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文档简介

.::;初中数学的学习方法参考总结〔通用〕

一、多看

主要是指认真阅读数学课本。把课本当成练习册。一般地，阅读可以分以下三个层次：

1。课前预习阅读。预习课文时，要预备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑征询和需要考虑的征询题随手记下，对定义、公理、公式、法那么等，可以在纸上进展简单的复述，推理。重点知识可在课本上批、划、圈、点。如此做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。

2。课堂阅读。预习时，只对所要学的教材内容有一个大约的理解，不一定都已深透理解和消化吸收，因而有必要对预习时所做的标志和批注，结合教师的讲授，进一步阅读课文，从而掌握重点、关键，处置预习中的疑难征询题。

3。课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸，既可处置在预习和课堂中仍然没有解决的征询题，又能使知识系统化，加深和稳定对课堂学习内容的理解和经历。一节课后，必需先阅读课本，然后再做作业;一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联络起来，进展综合概括，写出知识小结，进展查缺补漏。

二、多想

主要是指养成考虑的习惯，学会考虑的方法。独立考虑是学习数学必需具备的才干。在学习时，要边听(课)边想，边看(书)边想，边做(题)边想，通过自己积极考虑，深化理解数学知识，归纳总结数学规律，灵敏处置数学征询题，如此才干把教师讲的、课本上写的变本钱人的知识。

三、多做

主要是指做习题，学数学一定要做习题，同时应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和稳定学习的知识;其次是初步启发灵敏应用知识和培养独立考虑的才干;第三是融会贯穿，把不同内容的数学知识沟通起来。在做习题时，要认真审题，认真考虑，应该用什么方法做?能否有简便解法?做到边做边考虑边总结，通过练习加深对知识的理解。

四、多征询

如何样才干觉察和提出征询题呢?第一，要深化观察，逐渐培养自己敏锐的观察才干;第二，要肯动脑筋，。觉察征询题后，通过自己的独立考虑，征询题仍得不四处置时，应当谦虚向他人请教，向教师、同学、家长，向一切在这个征询题上比自己强的人请教。不要有虚荣心，不要怕他人看不起。只要擅长提出征询题、谦虚学习的人，才有可能成为真正的学习上的

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