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第页共页学校与班主任签订目标管理责任书目标管理责任书一、前言目标管理是学校教育工作中的重要环节,它能够明确学校的发展方向,使教育工作者们有明确的目标和任务,进而提高教育质量和教育效益。为了更好地推进学校目标管理工作的实施,确保目标的达成,特此签订《目标管理责任书》。二、学校目标管理目标学校目标管理的总体目标是:在党的教育方针的指引下,坚持以学生为中心的教育理念,全面推进素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校目标管理的具体目标是:1.明确学校的发展方向,制定发展规划;2.确保教育教学质量的提高,提升学生综合素质;3.加强师资建设,提高教师的教育教学能力;4.加强管理,提升学校运行效率;5.与社会各界建立紧密联系,推动学校的对外交流与合作。三、班主任目标管理目标班主任作为学生教育的第一责任人,承担着培养学生全面发展的重大任务。班主任目标管理的总体目标是:确保学生全面发展,做好学生成长教育工作。班主任目标管理的具体目标是:1.制定班级目标和计划,全面指导学生的学习和生活;2.关注每个学生的成长,制定个别发展计划;3.加强班级管理,营造良好的班级氛围;4.与家长保持密切联系,共同关心学生的发展;5.与学校其他教职员工紧密合作,共同推动学生的全面发展。四、学校目标管理的责任1.学校要制定年度工作计划,并将其目标和任务明确传达给班主任;2.学校要定期召开目标管理工作会议,对目标和任务进行评估和调整;3.学校要为班主任提供必要的资源和支持,帮助其完成工作任务;4.学校要建立健全教师培训机制,提高班主任的管理能力和教育教学水平;5.学校要对班主任工作进行考核,并及时对其进行奖惩。五、班主任目标管理的责任1.班主任要了解学校的工作目标和计划,并将其转化为班级的目标和计划;2.班主任要制定班级的工作计划和教育教学计划,明确教学目标和任务;3.班主任要关注每个学生的发展,指导他们制定个别发展计划;4.班主任要加强班级管理,营造良好的学习和生活氛围;5.班主任要积极与家长沟通,及时了解学生在学校和家庭的情况;6.班主任要与学校其他教职员工合作,共同推动学生的全面发展。六、签订单位学校:(学校名称)班主任:(班主任姓名)签订日期:(年月日)七、总结通过签订《目标管理责任书》,学校与班主任明确了双方的目标和责任,进一步明确了学校目标管理和班主任目标管理的具体目标和责任。同时,学
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