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文档简介

第页共页中班下学期语言教案《大海奇遇记》教学目标：1.培养学生对中班生活的热爱和对大海的向往感，激发学生对探索和冒险的兴趣。2.通过图画故事的方式，培养学生的阅读能力和理解能力。3.掌握一些与大海相关的词汇，并能正确运用于日常生活和表达中。教学重点：1.学会通过图画理解故事情节。2.学会使用一些与大海相关的词汇。教学难点：1.培养学生的阅读和理解能力。2.让学生能够正确运用词汇进行表达。教学准备：1.图画故事《大海奇遇记》。2.PPT课件或黑板、白板等教学工具。3.相关词汇的图片或词汇卡片。教学过程：一、导入（5分钟）1.引导学生开启大海奇遇之旅，提问：“大家有没有去过大海玩过？”2.呈现与大海相关的图片，让学生集体讨论这些图片有什么特点和共同之处。二、图画故事（15分钟）1.准备好图画故事《大海奇遇记》，逐页呈现给学生。每边展示一张图画，让学生观察并描述图片中的内容。2.通过图画故事的方式，向学生讲述《大海奇遇记》的故事情节，帮助学生理解故事的基本情节和结构。三、词汇学习（15分钟）1.在黑板上或PPT上展示与大海相关的词汇，如海浪、沙滩、贝壳等，呈现图片或词汇卡片。2.让学生观察图片或卡片，并念出相应的词汇，逐一帮助学生记忆和掌握这些词汇的发音和意义。四、情景交际（10分钟）1.制作海底场景用具，如海星、鱼类、水草等。2.让学生分成小组，模拟海底世界的场景，通过问答的方式使用与大海相关的词汇，如“A:Whatcanyouseeinthesea?B:Icanseefishandseaweed.”等。五、小结（5分钟）1.复述故事情节，帮助学生回想和理解整个故事的内容。2.与学生一起复习学过的与大海相关的词汇，让学生念出词汇及其意义。六、拓展（5分钟）1.呈现其他与大海相关的图片，让学生自由谈论、描述并展示他们对大海的想象和认识。七、作业布置（5分钟）1.布置作业：让学生回家观察和查找与大海相关的事物，并用语言或图片形式呈现。2.整理好教案，做好教学反思和准备。这是一份大致的教案，

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