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文档简介
小结与思考第9章小结与思考苏科版八年级（下册）淮安市仇桥镇初级中学蒋伏青
学习目标1、理解掌握本章知识点及其之间的关系
2、灵活运用本章的知识解决有关问题
3、经历归纳总结知识点，提高分析能力及解决问题的能力
本章知识结构图形的旋转中心对称与中心对称图形三角形的中位线中心对称的性质从一般到特殊平行四边形矩形菱形正方形特殊四边形中心对称图形忆一忆说一说思一思平行四边形矩形菱形正方形平行四边形、矩形、菱形、正方形之间关系自学课本Ｐ56-87完成导学案
个体自学比一比，看谁更专注！
合作交流1、组长先检查本小组同学个体自学完成情况。2、组长带领本小组成员讨论交流个体自学中的问题，重点放在：(1)理解掌握本章知识点及其之间的关系
(2)灵活运用本章的知识解决有关问题
已知：如图，E、F是四边形ABCD对角线BD上的两点，BE=DF，CE=AF，∠AFB=∠CED.求证：四边形ABCD是平行四边形.例题讲解
练习检测赛一赛，看谁又快又准！练习检测如图，ABCD的对角线AC，BD相交于点O，过点B作BP∥AC，过点C作CP∥BD，BP与CP相交于点P．试判断四边形BPCO的形状，并说明理由．A
B
C
D
O
P
变式1
若将
ABCD改为矩形ABCD，其他条件不变，得到的是什么四边形？A
B
C
D
O
P
练习检测变式2若连接OP得四边形ABPO，四边形ABPO是什么四边形？A
B
C
D
O
P
练习检测
通过本堂课的学习，说说你的收获和体会
补充学习课后合作完成“成功是一座山峰，双手插在衣袋里的人永远无法攀登。”“只有孜孜不倦的求索，才有源源不断的收获。”
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