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文档简介

2024届黑龙江省哈尔滨市光华中学数学七下期末质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知不等式组x≤1x≥m无解,则m的取值范围是(A.m≤1 B.m≥1 C.m<1 D.m>12.如图,直线l是一条河,A、B是两个新农村定居点.欲在l上的某点处修建一个水泵站,由水泵站直接向A、B两地供水.现有如下四种管道铺设方案,图中实线表示铺设的供水管道,则铺设管道最短的方案是()A. B. C. D.3.在一次“交通安全法规”如识竞赛中,竞赛题共25道题,每道题都给出4个答案,其中只有一个答案正确,选对得3分,不选或错选倒扣1分,得分不低于45分得奖,那么得奖者至少应选对的题数为()A.17 B.18 C.19 D.204.下列计算中,正确的是()A.(3a)2=6a2 B.(a3)4=a12 C.a2•a5=x10 D.a6÷a3=a25.如图,已知,则与之间满足的数量关系是()A. B.C. D.6.已知,则的值是()A.2019 B.-2019 C.4038 D.-40387.下列方程中,是二元一次方程的是()A.x﹣y2=1 B.2x﹣y=1 C. D.xy﹣1=08.如图所示,能用,,三种方法表示同一个角的图形是()A. B.C. D.9.解方程组加减消元法消元后,正确的方程为()A.6x﹣3y=3 B.y=﹣1 C.﹣y=﹣1 D.﹣3y=﹣110.下列命题是假命题的是()A.对顶角相等 B.两直线平行,同旁内角相等C.平行于同一条直线的两直线平行 D.同位角相等,两直线平行二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.在一块长为,宽为的长方形草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是),则草地的面积为_________.12.如图,△ABC中,AB=4,BC=3,∠ABC=45°,BC、AC两边上的高AD与BE相交于点F,连接CF,则线段CF的长=_____________.13.如图,直线a、b相交于点O,将量角器的中心与点O重合,发现表示60°的点在直线a上,表示138°的点在直线b上,则∠1=_____°.14.如图,某广场用正方形地砖铺地面,第一次拼成图(1)所示的图案,需要4块地砖;第二次拼成图(2)所示的图案,需要12块地砖,第三次拼成图(3)所示的图案,需要24块地砖,第四次拼成图(4)所示的图案,需要_____块地砖…,按照这样的规律进行下去,第n次拼成的图案共用地砖_____块.15.一个铁原子的质量是,将这个数据用科学记数法表示为__________.16.线段CD是由线段AB平移得到的,其中点A(﹣1,4)平移到点C(﹣3,2),点B(5,﹣8)平移到点D,则D点的坐标是________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,AE、CF分别平分∠BAD和∠BCD.求证:AE∥CF.18.(8分)解不等式组并把解集在已画好的数轴上表示出来.19.(8分)列方程或不等式组解应用题:为进一步改善某市旅游景区公共服务设施,市政府预算用资金30万元在二百余家A级景区配备两种轮椅800台,其中普通轮椅每台350元,轻便型轮椅每台450元.(1)如果预算资金恰好全部用完,那么能购买两种轮椅各多少台?(2)由于获得了不超过5万元的社会捐助,那么轻便型轮椅最多可以买多少台?20.(8分)下面是小洋同学在笔记本上完成课堂练习的解题过程:老师让同桌互相核对,同桌小宁和小洋的答案不一样,在仔细对比了自己和小洋书写的过程后,小宁说:“你在第一步出现了两个错误,导致最后错了.”小洋自己检查后发现,小宁说的是正确的.解答下列问题:(1)请你用标记符号“○”在以上小洋解答过程的第一步中错误之处;(2)请重新写出完成此题的解答过程.(2x+1)(2x﹣1)﹣(x﹣3)2小洋的解答:(2x+1)(2x﹣1)﹣(x﹣3)2=(2x)2﹣1﹣(x2﹣3x+9)第一步=2x2﹣1﹣x2+3x﹣9第二步=x2+3x﹣1.第三步21.(8分)学习概念:三角形一边的延长线与三角形另一边的夹角叫做三角形的外角.如图1中∠ACD是△AOC的外角,那么∠ACD与∠A、∠O之间有什么关系呢?分析:∵∠ACD=180°﹣∠ACO,∠A+∠O=180°﹣∠ACO∴∠ACD=∠A+,结论:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的.问题探究:(1)如图2,已知:∠AOB=∠ACP=∠BDP=60°,且AO=BO,则△AOC△OBD;(2)如图3,已知∠ACP=∠BDP=45°,且AO=BO,当∠AOB=°,△AOC≌△OBD;应用结论:(3)如图4,∠AOB=90°,OA=OB,AC⊥OP,BD⊥OP,请说明:AC=CD+BD.拓展应用:(4)如图5,四边形ABCD,AB=BC,BD平分∠ADC,AE∥CD,∠ABC+∠AEB=180°,EB=5,求CD的长.22.(10分)在△ABC中,∠A=60°,BD,CE是△ABC的两条角平分线,且BD,CE交于点F,如图所示,用等式表示BE,BC,CD这三条线段之间的数量关系,并证明你的结论;晓东通过观察,实验,提出猜想:BE+CD=BC,他发现先在BC上截取BM,使BM=BE,连接FM,再利用三角形全等的判定和性质证明CM=CD即可.(1)下面是小东证明该猜想的部分思路,请补充完整;①在BC上截取BM,使BM=BE,连接FM,则可以证明△BEF与______全等,判定它们全等的依据是______;②由∠A=60°,BD,CE是△ABC的两条角平分线,可以得出∠EFB=______°;(2)请直接利用①,②已得到的结论,完成证明猜想BE+CD=BC的过程.23.(10分)观察下列一组等式,然后解答后面的问题,,,(1)观察以上规律,请写出第个等式:为正整数).(2)利用上面的规律,计算:(3)请利用上面的规律,比较与的大小.24.(12分)如图所示,口袋中有5张完全相同的卡片,分别写有1cm,2cm,3cm,4cm和5cm,口袋外有两张卡片,分别写有4cm和5cm.现随机从袋内取出一张卡片,与口袋外两张卡片放在一起,以卡片上的数量分别作为三条线段的长度,按要求回答下列问题:(1)求这三条线段能构成三角形的概率;(2)求这三条线段能构成等腰三角形的概率.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解题分析】

根据“大大小小,则无解”即可得到m的取值范围.【题目详解】解:∵不等式组x≤1x≥m∴m>1.故选D.【题目点拨】本题主要考查不等式组的解集,熟练掌握口诀“同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小则无解”是解此题的关键.2、D【解题分析】

利用对称的性质,通过等线段代换,将所求路线长转化为两定点之间的距离.【题目详解】作点A关于直线l的对称点A′,连接BA′交直线l于M.

根据两点之间,线段最短,可知选项D铺设的管道,则所需管道最短.

故选:D.【题目点拨】此题考查最短问题,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.3、B【解题分析】

首先设得奖者选对的题数为x,则未选或选错的题数为25-x,由题意可得出不等式,解得即可.【题目详解】解:设得奖者选对的题数为x,则未选或选错的题数为25-x,由题意可得,3x-(25-x)≥45解得x≥又题数为整数,则至少应为18.故答案为B.【题目点拨】此题主要考查不等式的实际应用,关键是找出关系式,需要注意的是取整数.4、B【解题分析】

根据幂的乘方以及同底数幂的乘法和除法进行计算即可【题目详解】A.(3a)2=9a2,故本选项错误B.(a3)4=a12,故本选项正确;C.a2,x10不是同类型故本选项错误D.a6÷a3=a,故本选项错误;故选B【题目点拨】此题考查完全平方公式,同底数幂的除法,幂的乘方与积的乘方,掌握运算法则是解题关键5、C【解题分析】

直接利用平行线的性质得出∠ABE+∠CDE=∠BED,进而利用四边形内角和定理得出2∠BED+∠BED+∠F=360°,即可得出答案.【题目详解】过点E作EN∥DC∵AB∥CD∴AB∥EN∥DC,∴∠ABE=∠BEN,∠CDE=∠NED,∴∠ABE+∠CDE=∠BED,∵∠EBF=2∠ABE,∠EDF=2∠CDE,∴∠EBF+∠EDF+∠BED+∠F=360°,∴2∠ABE+2∠CDE+∠BED+∠F=360°,∴2∠BED+∠BED+∠F=360°,∴3∠BED+∠F=360°故选:C.【题目点拨】本题主要考查了平行线的性质以及四边形内角和定理,正确得出∠ABE+∠CDE=∠BED是解题关键.6、A【解题分析】

由知−a−2a=−2019,代入原式=4038+(−a−2a)计算可得答案.【题目详解】∵,∴−a−2a=−2019,则原式=4038+(−a−2a)=4038−2019,=2019,故选:A.【题目点拨】此题考查代数式求值,解题关键在于掌握运算法则.7、B【解题分析】

根据二元一次方程的定义:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的整式方程叫做二元一次方程.据此逐一判断即可得.【题目详解】解:A.x-y2=1不是二元一次方程;

B.2x-y=1是二元一次方程;

C.+y=1不是二元一次方程;

D.xy-1=0不是二元一次方程;

故选B.【题目点拨】本题考查二元一次方程的定义,解题的关键是掌握含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的整式方程叫做二元一次方程.8、D【解题分析】

根据角的四种表示方法和具体要求逐一判断即可.【题目详解】A.以O为顶点的角不止一个,不能用∠O表示,故该选项不符合题意,B.以O为顶点的角不止一个,不能用∠O表示,故该选项不符合题意,C.以O为顶点的角不止一个,不能用∠O表示,故该选项不符合题意,D.能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角,故该选项符合题意,故选:D.【题目点拨】本题考查了角的表示方法的应用,掌握角的表示方法是解题的关键.9、C【解题分析】

根据等式性质①﹣②得:﹣y=﹣1.【题目详解】解:,①﹣②得:﹣y=﹣1,故选:C.【题目点拨】考核知识点:根据等式性质.①﹣②是关键.10、B【解题分析】解:A.对顶角相等是真命题,故本选项正确,不符合题意;B.两直线平行,同旁内角互补,故本选项错误,符合题意;C.平行于同一条直线的两条直线平行是真命题,故本选项正确,不符合题意;D.同位角相等,两直线平行是真命题,故本选项正确,不符合题意.故选B.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、560【解题分析】

在小路转折处作水平线,则将小路划分为多个平行四边形.平行四边形的面积=底×高,其中平行四边形的底为2,而所有平行四边形的高合起来即为矩形的宽.用矩形面积减小路面积即为草地面积.【题目详解】==560故答案为:560【题目点拨】本题考查了不规则图形面积,通常利用割补法,将图形转化为规则图形,再进行求解,本题即将图形转化为矩形和平行四边形.12、1【解题分析】分析:首先根据题意得出△ABD为等腰直角三角形,AB=AD=,然后证明△ADC和△BDF全等,根据BC的长度得出CD的长度,然后根据Rt△CDF的勾股定理得出答案.详解:∵AB=4,AD⊥BC,∠ABC=45°,∴△ABD为等腰直角三角形,AB=AD=,∵BE⊥AC,∠AFE=∠BFD,∴∠DAC=∠DBF,∴△ADC≌△BDF,∴DF=DC,∵BC=3,∴DF=CD=,∵△CDF为直角三角形,∴CF=CD=1.点睛:本题主要考查的是等腰直角三角形的性质以及三角形全等的判定与性质,难度中等.理解等腰直角三角形的性质是解决这个问题的关键.13、78【解题分析】如图,由题意可知∠AOB=138°-60°=78°,∵直线a和直线b相交于点O,∴∠1=∠AOB=78°.故答案为78.14、402n2+2n.【解题分析】

根据第一次需要4块,第二次需要12块,第三次需要24块,得到第四次需要40块,最后得到第n次即可【题目详解】第一次需要4块砖,4=2×(1×2);第二次需要12块砖,12=2×(2×3);第三次需要24块砖,24=2×(3×4);第四次需要2×(4×5)=40块砖;第n次需要2×n(n+1)=2n2+2n块,故填2n2+2n【题目点拨】本题主要考查规律探索,能够找到规律是本题解题关15、【解题分析】分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值<1时,n是负数;n的绝对值等于第一个非零数前零的个数.详解:0.000000000000000000000000093=9.3×10﹣1.故答案为:9.3×10﹣1.点睛:本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.16、(3,﹣10)【解题分析】

由于线段CD是由线段AB平移得到的,而点A(-1,4)的对应点为C(-3,2),比较它们的坐标发现横坐标减小2,纵坐标减小2,利用此规律即可求出点B(5,-8)的对应点D的坐标.【题目详解】∵线段CD是由线段AB平移得到的,而点A(-1,4)的对应点为C(-3,2),∴由A平移到C点的横坐标减小2,纵坐标减小2,则点B(5,-8)的对应点D的坐标为(3,-10),故答案为:(3,-10).【题目点拨】本题主要考查坐标系中点、线段的平移规律.在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、证明见解析.【解题分析】试题分析:在四边形ABCD中,依据题意可得∠BAD+∠BCD=180°,由角平分线的性质可得∠BAE+∠BCF=90°,再根据直角三角形两锐角互余可求∠BEA=∠BCF,从而可证AE∥CF.试题解析:在四边形ABCD中,∵∠B=∠D=90°∴∠BAD+∠BCD=360°-2×90°=180°∵AE、CF分别平分∠BAD和∠BCD∴∠BAE+∠BCF=∠BAD+∠BCD=(∠BAD+∠BCD)=90°∵∠BAE+∠BEA=90°∴∠BEA=∠BCF∴AE∥CF.考点:1.角平分线的性质;2.平行线的判定;3.直角三角形两锐角互余.18、x<2【解题分析】

先解不等式,再求公共解集,再在数轴上表示解集.【题目详解】解:解不等式①,得x≤3解不等式②,得x<2所以不等式组的解集是x<2解集在数轴上表示为【题目点拨】考核知识点:解不等式组.解不等式是关键.19、(1)能购买普通轮椅600台,轻便型轮椅200台.(2)最多能购买轻便型轮椅700台.【解题分析】

(1)设能购买普通轮椅x台,轻便型轮椅y台.根据两种轮椅800台和预算资金30万元列出方程组求解即可;(2)设轻便型轮椅可以买a台,根据获得了不超过5万元的社会捐助列不等式求解即可.【题目详解】解:(1)设能购买普通轮椅x台,轻便型轮椅y台.根据题意,得解得答:能购买普通轮椅600台,轻便型轮椅200台.(2)设轻便型轮椅可以买a台.根据题意,得解得.答:最多能购买轻便型轮椅700台.【题目点拨】此题考查了二元一次方程组和一元一次不等式在实际生活中的运用.正确理解题意,找出等量关系和不等量关系列出方程组和不等式是解题的关键.20、(1)见解析;(2)3x2+6x﹣1.【解题分析】

(1)根据乘方公式进行分析;(2)根据平方差公式和完全平方公式进行分析.【题目详解】(1)圈出的错误如下:=(2x)2﹣1﹣(x2﹣6x+9)第一步(2)(2x+1)(2x﹣1)﹣(x﹣3)2=(2x)2﹣1﹣(x2﹣6x+9)=4x2﹣1﹣x2+6x﹣9=3x2+6x﹣1.【题目点拨】考核知识点:平方差公式和完全平方公式.21、∠O,和;(1)≌;(2)41°;(3)见解析;(4)CD=1.【解题分析】

学习概念:∠ACD=∠A+∠O,理由是等量代换,所以得到结论:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和.问题探究:(1)由邻补角互补可知∠ACO=∠ODB=120°,由外角性质可知∠AOC+∠OAC=∠ACP=60°,等量代换得∠OAC=∠BOD,进而可证三角形△AOC和△OBD全等.(2)当∠AOB=41°时,△AOC≌△OBD,证法同(1).(3)先证明△AOC≌△OBD,可得OC=BD,AC=OD,进而可证AC=CD+BD.(4)在DB上取一点F使CF=CD,由BD平分∠ADC,AE∥CD,可得∠AED=∠CFD,再利用等量代换,可得∠BAE=∠CBF,然后可证△ABE≌△BCF,进而可得CD=BE=1.【题目详解】解:学习概念:∵∠ACD=180°﹣∠ACO,∠A+∠O=180°﹣∠ACO∴∠ACD=180°﹣(180°﹣∠A﹣∠O)=∠A+∠O,即:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和,故答案为:∠O,和.问题探究:(1)∵∠ACP=∠BDP=60°,∴∠ACO=∠ODB=120°,∠AOC+∠OAC=∠ACP=60°,∵∠AOB=∠AOC+∠BOD=60°,∴∠OAC=∠BOD,在△AOC和△OBD中,,∴△AOC≌△OBD(AAS),故答案为:≌.(2)当∠AOB=41°时,△AOC≌△OBD,理由如下,同(1)∵∠ACP=∠BDP=41°,∴∠ACO=∠ODB=131°,∠AOC+∠OAC=∠ACP=41°,∵∠AOB=∠AOC+∠BOD=41°,∴∠OAC=∠BOD,在△AOC和△OBD中,,∴△AOC≌△OBD(AAS),故当∠AOB=41°时,△AOC≌△OBD.(3)∵AC⊥OP,BD⊥OP,∴∠ACO=∠ODB=90°,∴∠1+∠3=90°,∵∠AOB=90°,∴∠2+∠3=90°,∴∠1=∠2,∴△AOC≌△OBD,∴OC=BD,AC=OD,∴AC=OD=OC+CD=BD+CD,(4)如图1,在DB上取一点F使CF=CD,∴∠CFD=∠CDF,∵BD平分∠ADC,∴∠ADB=∠CDB,∴∠CFD=∠CDF=∠ADB,∵AE∥CD,∴∠BDC=∠AED,∴∠AED=∠CFD,∵∠AEB+∠AFD=180°,∠AEB+∠ABC=180°,∴∠AED=∠ABC,∴∠AEB=∠BFC,∵∠AED=∠ABE+∠BAE,∠ABC=∠ABE+∠CBF,∴∠BAE=∠CBF,∵AB=BC,∴△ABE≌△BCF,∴CF=BE,∴CD=CF=BE=1.【题目点拨】本题考查了三角形的内角和定理和全等三角形的判定与性质.熟练掌握相关性质定理是解题关键.22、(1)①△BMF,SAS;②60;(2)见解析【解题分析】

(1)①由BD,CE是△ABC的两条角平分线知∠FBE=∠FBC=∠ABC,结合BE=BM,BF=BF,依据“SAS”即可证得△BEF≌△BMF;②利用三角形内角和求出∠ABC+∠ACB=120°,进而得出∠FBC+∠FCB=60°,得出∠BFC=120°,即可得出结论;(2)利用角平分线得出∠EBF=∠MBF,进而得出△BEF≌△BMF,求出∠BFM,即可判断出∠CFM=∠CFD,即可判断出△FCM≌△FCD,即可得出结论.【题目详解】(1)解:①在BC上取一点M,使BM=BE,连接FM,如图所示:∵B

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