产生，衣服洗不干净，这现象说明当地的水为硬水；在生活中，我们常用煮沸的方法降低水的硬度；衣服上沾有的油污，用汽油洗去，是因为汽油能溶解油污，故填：硬水；煮沸或加热煮沸；溶解。【小问5详解】铁锅生锈实际是铁与空气中的氧气、水发生化学反应，故填：氧气和水。【小问6详解】量取水时用俯视读数，水体积偏小，这样做会使所配溶液的质量分数偏大。用蒸馏水把pH试纸润湿后测量氢氧化钠溶液的pH，碱性会减弱，会使测量结果偏小，故填：偏大；偏小。13.如图是A.B.C三种固体物质在水中的溶解度曲线，据图回答：（1）t1℃时A的饱和溶液250g，其中A的质量为_____g；（2）当A物质中混有少量B物质时，通常可采用_____的方法提纯A；（3）将t1℃时A.B.C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃后（升温过程中溶剂量不变），三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_____；（4）t2℃时A和B的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量_____（填选项）。AA＞BBA＜BCA＝BD无法确定【答案】①.50②.降温结晶③.B>C>A④.D【解析】【详解】（1）由图可知，t1℃时A的溶解度为25g，即t1℃时25gA溶解到100g水中恰好形成125g饱和溶液，则t1℃时250gA的饱和溶液中A的质量应为50g，故填50。（2）A.B的溶解度均随温度升高而增加，且A的溶解度受温度影响较大，所以除去A中的少量B，提纯A的方法是降温结晶，故填降温结晶。（3）t1℃时A的溶解度小于B的溶解度，所以t1℃时A饱和溶液的溶质质量分数小于B饱和溶液的溶质质量分数，当温度由t1℃升高到t2℃时，A.B的溶解度均增大，两种物质的饱和溶液变为不饱和溶液，溶质质量分数均不变，即A<B，C的溶解度随温度升高而减小，当温度由t1℃升高到t2℃时，C的溶解度变小，溶液中有晶体析出，溶液的溶质质量分数变小，t2℃时，C的溶解度的数值小于t1℃时B的溶解度的数值，而大于t1℃时A的溶解度的数值，所以t2℃时三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B>C>A，故填B>C>A。（4）给饱和溶液降温析出晶体的质量既与两种固体的溶解度有关，还与溶液的质量有关，现A.B饱和溶液的质量没有确定，所以t2℃时A和B的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量无法确定，故填D。【点睛】选择固体物质结晶的方法取决于固体物质的溶解度与温度的关系：如果固体物质的溶解度随温度升高而增加，且溶解度受温度影响较大，则采用降温结晶的方法，如果固体物质的溶解度随温度升高而增加，且溶解度受温度影响较小，则采用蒸发结晶的方法。14.已知A~I是初中化学常见的物质，B与人体血红蛋白结合会引起中毒，C是赤铁矿的主要成分，H是胃酸的主要成分，它们之间的关系如图所示(图中“→”表示物质间转化关系，“一”两端物质间能相互反应)。请回答下列问题：（1）写出I的化学式：__________。（2）判断⑤的反应类型为__________。（3）G的饱和溶液pH(填字母)。A.小于7 B.等于7 C.大于7 D.无法判断（4）写出C与H反应的化学方程式：________________。【答案】（1）CuCl2（2）置换反应（3）C（4）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O【解析】【分析】B与人体血红蛋白结合会引起中毒，B是一氧化碳；C是赤铁矿的主要成分，C是氧化铁；H是胃酸的主要成分，为盐酸；盐酸和氢氧化铜生成氯化铜和水，I为氯化铜，一氧化碳和氧化铁生成铁和二氧化碳，F是铁，E为二氧化碳，A高温生成二氧化碳，A为碳酸钙，D为氧化钙，氧化钙和水生成氢氧化钙，G为氢氧化钙，带入转化关系，符合题意。【小问1详解】由分析可知，I为氯化铜，故填：CuCl2。小问2详解】置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应，反应⑤是铁和氯化铜生成氯化亚铁和铜，属于置换反应，故填：置换反应。【小问3详解】G为氢氧化钙，饱和溶液显碱性，pH大于7，故选：C。【小问4详解】C是氧化铁；H是胃酸的主要成分为盐酸，氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。三、实验与探究题(本题包括2小题，方程式2分，其余每空1分，共18)15.下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题：（1）写出图中仪器A.b的名称：a__________b__________。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是__________，将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，观察到__________。（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物取氧气，可选用的装置组合为__________。反应的化学方程式是__________，若用F装置收集氧气，应从导管__________(填“①”或“②”)通入，检验该瓶氧气中氧气是否集满的方法是__________。【答案】（1）①.铁架台②.分液漏斗（2）①.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O②.石蕊试液变红色（3）①.AC或AE②.③.①④.将带火星木条放在管②处，木条复燃，说明氧气收集满【解析】【小问1详解】由图可知，仪器分别为铁架台和分液漏斗，故填：铁架台；分液漏斗。【小问2详解】实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸钙，反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，二氧化碳和水生成碳酸，能使紫色石蕊试液变红色，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；石蕊试液变红色。【小问3详解】实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物取氧气，且反应需要加热，发生装置选A，氧气密度比空气大，不易溶于水，收集装置选C或E，可选用的装置组合为AC或AE，反应的化学方程式是，若用F装置收集氧气，氧气密度比空气大，应从导管①通入，氧气具有助燃性，检验该瓶氧气中氧气是否集满的方法是将带火星木条放在管②处，木条复燃，说明氧气收集满，故填：AC或AE；；①；将带火星木条放在管②处，木条复燃，说明氧气收集满。。16.某化学小组的同学查阅资料后得知，腌制皮蛋的主要原料有：生石灰、纯碱和食盐。同学们向这三种物质中加入适量水，充分搅拌，过滤，对滤液中溶质的成分进行探究。小组同学讨论后一致认为，滤液中的溶质一定含有NaCl和_______(写化学式)。【提出问题】滤液中还可能含有哪些溶质呢？【作出猜想】小林认为：还可能含有Ca(OH)2小方认为：还可能含有__________。小华认为：还可能含有Ca(OH)2和Na2CO3【交流讨论】经过进一步讨论，大家认为小华的猜想不合理，原因是：_____。(用化学方程式表示)【实验探究】实验操作实验现象实验结论小林：取少量滤液于试管中，滴加足量的稀盐酸__________小方猜想正确小方：取少量滤液于试管中，滴加_______溶液产生白色沉淀小方的猜想正确小华：取少量滤液于试管中，滴加Na2CO3溶液无明显现象小方的猜想正确【交流谈论】同学们认为，通过小华的实验不足以得出其结论，原因是__________。【继续深究】小明也取少量滤液于试管中，滴加稀盐酸，却没有看到明显现象，小明对此深感疑惑。【解释评价】经老师的指导和大家的认真思考后终于找出了原因，你认为是__________。最后，老师对同学们这种严谨的科学态度给予了充分的肯定。【答案