高中信息技术必修:信息技术基础 2.1.1 从简单的例子说起同课异构_第1页
高中信息技术必修:信息技术基础 2.1.1 从简单的例子说起同课异构_第2页
高中信息技术必修:信息技术基础 2.1.1 从简单的例子说起同课异构_第3页
高中信息技术必修:信息技术基础 2.1.1 从简单的例子说起同课异构_第4页
高中信息技术必修:信息技术基础 2.1.1 从简单的例子说起同课异构_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

信息获取的一般过程新蔡二高曾翔现代社会中,人们把()称为构成世界的三大要素。

A.物质、能量、知识

B.信息、物质、能量

C.财富、能量、知识

D.精神、物质、知识温故而知新正确答案:B不同地方的人可以从同一个网站上下载同一个信息,说明信息具有()

A.价值性B.时效性C.共享性D.可转换性

正确答案:C温故而知新小王是个应届毕业生,有一天他看到有个招聘信息,于是马上到招聘单位进行应聘,谁知道单位负责人却跟他说招聘日期已过,这里体现了信息具有()A.共享性B.价值性C.时效性D.依附性正确答案:C温故而知新以下不属于信息技术发展特征的是:()A.越来越好的人机界面B.越来越昂贵的硬件和软件C.越来越个性化的功能设计D.越来越高的性能价格比正确答案:B温故而知新

五次信息技术革命:

(猿进化到人的重要标志)(超越了时间和地域的限制)(提供了可靠保障)(进一步突破了时间与空间的限制)(将人类社会推进到数字化时代)温故而知新语言的使用

文字的创造

印刷术的发明

电报、电话、广播、电视的发明和普及

计算机技术和现代通讯技术的普及应用问题1:杨叔子院士在咸宁‘劳动锻炼’时,有一天师傅要他去打猪菜,可他又不认识猪菜,那他又是如何识别猪菜从而出色、超额地完成了任务的呢?

问题2:如果需要你去完成这个任务,你又会怎么做?例一:2.1.1从简单的例子说起可能的答案为:1、将猪赶到现场进行观察2、问别人(养猪专家)3、查阅书籍4、通过电视获得相关的知识5、网上查阅资料解答通过这个小故事,说明了:①有效获取信息可以解决实际问题。②日常生活中,我们需要不断地获取信息,可以说,信息获取是我们解决问题的起点。

例二刘蕾获取第二天即周日郊区天气情况信息获取周日郊区的天气情况电视报纸电话网络不合适不合适不合适合适拨打121查询天气晴好信息获取的过程报纸网络定位信息需求(明确目的)选择信息来源(分析途径)确定信息获取的方法(确定方法)评价信息信息获取的一般过程选择信息来源确定信息获取方法,获取信息不成功调整定位信息需求评价信息背景:据报载,20世纪60年代,中国大庆油田还处于保密时期。日本人认为了解大庆的情况十分重要。因为中国到底有没有油田?在哪里?有多大规模?这一切关系到日本的出口贸易。于是他们确定了目标信息,大庆油田及其产油量和规模。日本人当年最先判断出大庆油田的情况,以至于在后来与中国谈判购买设备时占了先机。从商业间谍中学习信息的获取

实例:日本人最先判断出了大庆油田

●1964年4月20日,《人民日报》发表了社论《大庆油田大庆人》。●1966年7月《中国画报》刊登表彰大庆油田炼油厂的照片。●《人民日报》上一幅有钻台手柄的照片。●周总理接见王进喜时,王进喜身穿大皮袄的画报。●《人民日报》一则新闻报道“王进喜到马家窑说了一声‘好大的油田呀!我们要把中国石油落后的帽子甩到太平洋去!'”当时有关20世纪60年代大庆油田的报道、图片王进喜制服井喷用身体搅拌水泥的图片王进喜手拿钻台手柄的照片王进喜头戴大皮帽身穿大皮袄的图片当时有关20世纪60年代大庆油田的报道、图片(1)通过画报封面铁人王进喜身穿的大皮袄样式,以及下着鹅毛大雪的照片,推断出大庆可能位于东三省的结论;(2)通过《人民日报》一条新闻报道中“王进喜到马家窑,说了一声‘好大的油田呀!我们要把中国石油落后的帽子甩到太平洋去!'”推断出马家窑就是大庆的中心;(3)从报刊报道的大庆的设备全是肩扛人抬,又得到一个推断:马家窑离火车站不远,远了就抬不动了;(4)通过王进喜参加中央委员会的报道,推论大庆已经大量出油;(5)根据《人民日报》一幅照片上钻台手柄的架势,计算出了油井的直径;(6)根据中国国务院的工作报告推算,把全国石油产量减去原来的石油产量,剩下的就是大庆的产量。课堂作业1、2018年河南省高考分数线(文科2、暑假计划到开封旅游观光每人选择其中一个主题,填写下表你的信息需求可能的信息来源最终采用的方法对信息评价等级(A很好B好C一般D不合格)四、教学过程分析课后作业

请分组活动,每组选择一个信息需求(历年高考分数线、教育类,医学类高等专科学校、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论