幼儿园大班美术教案：狗狗抬轿子_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园大班美术教案：狗狗抬轿子教学目标：1.培养孩子们的手眼协调能力和创造力；2.培养孩子们的合作意识和团队精神；3.培养孩子们的美术欣赏能力。教学重点：1.学会使用刷子、颜料等美术工具；2.学会使用线条、色彩等表现形式。教学准备：1.纸张、颜料、画笔等美术材料；2.狗狗抬轿子的图片和故事书。教学过程：Step1：导入(5分钟)引导孩子们回顾上节课学到的有关动物的知识，并与狗狗抬轿子的故事进行关联，激发孩子们的兴趣和想象力。Step2：教授画画技巧(10分钟)向孩子们展示狗狗抬轿子的图片，让他们仔细观察。简单介绍几种常用的美术工具，如刷子、颜料等，并示范如何使用这些工具进行画画。指导孩子们用简单的线条勾勒出狗狗抬轿子的轮廓。Step3：示范绘画(15分钟)在画纸上，向孩子们示范使用不同颜色的颜料进行填充，让孩子们学会如何使用色彩表达形象。同时，示范如何给狗狗和人物上色，让孩子们学会运用线条和颜色来表现物体的特征。Step4：放松活动(5分钟)进行简单的放松活动，缓解孩子们的疲劳和紧张感。Step5：绘画实践(20分钟)让孩子们自由绘画，选择自己喜爱的角色和场景进行创作。鼓励孩子们发挥想象力，自由发挥创造力。同时，老师在旁边提供一些帮助和指导。Step6：展示作品(5分钟)请每个孩子将自己的作品拿到讲台上，让他们向全班展示并描述自己的作品，分享创作过程和心得。Step7：评价和总结(5分钟)对孩子们的作品进行评价，夸奖他们的努力和创造力。总结本节课的学习内容和收获，并鼓励孩子们在以后的画画活动中继续尝试和创新。Step8：延伸活动(10分钟)鼓励孩子们将绘制的作品制作成班级展板，展示给其他班级和家长。同时，可以让孩子们在教室中创造一个小的美术角落，展示自己的作品和其他的美术作品，以增强他们的美术欣赏能力。Step9：课堂小结(5分钟)回顾本节课的学习内容并进行小结，鼓励孩子们在日常生活中多观察，多思考，多尝试，不断提升自己的美术能力。Step10：课后作业布置课后作业，让孩子们回家寻找有关狗狗抬轿子的故事书或图片，并和家人一起欣赏和讨论。教学反思：通过本堂课的教学，我发现孩子们在观察和创作方面都有一定的进步。他们能够用简单的线条勾勒出物体的轮廓，也尝试运用及时和色彩进行填充，表达物体的特征。课堂上孩子们的热情高涨，积极参与并展示自己的作品。但是，在今后的教学过程中，我应该更加注重培养孩子们的合作意识和团队精神，因为在绘画活动中，孩子们可以互相帮助和学

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