幼儿园大班健康教育活动教案《认识自身》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园大班健康教育活动教案《认识自身》活动名称：认识自身活动目标：1.帮助幼儿认识自己的身体特征和功能。2.引导幼儿了解健康生活习惯的重要性。3.培养幼儿对自己身体的关注和保护意识。活动准备：1.PPT或图示：展示人体各个部位及其功能。2.童话故事书《认识自己》。3.健康食物和垃圾食物的图片。4.绘本《我的身体》。活动过程：引入活动：1.让幼儿集体坐下，介绍今天要学习的主题－认识自身。2.引导幼儿自我介绍，可以简单介绍自己的名字、年龄、喜欢的食物等。认识身体特征：1.准备一份图示或PPT，展示人体各个部位的图片。2.通过问答的方式，引导幼儿认识不同的身体部位，并了解它们的功能。例如：头，可以看、听、闻、说、吃等。3.邀请幼儿一个个来到前面，触摸自己的头、手、脚等，并说出它们的功能。故事分享：1.读《认识自己》这本童话故事书，让幼儿了解不同的动物都有什么样的身体特点和功能。2.引导幼儿思考自己与动物的区别和相似之处。认识健康饮食：1.准备健康食物和垃圾食物的图片，并贴在黑板上。2.通过问答的形式，让幼儿认识到健康食物对身体的好处，垃圾食物对身体的坏处。3.邀请幼儿一个个来到前面，选择健康食物或垃圾食物的图片，并说出选择的理由。绘本分享：1.读《我的身体》这本绘本，让幼儿通过图画和文字的结合，更直观地了解自身的身体结构和功能。2.引导幼儿观察自己的身体，参照绘本中的图片，说出自己的身体特征和功能。小结活动：1.给每个幼儿发放纸和彩笔，让他们描绘自己的全身像。2.引导幼儿画出自己的头、手、脚等身体部位，并写出它们的功能。3.鼓励幼儿互相交流和展示自己的作品。活动延伸：1.播放一段有关健康生活习惯的视频，让幼儿了解刷牙、洗手、锻炼等对身体健康的重要性。2.给幼儿分发一份健康生活习惯海报的模板，让他们画出自己的健康生活习惯，并在海报上粘贴相关的图片。活动总结：1.引导幼儿围绕认识自身这个主题，进行小组或全体讨论。2.帮助幼儿总结今天学到的知识和体会，并鼓励他们在日常生活中关心和照顾自己的身体。注意事项：1.活动中要注重幼儿的参与和互动，鼓励他们积极发言和思考。2

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