2024届上海市黄浦区卢湾中学生物七年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2024届上海市黄浦区卢湾中学生物七年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1．我们咀嚼馒头时会觉得馒头有甜味，这是因为（）A．馒头在口腔中被分解成了葡萄糖 B．馒头在口腔内被分解成了麦芽糖C．馒头中有白糖 D．馒头和唾液混合产生了葡萄糖2．下列消化液中，不含消化酶的是（）A．唾液 B．胆汁 C．胃液 D．胰液3．下列反射活动中，属于简单反射的是（）A．望梅止渴B．谈虎色变C．排尿反射D．闻鸡起舞4．视力正常的人，物像总是准确地落在视网膜上，这主要是由于（）A．瞳孔可以缩小和放大B．眼球的前后径可以调节C．晶状体的曲度可以调节D．视网膜可以前后移动5．下列有关人生殖和发育的叙述，正确的是()A．人类新个体的产生，要经历精子和卵细胞的结合 B．精子和卵细胞在子宫内完成受精C．青春期在性激素的作用下开始出现各自生殖器官 D．胚胎发育所需的营养全部从母体获得6．现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．类人猿 B．北京猿人 C．森林古猿 D．长臂猿7．长期使用耳机可能会损伤耳部的某个结构，外界声波可以引起其发生机械振动。该结构是A．鼓膜 B．咽鼓管 C．半规管 D．耳蜗8．小王的手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是（）A．血小板、血浆 B．血小板、白细胞 C．红细胞、血浆 D．白细胞、血浆9．以下是利用幼小蝌蚪和甲状腺激素探究甲状腺激素作用的实验设计，不合理的是A．实验组饵料中添加甲状腺激素，对照组不做任何处理B．实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料，放在相同的环境中饲养C．实验组与对照组的饲养环境应适合蝌蚪的生长和发育D．实验组与对照组的蝌蚪数量应相同但大小和发育程度可不予考虑10．下列现象中属于简单反射的是（）A．在草履虫培养液中加入食盐，草履虫逃走B．谈论杨梅时分泌唾液C．叩击膝盖下位的韧带时，小腿突然跳起D．葵花朵朵向太阳11．某人表现为身体浮肿、皮肤干燥、怕冷、反应迟钝等症状，医生诊断为内分泌失调，其患病原因可能是（）A．生长激素分泌过多 B．生长激素分泌过少C．甲状腺激素分泌过多 D．甲状腺激素分泌过少12．下列结构中，属于内耳结构的是A．半规管 B．鼓膜C．听小骨 D．外耳道13．某同学测定花生种子的能量，三次重复实验的数据分别是1244千焦、1249千焦、1248千焦，则该花生的所含能量是()A．1249千焦 B．1244千焦 C．1248千焦 D．1247千焦14．下列关于人体泌尿系统结构与功能的叙述中，错误的是A．肾单位是肾的结构和功能单位 B．输尿管是输送尿液的管道C．膀胱具有贮存尿液的功能 D．尿道是形成尿液的结构15．下列人体器官或系统中，不具有排泄作用的是A．大肠 B．皮肤 C．呼吸系统 D．泌尿系统16．图是模拟人体呼吸时肺与膈肌活动情况模式图，下列描述正确的是A．甲模拟呼气动作，膈肌收缩；肺内气压增大B．乙模拟吸气动作，膈肌收缩；肺内气压减小C．甲模拟吸气动作，膈肌收缩；肺内气压增大D．乙模拟呼气动作，膈肌收缩；肺内气压减小17．小明的爸爸突发疾病左侧肢体不能运动，到医院检查发现是脑血栓导致右侧大脑皮层的躯体运动中枢功能障碍。你来分析，医生给他做双侧膝跳反射实验时，出现的情况是（）A．左侧不能完成 B．右侧不能完成C．双侧都能完成 D．双侧都不能完18．某同学在用圆规画图时，不小心被圆规头刺到手上，迅速缩手并感到疼痛，对完成该反射的神经结构（如图）的叙述，正确的是（）A．1是效应器，能够对刺扎的皮肤做出反应B．3是神经中枢，痛觉就在这里产生C．若4受损，则对圆规刺扎不会有感觉D．3是神经中枢，受大脑皮层的控制19．某成年演员身高只有80厘米，其原因是（）A．胰岛素分泌不足 B．甲状腺激素分泌过多C．幼年生长激素分泌不足 D．成年生长激素分泌不足20．如图中，A、B、C分别指的是（）A．大脑、小脑、脑干 B．大脑、脑干、小脑C．小脑、大脑、脑干 D．脑干、大脑、小脑21．甲同学早餐只吃了稀饭，乙同学早餐只喝了牛奶，几小时后他们的小肠内吸收的主要物质分别是（）A．麦芽糖和氨基酸 B．葡萄糖和甘油C．葡萄糖和氨基酸 D．麦芽糖和脂肪酸22．当人吸气时，胸腔大小的变化和肺泡内的气压变化分别是（）A．胸腔变大，肺泡内气压变小 B．胸腔变小，肺泡内气压变小C．胸腔变大，肺泡内气压变大 D．胸腔变小，肺泡内气压变大23．如图是反射与反射弧的图解，下列描述正确的是（）A．①是反射，②是神经中枢 B．①是反射弧，②是反射C．①是反射弧，③是反射 D．②是神经中枢，③是反射弧24．气体在肺泡和毛细血管之间的交换依赖于（） A．呼吸作用 B．呼吸运动 C．气体的扩散作用 D．气体在血液中的运输25．如图是脑的结构示意图，下列说法正确的是（）A．当某人喝醉酒后，走路左右摇晃，可能是酒精麻醉了图中的aB．图中的a是调节人体生命活动的最高级中枢C．c中有些部位专门调节心跳，呼吸，血压等人体生命活动D．图中的b结构是小脑26．下图为人体血液循环的简单示意图：（1）图中左心房与左心室间，右心房与右心室间有瓣膜，它的作用是______．（2）图中器官A与外界相通，血液流经它时发生气体交换，它是人体呼吸系统最重要的器官，这个器官是______．（3）如果B是小肠，则饭后血液流经B后，血液中葡萄糖的含量会______．（4）如果体内各细胞产生的尿素主要在C处排出，则器官C的名称是______．（5）血液由右心室经A回到左心房这一过种称为______循环．（6）若某人牙龈发炎，静脉注射青霉素，青霉素最先到达心脏的哪一部分？______．27．下面左侧是尿的形成过程示意图，右侧是分别取自一个健康人的血浆、原尿和尿液的三个样品中主要物质含量比较表（单位：克/100毫升），请分析图、表回答问题主要成分样品A样品B样品C水989690蛋白质0.0308葡萄糖0.100.1无机盐0.721.10.72尿素0.031.80.03（1）写出图中结构①~③的名称：①________②________③________（2）表格中的三个样品分别是：样品A________样品B________判断依据是__________样品C________判断依据是________________（3）表格中的三个样品分别取自左图中的哪个部位，请连线：______（4）样品A中有葡萄糖，而样品B中没有，这是因为在[______]处发生了________作用28．我们能够感知世界万物的美好，既能欣赏大自然中各种美妙的风景，又能欣赏美妙悦耳的音乐，从而给我们们的身心带来愉悦感，所有这些都是靠我们的感觉器官。下面是人体的神经系统及感觉器官的部分结构示意图，请据图回答下列问题。（1）足球守门员看着足球由远而近飞过来，一直看得很清晰，主要是由于图一中[]______________的曲度可以调节。（2）我们刚进电影院时感觉眼前一片乌黑，什么都看不到，过一会儿才逐渐看见周围物体，发生这种变化的原因是眼球的[]__________变大所致。（3）我们能听到悦耳的音乐，是由于音乐会由外耳经外耳道传到[]__________，经听小骨传到内耳，刺激[]______内的听觉感受器产生神经冲动，沿与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢，才能感知美妙音乐到给我们的愉悦。（4）当我不慎被针刺到手指，会立刻缩手。请用图三中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径_________________________。我缩手后又感觉到疼痛，由此说明了脊髓的两大重要功能是__________和___________。29．阅读材料，回答问题。材料一：手足口病是肠道病毒引起的常见的传染病之一，多发于5岁以下婴幼儿，潜伏期一般为2-7天。初期症状主要是发热，手、足、口腔等部位出现疮療，个别患者有心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。传播快，多在夏季流行。材料二：在我国，滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素，由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。（1）引起手足口病的肠道病毒，从传染病的角度来看，它属于________。（2）手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。原因是当患者体内的抗原被清除后，身体还将保持产生相应________的能力，这种免疫属于________免疫。（3）使用抗生素治疗手足口病效果并不明显，主要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象是________。（4）在手足口病的高发区，有效预防手足口病传播的具体做法有（至少写出4种做法)：30．请阅读下面材料：甲型H1N1流毒为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型H1N1流感病毒，人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求李兵同学回家治疗；②要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生；③要求学生经常打开教室窗户通风；④要求学生上、下学路上要戴口罩；⑤要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑥要求学生不去人群聚集的场所；⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。根据以上材料，回答下列问题。（1）老师让患病的李兵同学回家治疗，以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑，此时李兵同学应属于____。（2）在老师采取的系列措施中，你认为属于切断传播途径的有____（填序号），属于保护易感人群的有____（填序号）。（3）尽管是传染病高发期，但大部分同学没有患病，主要原因除积极预防外，还因人体具有保护自身的三道防线，人体的第三道防线由____组成。（4）接种疫苗属于计划免疫，疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质，该蛋白质叫做____，凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做____。31．镉是工业生产的污染物，经口鼻或皮肤进入体内，易在体内蓄积对人体的心、肝、肾等器官造成损害，其中肾脏是染镉后最主要的受害器官。为了探讨姜黄素对染镉大鼠肾脏损伤地改善作用，科研人员做了一系列实验，结果如下表所示，请根据资料回答下列问题：组别血镉含量(μg/L)尿镉含量(μg/L)未染镉组0.0500.001染镉组1.3410.023姜黄素处理后的染镉组0.7010.016（1）大鼠腹腔注射氯化镉溶液后，镉进入人体血液内，血液进入肾脏后流经的途径是：肾动脉→_______→肾小球→出球小动脉→肾小管外毛细血管→_______。（2）根据研究和上表中的数据分析，镉主要蓄积在肾组织，经______滤过后，残留的大部分游离镉被重吸收，损害肾小管，表现为尿蛋白含量升高，尿中镉含量_____。（3）实验结果发现：与染镉组相比，经姜黄素处理的肾脏组尿镉含量和血镉含量明显_______；因此得出实验结论为________。（4）上图是小鼠肾单位的结构图，镉会随水和其他小分子滤过到[④]_______（填名称）中；之后在[____]（填序号）肾小管中把对小鼠有用的物质，如大部分水、全部______和部分无机盐，重新吸收回血液。（5）如果鼠的肾脏受到镉损伤就会影响其健康，严重的可能造成肾功能衰竭，此时小鼠肾脏将不能完成的功能是（_____）A．维持氧和二氧化碳的相对稳定B．调节水、无机盐的平衡和排出代谢废物C．维持正常的激素水平D．体内有机物的分解

参考答案1、B【解题分析】

食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。【题目详解】馒头的主要成分是淀粉，淀粉没有甜味，而麦芽糖具有甜味；淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，因此细嚼馒头时，觉得有甜味，故B符合题意。【题目点拨】口腔中含有的唾液淀粉酶不能消化蛋白质和脂肪，只能把淀粉初步消化为麦芽糖。2、B【解题分析】

人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的分泌物叫做消化液，消化液中含有消化食物的酶。【题目详解】A、唾液腺分泌的唾液中含有能够初步消化淀粉的唾液淀粉酶；不符合题意B、肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够使脂肪变成微小颗粒，加大了脂肪与消化液的接触面积，有利于脂肪的消化。符合题意C、胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白质的胃蛋白酶；不符合题意D、肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶；不符合题意【题目点拨】胆汁中虽然不含用消化酶，但脂肪的消化离不开胆汁。3、C【解题分析】【分析】简单反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。【题目详解】“望梅止渴”、“谈虎色变”、“闻鸡起舞”，都是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的复杂反射，因此不属于简单反射，A、B、D错误；“排尿反射”，是生来就有的反射，神经中枢在脊髓，属于简单反射，C正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。4、C【解题分析】试题分析：人能看远近不同的物体主要是由于睫状体调节晶状体的曲度造成的。考点：眼球的结构和视觉的形成。5、A【解题分析】

（1）人和多细胞动物个体发育的起点是受精卵。

（2）胎儿通过胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质。

（3）性激素能促进第二性征的出现如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等。【题目详解】A、人类的生殖属于有性生殖，是需要雌雄两性生殖细胞参与完成的过程，也就是精子与卵细胞结合形成受精卵的过程，受精卵不断进行分裂，形成胚泡，胚泡埋入子宫内膜进一步发育成胚胎，形成胎儿，经过胚胎发育形成新个体，A正确。B、人类卵细胞与精子结合的场所是输卵管，B错误。C、性激素能促进第二性征的出现如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等，生殖器官是一出生就有的，C错误。D、胚胎发育时，最初所需的营养靠卵黄供给，以后发育所需的养料和氧气，都是通过胎盘从母体获得，D错误。故选：A【题目点拨】掌握人的生殖和发育特点是解题的关键。6、C【解题分析】

在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢地进化成了人类，可见类人猿和人类的亲缘关系最近，它们有共同的原始祖先——森林古猿。【题目详解】由分析可知，类人猿和人类的亲缘关系最近，它们有共同祖是森林古猿，C正确，A、B、D错误。【题目点拨】掌握人类的起源是本题解题关键。7、A【解题分析】

耳分为外耳、中耳、内耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，内耳包括半规管、前庭和耳蜗。【题目详解】当外界声波经过外耳道传到鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉。外界声波经过外耳道传到鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，外界声波可以引起鼓膜发生机械振动。正确。咽鼓管一端连通咽部，另一端连通鼓室。所以得了咽炎如不及时治疗，病菌就有可能沿着咽鼓管进入中耳的鼓室，会引发中耳炎，使听力下降，错误。半规管可以感受头部运动，错误。耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞，是耳的听觉感受器，错误。【题目点拨】掌握耳的结构以及听觉的形成是本题解题关键。8、B【解题分析】试题分析：成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状．红细胞富含血红蛋白．血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血．白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多．血小板的形状不规则，当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用．可见B符合题意．故选B考点：血液的成分和主要功能．9、D【解题分析】试题分析：对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这一种不同的条件就是单一实验变量．因此，两个实验中，如果只有一个因素不同，则这两个实验就成为对照实验．只有D的说法是错误的。考点：甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。10、C【解题分析】

反射包括简单反射和复杂反射，与应激性的区别是有神经系统参与，据此解答。【题目详解】在草履虫培养液中加入食盐，草履虫逃走，这是应激性，不属于反射，因为草履虫是单细胞生物没有神经系统，A不符合题意；谈论杨梅时分泌唾液，这是语言的刺激引起的复杂的反射，需要人大脑的语言中枢的参与，是人类特有的复杂反射，B不符合题意；叩击膝盖下位的韧带时，小腿突然跳起，属于膝跳反射，是人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，属于简单反射，C符合题意；葵花朵朵向太阳，葵花属于植物，植物没有神经系统，没有反射功能，属于应激性，D不符合题意，故选C。【题目点拨】理解简单反射和复杂反射、应激性的特点。11、D【解题分析】

本题考查的是甲状腺激素的作用以及分泌异常时的症状，甲状腺激素是由甲状腺分泌的。【题目详解】甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；如果成人甲状腺激素分泌过少，就会表现为身体浮肿、皮肤干燥、怕冷、反应迟钝等症状。故选D。【题目点拨】甲状腺激素分泌异常时的症状是考查的重点，可结合着甲状腺激素的作用来分析。12、A【解题分析】

耳的结构模式图，如图所示：【题目详解】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，故选项A符合题意。

故选：A【题目点拨】耳的结构是考试的重点，可结合其模式图记忆。13、D【解题分析】

实验中每次测得的数据都不相同，表明有测量误差，为了减少实验误差，提高可信度，应该取各次数据的平均值。【题目详解】在“测定花生种子中的能量”实验中，每次测得的数据都不相同，表明有测量误差，为了减少实验误差，提高可信度，应该取各次数据的平均值。即（1244千焦+1249千焦+1248千焦）÷3═1247千焦。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解取各次数据的平均值的目的。14、D【解题分析】

泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，肾脏是泌尿系统的主要器官，主要作用是形成尿液，输尿管能输送尿液，将尿液输送至膀胱暂时储存起来，尿道的功能是排出尿液。【题目详解】A、每个肾脏大约有100多万个肾单位组成。肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通，肾单位是形成尿液的基本结构单位，因此肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位，A正确；B、输尿管是输送尿液的管道，把尿液运送到膀胱，B正确；C、膀胱的主要功能是暂时储存尿液，C正确；D、尿道的作用只是排出尿液，而形成尿液的器官是肾脏，D错误。故选：D。【题目点拨】回答此题的关键是知道泌尿系统的组成和功能。15、A【解题分析】试题分析：排泄是指人体内多余的水分、无机盐和尿素等废物排出体外的过程。主要途径有呼吸系统，排出少量的水分以水蒸气、二氧化碳；皮肤，以汗液的形式排出一部分水、少量的无机盐和尿素等；泌尿系统，以尿液的形式排出大部分的水分、无机盐和尿素等大部分废物。通过消化系统排出的食物残渣，不是代谢的终产物，属于排遗。故选A。【考点定位】本题考查排泄的途径，容易题，属于理解层次。16、B【解题分析】

呼吸运动的动力来自呼吸肌的收缩和舒张。此题可以从在吸气和呼气时膈肌、胸廓、肺以及肺内气压的变化方面来分析解答。【题目详解】吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动，当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。图中甲膈肌舒张,膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气。图中乙膈肌收缩，膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气，B正确。【题目点拨】掌握吸气和呼气的过程是本题解题关键。17、C【解题分析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑具有感觉、运动等多种神经中枢，调节人体多种生理活动。【题目详解】大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层上比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）。因此右大脑半球的躯体运动中枢受到损伤，被损伤的是右侧的躯体运动中枢，此人左侧的躯体不能运动。但膝跳反射中枢位于脊髓，脊髓没有受损伤，故该病人在进行膝跳反射实验时，两腿都有膝跳反射。故选：C。【题目点拨】本题考查神经兴奋传导的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。18、D【解题分析】

神经调节的基本方式是反射，反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。

反射活动的结构基础称为反射弧，包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器。【题目详解】图中1是感受器、5是效应器，A错误；

3是脊髓里的神经中枢，痛觉是在大脑皮层的神经中枢形成，B错误；

4是传出神经，该反射活动的神经冲动传导途径是1→2→3→4→5，若4受损，则对圆规刺扎有感觉却不能运动，C错误；

该反射弧的3神经中枢位于脊髓灰质内，脊髓内是一些比较低级的神经中枢，受到大脑皮层的控制，D正确。【题目点拨】反射及反射弧的知识是考试的重点和难点，这部分内容比较抽象，要注意理解，不能死记硬背。19、C【解题分析】

此题是一道基础知识题，具体考查的是生长激素的作用及其分泌异常时的症状。生长激素的作用是调节生长发育和新陈代谢。幼年时生长激素分泌过多会得巨人症，分泌过少会得侏儒症，成年时分泌过多会得肢端肥大症．侏儒症的特点是身材矮小但智力正常。【题目详解】A、胰岛素分泌不足会引发糖尿病，不符合题意；B、甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，成人分泌过多会患甲状腺功能亢进，不符合题意；C、幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症，侏儒症的特点是身材矮小但智力正常，符合题意；D、成年期缺乏生长激素表现出其他非特异性的症状，例如：躯体过胖、相对肌肉量减少、能量减少、生活品质下降，但个子并不矮小，不符合题意。【题目点拨】人体激素的作用和分泌异常症是考试的重点。20、A【解题分析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【题目详解】脑位于颅腔内，包括A大脑、B小脑和C脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。如图：故选：A。【题目点拨】掌握脑的组成是本题解题关键。21、C【解题分析】

（1）淀粉的消化从口腔开始．口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，胃不消化糖类，淀粉和麦芽糖进入小肠，在胰液和肠液的作用下，被彻底消化为葡萄糖。（2）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。（3）小肠是消化和吸收的主要场所。【题目详解】由题意可知，甲同学早餐吃的稀饭中主要成分是淀粉，淀粉在消化道里最终被彻底消化为葡萄糖；乙同学早餐喝的牛奶中主要成分是蛋白质，蛋白质在消化道里最终被彻底消化为氨基酸。所以，他们的小肠内吸收的主要物质分别是葡萄糖和氨基酸。【题目点拨】解题的关键是熟知营养物质的消化过程和吸收的主要场所。22、A【解题分析】

肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。【题目详解】肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸腔的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压时，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸腔容积减小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。因此，当人吸气时，胸腔大小的变化和肺泡内的气压变化分别是胸腔变大，肺泡内气压变小。故选A。【题目点拨】此题考查肺与外界的气体交换。理解呼吸运动的过程是解答此题的关键。23、C【解题分析】

反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【题目详解】反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。图中表示出了反射的过程是：一定的刺激按一定的感受器所感受，感受器发生了兴奋，兴奋以神经冲动的方式经过传入神经传向②神经中枢；通过神经中枢的分析与综合活动，中枢产生兴奋，兴奋又经一定的传出神经到达效应器，使效应器发生相应的活动。所以②指的是神经中枢、①指的是反射弧、③指的是反射活动。

故选：C【题目点拨】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构。24、C【解题分析】试题分析：气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止，肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此，血液流经肺泡外毛细血管时，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里，这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血，也就是肺泡中氧气减少，二氧化碳增加。考点：本题考查的是肺泡内的气体交换。点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是掌握肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。25、B【解题分析】

脑包括大脑、小脑和脑干三部分，脑的主要部分是大脑，表层是灰质，叫大脑皮层，是调节人体生理活动的最高级中枢，即神经中枢，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如专门调节心跳、呼吸、血压等），图中a是大脑，b是脑干，c是小脑。【题目详解】当某人喝醉酒后，走路左右摇晃，可能是酒精麻醉了图中的c小脑，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，A错误；图中的a是大脑，表层是灰质，叫大脑皮层，是调节人体生理活动的最高级中枢，即神经中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等，B正确；b脑干有些部位专门调节心跳，呼吸，血压等人体生命活动，C错误；b是脑干，位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如专门调节心跳、呼吸、血压等），D错误。【题目点拨】掌握脑的组成以及相应的功能是本题解题关键。26、防止血液倒流肺增加肾脏肺右心房【解题分析】（1）在心房与心室之间存在着防止血液倒流的瓣膜：房室瓣，房室瓣的作用是保证血液从心房流向心室而不能倒流。而在心脏的四个腔中，左心房与左心室相通，右心房与右心室相通，这样就保证了血液只从左心房流向左心室，从右心房流向右心室而不能倒流。

（2）根据题目的描述可知器官A为肺，当血液流经肺部毛细血管网时，由于肺泡内氧气的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，因此，血液流经肺泡外的毛细血管时，氧气便由肺泡扩散到血液里，同时，血液里的二氧化碳扩散到肺泡里。（3）小肠是吸收营养物质的主要场所，血液流经小肠后，营养物质会显著增多，因此血液流经小肠后血液中葡萄糖的含量会明显增加。（4）肾脏的主要功能是形成尿液，尿液是人体内的代谢废物，故排出尿液就排出了人体的代谢废物如体内多余的水、无机盐和尿素等废物。

（5）血液由右心室经A回到左心房路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，此循环是血液在肺部的循环因此属于肺循环。

（6）某人牙龈发炎，当从上肢静脉注射青霉素时，药物经上肢静脉，汇集上腔静脉，进入右心房，所以药物最先进入心脏的右心房。27、肾小球肾小囊肾小管原尿尿液不含有葡萄糖和蛋白质，而是含有大量的尿素血浆含有葡萄糖和大量的蛋白质动脉——样品C②——样品A④——样品B③重吸收【解题分析】

（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。（2）尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。（3）图中，①肾小球、②肾小囊、③肾小管、④收集管，表格中液体A原尿、液体B尿液、液体C血浆。【题目详解】（1）由分析可知：①肾小球②肾小囊③肾小管。（2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。因此原尿与血液相比不含血细胞和大分子蛋白质、尿液与原尿相比不含葡萄糖，正常人尿液的成分是水、无机盐、尿素等物质。从表中可以看出样品A中含有葡萄糖，但基本上不含有蛋白质，是原尿；样品B中不含有葡萄糖和蛋白质，只含有尿素、无机盐等物质，是尿液；样品C中含有蛋白质和葡萄糖，是血浆。（3）血浆在动脉中；血液经肾小囊过滤后为原尿；原尿经重吸收形成尿液。（4）当原尿流经肾小管时，原尿中的全部葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下物质形成尿液。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程以及正确识图。28、晶状体3瞳孔1鼓膜4耳蜗①→②→⑤→⑥→⑦反射传导【解题分析】试题分析：图1中的5是睫状体、2是虹膜、3是瞳孔、1是晶状体、4是角膜、10是脉络膜、7是视网膜、9是视神经、6是玻璃体；图2中1是鼓膜，2是听小骨，3半规管，4耳蜗；图3反射弧包括①感受器、②传入神经、⑤神经中抠、⑥传出神经、⑦效应器五部分。（1）在眼球的结构中，图中1晶状体透明、有弹性，相当于照相机的镜头，睫状体内有平滑肌，通过平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度，从而使眼睛能够看清远近不同的物体；（2）图示中虹膜中央有3瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线，光线强，瞳孔变小；光线弱，瞳孔变大，刚进电影院时眼前一片黑，什么都看不到，片刻后才逐渐看见周围物体，发生这种变化的原因是眼球的3瞳孔变大的缘故；（3）我们能听到悦耳的音乐，是由于音乐会由外耳经外耳道传到1鼓膜，经听小骨传到内耳，刺激4耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动，沿与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢，才能感知美妙音乐到给我们的愉悦；（4）反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，缩手反射神经冲动传导的途径是：①→②→⑤→⑥→⑦，此人手缩回来以后，感觉到被刺了一下，说明脊髓具有反射作用，而疼觉的形成必须有大脑皮层的躯体感觉中枢的参与才能形成，说明脊髓具有传导的作用。点睛：掌握眼球、耳的结构及各部分的功能，正确识图是做好该题的关键。29、病原体免疫特异性免疫真菌做好晨间检查，发现疑似病人，要及时送诊、居家休息，及时隔离治疗，对患儿所用的物品进行消毒处理；2、做好疫情报告，及时发现病人，积极采取预防措施，防止疾病蔓延扩散；3、流行季节教室和场室等要保持良好通风；4、在传染病流行时，应做好环境卫生、食品卫生和个人卫生；5、每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品要清洗消毒；衣物、被褥、玩具、毛巾等要在阳光下暴晒，保持室内通风换气【解题分析】传染病能够流行必须具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。所以，控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。如：为讲究卫生，注意消毒等属于切断传播途径；对患者实行隔离治疗属于控制传染源等。（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。肠道病毒能引起手足口病，从传染病的角度来说，它属于病原体。

（2）病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊的蛋白质，叫做抗体。得过此病的人康复后，体内产生了抵抗此类病毒的抗体，这种免疫是出生以后才产生的，此抗体只能对特定的病原体或异物起作用，而对其他病毒不起抵抗作用，因而属于特异性免疫。

（3）因为手口足病是由于病毒引起的，抗生素是用来杀菌的，对病毒不起任何作用，所以效果不明显。

（4）预防传染病的措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。在手足口病的高发区，有效预防手足口病传播的具体做法有：注意饮食卫生、注意消毒、经常开窗通风、发现手足口病患者要及时上报、隔离。30、传染源②③④⑤⑥⑦免疫器官和免疫细胞抗体抗