幼师工作总结及个人总结

Word文档幼师工作总结及个人总结总结在我们的工作中占据着重要的位置。准时总结过去，保证工作顺当的进展，提高自身的力量。下面是由我我为大家整理的《幼师工作总结及个人总结》。

幼儿老师工作满足度反映出幼儿老师对老师工作本身、工作条件与环境状况的一种总体的、带有情感颜色的感受与看法。整理了幼师工作总结及个人总结范文，仅供参考。

幼师工作总结及个人总结篇一

紧急开心的一学年工作结束了，本学期我园仔细贯彻了一切为了孩子的办园宗旨，以幼儿进展为本为幼儿园办园理念;以敬重的训练，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有共性的、主动的人格进展，为其一生的进展扎下基础为训练核心。一年来，在各级领导的关怀、支持及全园孝职工的共同努力下，坚持以幼儿训练工作为重点，全面贯彻落实新纲精神，以素养训练为目标。幼儿训练工作取得一些成果。但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所提高，现将本学期的工作总结如下：

一、加强学习，提高老师的思想素养：我园老师的思想乐观要求进步，加强思想、政治职业、道德学习，仔细学习二六大精神，更新观念，提高熟悉的同时，还学习《老师职业首先规范》、《训练法》。不断提高自身修养和政治素养，树立良好的老师形象，增加了老师的事业心和责任感。

二、工作方面：老师能仔细遵守工作时间，工作中仔细执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热忱、最真诚的态度投身于幼教工作中，使家长满足、放心。

三、教学方面：

1、仔细执行教学方案和训练进度授课。把握各学科的教法和技能。实行恰当的方法组织幼儿活动，使幼儿在开心的活动中学到学问，达到寓教于乐目的。

2、课堂教学以直观教学为主，教学过程以幼儿为主体，老师为主导，使幼儿在嬉戏活动中学习，对幼儿进行鼓舞，少批判，爱护幼儿的自尊。敬重幼儿人格。

四、加强管理，改善办学环境：

1、对园内物品落实责任，准时修理、添补。努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。

2、关心家长解决在训练孩子方面的困惑。乐观与家进步行沟通与沟通，动态了解幼儿的成长，从多方面了解孩子的需要，并给以乐观正确的引导，切实做好因材施教的训练工作。

五、平安方面：我园把平安工作放在各项工作之首，定期或随时向幼儿进行平安训练。并在教室、园内、街道配备了监控系统，时刻防止意外事故的发生，切实爱护幼儿的人身平安。

存在的不足和改进措施：

A、老师专业水平有待提高，在今后工作中连续开展练功活动，不断提高老师专业水平。

B、园所设备有待更新完善。

C、多开展一些幼儿活动形式。

在这一年，我园将更加努力工作，锐意进取，勇于创新，为幼儿一生的学习和进展奠定良好的基础。

幼师工作总结及个人总结篇二

至今不经意间一年过去了，这是我在XX的第一年，回首一年的工作，在各位领导的支持关心下，在同事的协作与帮助下，即将画上圆满的句号。在这一年里，我和XX，孩子们一起成长、一起收获，现将工作总结如下。

一、仔细负责，做好常规保教工作。

喜爱并敬重每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，喜爱幼儿包括敬重信任幼儿、关怀爱惜幼儿。小班幼儿在学期初，是处于一种蒙状，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。很多的孩子原有的生活比较无序，甚至非常的自由化。由于年龄小，这更需要老师的悉心照看，在抓好教学的同时注意保育工作。通过班上老师共同努力，并准时做好家园的联系工作，做到与家长多沟通，多商议 。使幼儿通过一学期的学习、生活，在各个方面有了肯定进步，受到家长的确定与支持。

二、训练教学方面

我担当的科目是：语言、艺术、社会科目，在教学上，我仔细备课，教具预备充分，能仔细上好每一节课，课堂上用生动好玩的语言，敏捷地运用各种教具进行直观教学，教学时能面对全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多争论的原则，常常对个别力量差的幼儿进行辅导，课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学问，我鼓舞幼儿大胆讲出他们现有的学问发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注意幼儿的思想训练。让孩子多看多练习，培育孩子操作力量及情感的培育。依据教学工作的需要，在老师的带领下，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设训练化、幼儿化美观的环境，乐观地为幼儿选编补充教材制作教具。

三、加强学习，努力提高自身素养

工作期间，先后在武胜县进修校参与了两次新老师培训，不断学习有关于幼儿园的各项工作，幼儿园开展的每一次培训学习我都乐观地参与，并仔细地做好学习笔记。在本学期开展的公开课上，我乐观、仔细的选课、备课，在这期间，遇到许多问题，我主动向老老师请教，不断的学习提高自己教学水平。幼儿园里的每一位老师都是我学习的对象，今后我将连续以他们为师，学习他们的特长，来弥补自己的不足;学习他们的优点，来改正自己的缺点。

四、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。

总之，在以后的教学工作，努力使自己成为一名优秀的幼儿老师。

幼师工作总结及个人总结篇三

工作以来，我始终不断努力，乐观思索如何做好幼儿老师工作，盼望自己成为一名优秀的幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。总结本学期我的主要工作如下：

一、思想方面：

本人能乐观参与学习，关怀学校大事，不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。平常乐观参与教研活动。协作组里搞好幼儿活动。不迟到早退。听从支配，人际关系融洽。

二、训练保育方面：

1、开学初，我是新到幼儿班，所以对幼儿比较生疏，为了让自己尽快熟识幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿谈天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生平安感、亲切感。

2、在教学上，针对大班幼儿心理状况，我开展了舞蹈、国学、英语、儿歌教学活动。以进展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，细心设计了丰富多彩的活动，从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的乐观性和制造性思维，培育幼儿的学习爱好为主要目的。在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、嬉戏常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。每个月学习一支舞蹈，半年来，幼儿都可以娴熟地跳《宁夏》、《爱我你就抱抱我》、《happybaby》和《好运来》。在新年汇报演出前，依据幼儿特点，为他们编排了诗歌《喜爱》和《妈妈的爱》，以及儿歌《一只哈巴狗》，在表演过程中幼儿得到了熬炼。

三、自身的进步

当幼儿老师是很累，特殊是大班的老师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你训练下有了很大的转变，当你被孩子围着欢乐的谈笑，当孩子把你当成最好的伴侣，当家长告知你，孩子变了，变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。幼儿老师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的伴侣，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出许多的心血：用个人的魅力制服幼儿，要用自己的热忱和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。

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幼师工作总结及个人总结篇四

满怀着盼望和向往，满载着欣慰和喜悦，我们园全体老师在园长的带领下共同走过了进展中的又一个学期。我们本着对孩子们负责，对家长们负责，对幼儿园进展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间。但我们工作中也还存在许多的不足，为了能把以后的工作做得更好，在这里我把这学期的工作状况做一下回报：

思想工作方面：我们园深化贯彻上级训练方针，跟随园长，坚持保教并重的原则，以促进幼儿德智体美全面进展为目标，在园长的指导下，我们总园的各项工作都有了肯定的启色。在此期间，我们园实行了班级责任到人，定期检查常抓不懈，以此来充分的调动老师们的工作乐观性，发挥其潜能。老师们既能相互协作又能独当一面，在工作中相互提携共同进步。

环境创设方面：我们依据本园的实际状况动身，对室内外的装饰墙壁调挂等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点动身，力求做到生活化情趣化儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，我们大量收集了小伴侣衣服上的毛巾上的被子上的网页上的课本上的好玩图案，在有限的空间中融入了孩子们喜爱的各类形象，让孩子们在环创中找到自己感爱好的话题，并自主学习，从中感受心中乐园的欢乐!

在环创中，老师们从自身做起，遇事相互关心相互鼓舞，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。

训练方面：我们从常规入手，从自我做起，做好礼仪示范。微笑面对每一位家长，亲切欢迎每一位小伴侣，主动问好，并严格要求自己的言谈举止，为人师表。同时培育孩子们成为讲礼貌懂文明的好孩子。

课堂上从生活点滴抓起，形成良好的坐姿习惯，说话先举手，宁静倾听他人说话，不随便打断他人说话。我们还利用儿歌嬉戏来约束小伴侣们听从指挥。

教学方面：我们仔细组织老师们学习了如何制定学期方案月方案周方案，如何备课做简易教具，如何评定公开课。我们还深化各班逐个了解老师们的教学状况，仔细开展公开课的评课。每次活动后，大家都相互沟通心德提出改进意见。为了加强基本功训练，我们从自身做事范为策略，利用公开课的形式，找出骨干老师带动教学，以榜样师范的形式带动老师们的整体业务水平的提高，以此对比检验自己的教学工作，同时也鞭策老师们去乐观工作。每次活动课大家都乐观参加，细心预备。通过观摩别人的讲课评课，相互沟通，进一步提高老师们的教学评价力量，更让大家认清了自己的不足，从而取长补短。除此之外我们还深化各班带教促教，努力关心老师们提高课堂教学水平和质量。

一般话教学：小小班我们从学习见面礼仪入手，学习说：你好!早上好!下午好!基本问候语，学习给自己的爸妈打电话来训练一般话。

小班我们从课堂礼仪入手，学说一句完整的一般话，让他们通过平常习惯的养成，并结合资料的积累，在嬉戏中通过儿歌顺口溜拗口令字宝宝的形式来把握一般话的本事。

中班我们从学习几句通顺的一般话入手，再通过创设生活情景(故事表演)，以日常生活为切入点，在小班的基础上，进一步把握一般话，的本事。

另外就是学前班，学前班是我们幼儿园教学的重点，语言课我们以学习拼音为重点，用拼音来归正字音和学习一般话，并在中班的基础上，利用语文短句散文观赏和创编故事情景对话来深化一般话教学。学前班最难的是数学教学，数学课方面，由于幼儿的年龄差异大，又因没设立大班，在教学中常会消失一半先懂一半慢懂的局面，老师也经常会花更多的时间去辅导不懂的孩子们，大大增加了工作量，还达不到预期的效果，这是最不情愿看到的事。对此，我们共同学习了教材资料，也尝试了用教具教学，嬉戏教学活动来引导爱好，让孩子们通过了解，实物操作，反复的点数数数练习，组成分解练习，相邻数的练习渐渐的最终缓解了这种局面。

舞蹈教学方面:我们充分利用中午午休时间，组织老师们的舞蹈培训，其次幼儿的舞蹈培训，实行先培育舞蹈尖子生，让孩子们在舞蹈中的到熬炼感受乐趣，同时也陶冶情操，从而吸引更多的小伴侣加入舞蹈训练队伍，并喜爱上舞蹈课。

保教方面：我们合理支配和组织幼儿的一日活动，动静结合室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和嬉戏时间，来提高幼儿的成天素养。在孩子们入园前，每天先做好老师内外的通风卫生工作，每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒，桌椅地面都用消毒水擦洗，饮水桶毛巾口杯也定期消毒。每天坚持加强晨检午检晚检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好具体记录，同时做好药品管理记录，即时发觉问题准时通知家长。

平安方面：我们时刻牢记：眼中有孩子，心中有平安，到处有训练。我们还利用平安训练碟片来帮助教学，增加幼儿的平安意识，时刻防范一切担心全的因素发生。我们重点做好早接晚送的门前管理，以免小伴侣因意外而丢失。再就是课间、午间、嬉戏时、入厕洗手时、室内追赶时、进餐前后、午睡、起床和户外活动等几个关键时间段的防范，准时发觉问题，准时整改。

家长方面：我们做到主动亲切与家长沟通，利用早接晚送的时间和家长沟通，平常多观看小伴侣在园的各种状况，孩子们的点滴进步成长特长优点都准时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，如遇到特别状况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够，还需要我们老师们仔细去学习去探讨去努力。

以上点滴都离不开老师们的精诚团结和协作的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨悄悄地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘，才有了今日我们幼儿园的进展。真实盼望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同仔细拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。

幼师工作总结及个人总结篇五

在孩子们即将完成幼儿园学习任务之际，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，我们两位搭班老师，共同回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，是非常必要的，现将本学期工作总结如下：

一、班级状况分析

三年的辛勤耕耘后，我们在欢乐和泪水中将大班毕业的幼儿送入学校。在这最终的一学年里，孩子们各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的和他们自己生成的每个嬉戏及训练活动中，自由的制造、大胆的想象，他们仔细的观看，有问不完的为什么，他们奇怪   的探究，连时钟滴答滴答的响声也不放过。总的来讲，我班幼儿思维比较活跃，共性活泼开朗的较多，爱动脑筋、爱独立思索、爱提问，在语言表达力量方面，通过多途径培育，孩子们的语言表达力量有了较大的提高，绝大多数小伴侣能特别清晰地表达自己的恳求和愿望。在绘画方面也已激发起了深厚的爱好。大部分孩子能开心的投入各项活动，有肯定的集体荣誉感。在吃饭用餐方面进步特别明显，用餐时宁静了很多，挑食偏食状况严峻的也改观了很多。班中小伴侣身体体质在不断增加，班出勤状况良好。

但是班中还存在很多薄弱点，同伴间常常发生冲突冲突，部分孩子常有过急的行为发生，不能用正确妥当的方法和态度去解决。爱仿照他人，缺乏肯定的是非辨别力量。幼儿倾听习惯偏差，长久性不够。各种活动中不能很好地遵守规章的男孩子较多。

二、本学期重点工作

1、开展形式多样的主题活动，创设良好的主题环境创设，满意不同层次孩子的进展需求，促进幼儿进展。

我们准时抓住幼儿的爱好点，更多地体现幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。依据主题活动内容，随时创设嬉戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动。

2、做好幼小连接工作，让幼儿尽快的适应新的学习生活。

大班幼儿即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应学校的学习、生活是我们本学期的工作重点。

1)、培育幼儿独立意识。通过社会性活动、劳动、谈话等培育幼儿学会生存，实行评比的形式鼓舞作好值日生作好自己的工作，训练幼儿自己的事情自己做;培育幼儿的时间观念，让幼儿知道什么时候做什么事，什么时候不该做并掌握自己的愿望和行为。

2)、学习方面的预备。在大班下学期的最终阶段，我们依据需要适时延长活动时间，培育幼儿集中留意力及其耐性。在日常生活中，留意养成幼儿爱想、爱问和仔细回答问题的习惯。为了促进幼儿的学习爱好和求知欲，我们在训练活动中结合我园的阅读课题，奇妙的融入一些文字嬉戏的活动，激发幼儿喜爱课本、喜爱阅读的爱好，调动幼儿迫切上学校的愿望。结合主题活动，开展了我要上学校、离园倒计时等一系列活动，幼儿的学习乐观性被调动起来，他们知道自己长大了，不能依靠父母和老师。在此活动中，我们教会了孩子们念毕业诗，唱毕业歌，珍惜彼此在幼儿园学习的时间，我们老师还特意为孩子们制作了人手一本留念册，在这最终几天的日子里，时常看到孩子们在请同伴签名留念，那神情一点也不亚于我们成年人分别的时刻，他们相互留下联络的方式，画上小伙伴的笑脸特征，把留念册的封面装扮得特别美丽，每个人的本子里都写得满满的。

3、本学期始终抓好平安工作不松懈，保证了每位幼儿的身心健康

每周仔细开展平安训练活动，通过多种形式，使幼儿初步把握了一些平安防范的方法，提示幼儿，不做危急动作，训练幼儿遇到危急时要尽快告知成人。在一日活动中，老师时刻关注幼儿的平安，发觉有平安隐患，准时消退，孩子们无论在常规上还是在一日活动的各方面，都有了很大的进步，懂得一些平安学问，促进幼儿树立良好的平安意识，提高了幼儿的自我爱护力量。

4、家园协作，共育新苗。

我们的工作离不开家长的协作和关心，在这一学期中回顾一学期以来的家长工作竟然也劳碌、也收获。近几年，随着大训练观念日益深化人心，幼儿园训练必需与家庭训练相互支持、相互协作，这已成为广阔幼教工的共识，家长不再是训练的旁观者，《纲要》指出：幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与学校相互连接，综合利用各种训练资源，共同为幼儿制造良好的条件。家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参加，并乐观支持、关心家长提高训练力量。我们通过《家长园地》、家长会、家园互动平台、家访等多种形式、途径与家长沟通，增进家园之间的沟通和理解，在训练幼儿上形成合力，共同促进幼儿进展。

5、特色工作

三、不足之处与努力方面：

1、我们还应加强业务钻研，准时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。

2、在幼儿常规管理上虽然在领导的督促关心下，有了明显的进步，但是还需不断总结，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些都是我们的努力方向，我们将努力向先进班级学习，争取使我们的工作更上一层楼。

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幼师实习个人总结

很荣幸能来x园实习，刚刚走出高校校门的我除了在高校时期进行过见习之外，可以说毫无工作阅历。面对新接手的工作，面对那么多的宝宝，我觉得毫无头绪，不知工作应当从哪里下手，站在旁边看着老老师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。经过几次之后，我的紧急的心理才渐渐退去。

这还是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟识教材，也不知道应当怎么上课。对此我的心里非常焦急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对学问的把握以及对我上课的爱好。所以，我每次都仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好。

听课是提高自身教学力量的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了很多节课，我的收获很大，逐步把握了一些上课的技巧。

除了听课之外，平常我也常常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答，特殊是华烨老师，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不是自己从天上掉下来的，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成同学一样，乐观吸取四周其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。

要成为一名合格的老师，除了有良好的教学阅历外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热忱的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面，我不怕脏，记得一次我在上课的时候一个小伴侣的鼻涕出来了，当时我没有纸巾，就用手帮他擦了，另一位老师看到了说：你怎么不用纸巾帮他擦呀?我说没关系的，只要洗一下就好了。我想作为一名幼儿老师应当不怕苦、不怕脏，要象孩子的母亲一样关怀和爱惜他们。

在实习期间我始终以仆人公的态度，乐观帮助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师，乃至家长的全都好评，给我自己的工作注入了新的动力。

这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于阅历的缺乏，我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的，这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。

经受了半学期的实习生活，让我初尝了身为一名幼儿老师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的同学时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。孩子的力量一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。

总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的老师是不简单。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，学高为师，行正为范的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，预备全身心投入将来的训练事业。在此也诚心感谢实习幼儿园领导和指导老师对我的照看和指导。盼望在以后的日子里可以更好的完善自己。

幼师个人期末工作总结

我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。半个学期的生活即将结束。脑海中好像还存留孩子升入中班刚开学时劳碌的景象。回顾这个学期的生活，紧急而又开心。不知不觉从小班到中班已经与孩子们相处这么长的时间了，在升入中班的这半个学期的时间里见证了孩子们的成长，同时也看到了自己的成长。是他们教会我，老师该拥有的爱心与急躁，孩子的健康成长是给老师最大的礼物。在这我对本学期的工作做一个总结，回首做过的工作，总结阅历反思不足。为了更好的完成以后的工作，将工作总结如下：

一、业务常规方面：

1、读书笔记：读书是为了更好的训练孩子、引导孩子，通过读书不断学习，不断提升自己的训练理念。新的思想新的理念，激发自己的思维力量，提高自我修养。从与孩子同读书，共成长的读书月活动开头便利用空余时间，阅读选择的书籍，用笔勾画标记。做好读书笔记。养成自觉读书的好习惯。读书与教学结合，学习训练理论转变训练观念，准时进行教学反思做到读有所悟。

2、博客：仔细观看幼儿，只有亲身感受的事写出来才不会生硬。训练叙事是观看幼儿的区域嬉戏，反思幼儿的行为擅长反思是老师在进行训练叙事中的根本要求，自己所遇到的某些训练问题或训练大事时，当问题或大事发生后，老师又用什么方式方法去解决这些问题，对问题或大事的解决过程、效果如何等，需要深刻反思。博客的使用状况，虽然能够每周进行博客更新，认为在质量方面更要连续提高，多细心观看幼儿，多去了解幼儿、分析幼儿的行为。

3、备课：仔细备好每一节课，了解本节课的活动目标，根绝目标来组织活动过程。考虑好孩子们会有哪些问题，以及你该如何去应对回答。提前预备好第二天上课用的道具、材料。充分吸引幼儿的爱好。对于青年老师来说备好课更是尤为重要。

二、训练教学方面：

(1)、区域活动：

随着每周方案的跟进，每周都在进行区域活动的更新，在相互观摩区域的时候发觉值得我学习的地方还有太多太多。在每次的区域活动材料投放，我们三位老师，都是提出自己的想法或意见，以及改进的方法，使活动区域更加完善。

（2）、教学环节组织：

爱好是孩子的老师，假如你的课听起来很乏味，那孩子又怎么会听下去呢？首先，课前做好充分预备，课堂的开场以一个吸引孩子的话题，来吸引孩子的爱好，同时，留意语音的转换，始终在一个声调上孩子听多了，也就厌了。孩子上课时打闹、说话、始终没有爱好听讲，那确定是课没有吸引到孩子。

（3）、习惯养成：

对于幼儿好的管理，在于好的习惯养成，与班级老师的协作，让幼儿有一个良好的生活习惯。幼儿在本学期的习惯养成中能够做到排队端水杯、能够学会自己的事情自己做，自己叠衣服、叠被子。

三、平安方面：

我们在开展平安训练工作的同时，将幼儿的自我爱护力量的培育作为重中之重，平安训练课、平安视频。让幼儿明白遇到危急之后应当怎样做。在过渡环节时，我们也会跟小伴侣讲一讲在遇到危急时应当怎样做，不跟生疏人走、不吃生疏人给的东西。电的危急、如何平安用电等。开展了放地震演练，增加幼儿的平安意识。

四、班级活动：

1、我们进行了家长志愿者活动，家长们踊跃参与，为了给孩子做一个榜样，家长们情愿来给孩子们讲故事、与孩子一起嬉戏。读书节活动开展期间，我们绽开了故事共享会的活动，孩子们晚上回家和爸爸妈妈一起亲子阅读，来到学校一起讲给小伴侣们听。这样的活动能让孩子们得到肯定的熬炼，英勇表现。圣诞节，为了给孩子们营造圣诞节的气氛，我们对教室进行了装饰。孩子们看着美丽的装饰忍不住动手去摸一摸、碰一碰。圣诞节联欢孩子们一起跳舞唱歌。究竟玩耍、跳舞才是孩子们的天性吗，庆圣诞联欢活动。

协作环保这一主题我们让爸爸妈妈与小伴侣一起动手，开动脑筋制作一件小伴侣能够穿上的环保衣服。第二天小伴侣们便把与家长制作的衣服带到了学校里来。把衣服挂在教室门口走廊上，展现观赏。还进行了一场环保时装表演。

冻冰花这一活动，孩子们布满爱好。水、冰始终是孩子们想要去触碰的东西。冻冰花让幼儿感受到水是怎样冻成冰又如何化成水的一个过程。在家中与爸爸妈妈一起制作好冻冰花后带到学校展现一场漂亮冻冰花展。以及预备已久的迎新年经典歌曲合唱活动孩子们在活动中得到了熬炼，懂得是什么合作精神。音乐开头，孩子们像平常一样发挥，更重要的是孩子们的表情笑的很绚烂。孩子们的声音洪亮、悦耳。动作整齐。孩子们仔细努力的精神也让我深深感动。

四、家长工作：

家长与老师沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况。更好的做好家园共育。利用晨间接待和放学的时间跟家长沟通，使家长们也能够了解孩子在园的状况，通过宣扬《指南》关心家长树立正确的训练观念，在家庭中也提示他们与幼儿乐观开展一些家庭幼儿嬉戏，亲子阅读等各种活动。《指南》的学习让我们对于幼儿有了更多的了解，在博客里向家长宣扬《指南》关心家长树立正确的训练观念，让他们在家庭中也与幼儿乐观开展家庭幼儿嬉戏，亲子阅读等各种活动。

半个学期即将结束，在以后的生活中，真正找出自己的不足来改正，在工作要持之以恒，要坚持学习。工作中严格的要求自己提高自己的力量，不断提高自身素养，努力做好本职工作。养成读书的好习惯，在反思中成长，多像优秀的老师学习，努力让自己做的更好。

幼师个人小结

时间、时间象飞鸟，滴答滴答向前跑┅┅在小伴侣们布满稚气的歌声中，在与孩子们挥手道别的日子里，我和孩子们的心牵在了一起。回想一年多来的点点滴滴，记录着我们和孩子、家长们的欢乐、欢乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。一年多来的感情一时间都涌上心头，看着一张张活泼可爱的笑脸，心里涌现出许很多多的舍不得。幼儿老师干的是琐碎的工作，可收获的果实的确是晶莹纯净的，而回顾这学期的训练历程，我也记忆犹新。

(一)政治思想方面本人能够严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习，爱岗敬业，能明确训练目的，端正态度，对班级工作仔细负责，乐观接受领导和班主任安排的各项任务。对家长主动热忱，与同事友好相处，关怀幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注意幼儿思想品德的培育，以身作则，时时到处以一个老师的身份严格要求自己。

(二)训练教学方面幼儿园大班升入学校是训练过渡的关键时期，具有承上起下的作用，连接过渡的胜利与否对学校训练质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我乐观做好提前备课，写好教案，备课时仔细钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有阅历的老师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，更留意幼儿的嬉戏性，使幼儿觉得上课就是玩嬉戏，在玩中学，在学中玩。

作为一名幼儿老师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养，不断为自己充电。同时向有阅历的老老师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和急躁。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有肯定的进展。依据幼儿不同的共性与爱好，实行不同的训练方法，认真观看，发掘小伴侣的优点。在工作中不计较个人得失，发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。在活动时，我们鼓舞幼儿踊跃发言，乐观开动脑筋，;绘画、写字时，都要求幼儿养成宁静的作业习惯，还培育幼儿能英勇地在成人及集风光前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培育了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴沟通时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好孩子。为进入学校做好预备。

(三)家园共育方面家长工作也是我们训练的一个重要部分。本学期，我利用多种形式与家长沟通，例如，家园联系册、电话、接送小孩的机会，准时反馈幼儿的进展状况，仔细倾听家长的意见。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图，急躁、细心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;准时更换家教宣扬栏，向家长宣扬科学的育儿学问，做到充分利用家长资源，鼓舞引导家长乐观主动地参加到幼儿园的训练中，既调动了孩子主动参加学习的乐观性，又充分发挥了家长的训练作用。

虽然这一学期的成果是可喜的，但存在着很多的不足。作为一名年轻老师，我还有很多要学习的地方，在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习其他老师的教学阅历。对幼儿加强德育训练，加强幼儿常规训练，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别训练。努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量。并努力提高自己的思想及业务素养。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园老师。

幼师全年个人工作总结

全年个人工作总结

一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想、业务力量等方面都有很大的进步，当然在其他方面也存在着不足，为了以后更好地开展工作，现将本学期工作总结如下：

一、思想方面

乐观参与园内组织的活动，参与业务学习等，不断提高自己的思想素养，加强理论学习，提高教学水平，仔细做好本职工作，关怀爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。

二、保教方面

（一）保育方面：由于我们班从亲子班升到小班，师生都有调整，有一部分小伴侣还不熟识，对于他们的习惯与特点也不了解，一开头有些混乱，不知如何是好，多亏齐老师和王老师的关心与提示，经过一段时间的磨合，我们老师之间也协作地相当默契。