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文档简介
2024届广西柳州市五城区生物七下期末质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1.在神经系统中,起到“司令部”作用的是()A.神经元的细胞体 B.周围神经系统 C.中枢神经系统 D.脊髓2.近年来,患近视眼的中学生越来越多,那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是()A.成像在视网膜前方,应配戴凹透镜 B.成像在视网膜前方,应配戴凸透镜C.成像在视网膜后方,应配戴凹透镜 D.成像在视网膜后方,应配戴凸透镜3.从平衡膳食的角度来看,下列早餐最为合理的是()A.一根火腿,半斤牛肉,一杯雪碧B.两块面包,两个鸡蛋,一杯纯净水C.两个鸡蛋,两根油条,一杯牛奶D.一个鸡蛋,一个馒头,一杯鲜果汁4.小芳同学在显微镜下观察小鱼尾鳍时,看到一条如下图所示的血管(图中箭头表示血流方向),这种血管是()A.静脉 B.动脉 C.毛细血管 D.毛细淋巴管5.如图是心脏结构示意图,下列说法正确的是A.图中①是主动脉,内流动脉血B.图中②是左心房,内流静脉血C.图中③、⑤分别是肺静脉和上腔或下腔静脉D.图中④内流的是静脉血6.血细胞中被喻为“勤劳的搬运工”,“忙碌的修补匠”,“英勇的战士”的依次是()A.红细胞、白细胞、血小板 B.血小板、红细胞、白细胞C.红细胞、血小板、白细胞 D.血小板、白细胞、红细胞7.图为人血细胞示意图,描述错误的是A.①是红细胞,数量最多,运输氧气B.②是白细胞,形态多种,体积最大C.③是血小板,光镜下一般不易看到D.②、③都具有防御和保护作用8.某同学做“口腔中淀粉的消化”的实验时,进行了如表一操作:1号试管2毫升唾液馒头碎屑搅拌37℃温水2号试管2毫升清水馒头碎屑搅拌37℃温水3号试管2毫升唾液大馒头块不搅拌37℃温水下列有关实验的说法不正确的是:A.3支试管中只有1号试管滴加碘液后不变蓝B.设置1号试管没有必要C.本实验中馒头碎屑模拟了牙齿的咀嚼,搅拌模拟了舌的搅拌D.本实验属于对照实验9.粽子是端午节的节日食品,关于粽子在消化系统内的变化,下列叙述正确的是()A.糯米中的淀粉在③处分解为葡萄糖B.猪肉中的蛋白质在④处被消化成氨基酸C.肉粽消化后的营养物质主要在②处被吸收D.猪肉中的脂肪被①处分泌的消化液中的消化酶消化10.下来有关内分泌腺和调节的叙述正确的是()A.胰腺和胰岛都是内分泌腺B.人体内的腺体都能分泌激素C.幼年时期的胰岛素分泌不足会得侏儒症D.激素调节受神经调节的控制,也能对神经调节产生影响11.用小锤敲击下图中箭头所指的部位,会出现膝跳反射。在反射弧中,被敲击的部位属于A.感受器 B.效应器 C.传出神经 D.传入神经12.下列各组腺体中,都属于内分泌腺的一组是()A.唾液腺、汗腺、甲状腺 B.垂体、肾上腺、甲状腺C.肠腺、胰腺、胰岛 D.肝脏、胃腺、卵巢13.患有心脏病的人猛然坐立或站起时,有时会引起心脏跳动暂停而导致“死亡”。此时,医生常会急捶其身体某部以使心脏恢复跳动。请问急捶的部位应是(
)A.前胸中部偏左上方B.前胸中部偏左下方C.前胸中部偏右上方D.前胸中部偏右下方14.下列动物中,体腔内有膈的动物是()A.家鸽 B.蜥蜴 C.青蛙 D.海豚15.行人看到“前方修路,请绕行”的告示牌后改变了行走路线,而一只小狗却照样前行,这种差异的本质是人类有()A.听觉中枢 B.视觉中枢 C.语言中枢 D.躯体感觉中枢16.听觉感受器和听觉形成的部位分别是()A.鼓膜、耳蜗 B.耳蜗、咽鼓管 C.耳蜗、大脑皮层 D.鼓膜、大脑皮层17.下列关于人体的说法错误的是()A.泌尿系统的中形成尿液的器官是肾脏,它的结构和功能的基本单位是肾单位B.血液流经肾小球时除了血细胞和大分子的蛋白质外,其余物质都有部分过滤到肾小囊中形成原尿C.反射弧中神经冲动的传导方向是:感受器→传入神经→传出神经→神经中枢→效应器D.人体生命活动依靠神经调节和激素调节,神经调节的基本方式是反射18.图是血液流经某器官的成分变化图,据图分析该器官很可能是()A.肺 B.肾脏 C.小肠 D.肌肉19.下列动物中,与人类亲缘关系最近的是()A.海豚 B.大猩猩 C.大熊猫 D.宠物狗20.不能随地吐痰的主要原因是()A.痰内含有坏死的各种细胞 B.痰内含有大量的细菌、病毒C.痰迹污染地面,影响卫生 D.吐痰有碍精神文明21.如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示()A.患炎症时,白细胞数量的变化B.血液流经肺部时氧气含量的变化C.血液流经小肠时氧气含量的变化D.血液流经小肠时氨基酸含量的变化22.观察人体心脏结构时,看到心脏瓣膜只能向一个方向开放,这就保证了血流方向是由()A.心室→心房→静脉 B.心房→心室→静脉C.心室→心房→动脉 D.心房→心室→动脉23.俗话说“是药三分毒”,下列关于安全用药的说法中正确的是()A.服药剂量越大,疗效越快B.药物越昂贵,疗效越好C.进口药疗效一定比国产好D.用药前应仔细阅读使用说明书24.一个人新生命开始于()A.受精卵 B.婴儿的出生 C.卵子和精子 D.胚胎25.中国是2019年世界环境日主办国。2019年环境日世界主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。下列不符合这一主题的做法是()A.开发并使用清洁能源 B.焚烧废弃塑料制品C.乘坐公共交通工具出行 D.加强污染气体治理26.糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一,常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症,会对人体多种系统造成损害。目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:步骤一:将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。步骤二:甲鼠定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素;乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。步骤三:重复步骤二的操作,几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论。请根据实验方案回答问题:(1)作出的假设:_____________________________。(2)在探究实验中,起对照作用的小鼠是_________________。(3)步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是____________________。(4)假如按照上述方案进行实验,若出现______________________________(现象),则说明口服胰岛素不能治疗糖尿病。(5)当实验结果与假设不相符时,正确的做法是_____。A.马上否定原来的假设B.修改实验数据,使结论与假设一致C.如实记录,重新再做一次实验(6)该实验方案在设计上存在一处严重缺陷是:____________________________。(7)因为胰岛素是一种蛋白质,会在胰液中胰蛋白酶的作用下分解,所以很难从胰腺中提取胰岛素。1920年,班廷提出了一个巧妙的想法:如果将狗的胰导管结扎,一段时间后,狗的胰腺就会萎缩,胰腺中不再产生胰液,再设法从未萎缩的胰岛中分离出胰岛素,这种方法很好地避免了胰液中的胰蛋白酶______________________。(8)1921年,在麦克劳德的生理实验室里,班廷先在狗的身上提取出了胰岛素,很快又研究出在酸性和冷冻环境下从牛胰腺中提取出胰岛素的新方法,产量明显提升。他在该环境下提取胰岛素的理由是_____________________________。(9)用提取出的胰岛素在患糖尿病的狗及志愿者身上多次试验,取得了很好的效果。胰岛素能够治疗糖尿病,是因为它具有____________________________的功能。27.下图是某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中所做的实验设计。请回答:(1)实验时,取两支试管,分别加入2ml浆糊,再向1号试管中加入2ml___,向2号试管中加入2ml的唾液;这样,1号管和2号管就构成了一组_________实验,变量是__________。(2)接着将两支试管放入温水中,温水的温度应为_______℃,目的是________的温度。(3)10分钟后再往两支试管中分别滴加几滴碘液,结果发现___号管不变蓝,而另一支试管变蓝,这一现象证明了唾液对淀粉有消化作用。28.实验“用显微镜观察人血的永久涂片”(1)观察到的人血永久涂片中数量最多的是(____)_____,该细胞富含血红蛋白,具有运输____的功能。(2)小张右下腹疼痛难忍,到医院检查医生说小张患了急性阑尾炎,必须马上动手术。此时血液中数目会显著增加的是(____)_____。(3)小张的手指被轻度划伤出血,伤口处血液很快凝固止血了,起作用的血细胞是(____)_____。29.阅读材料,回答问题。材料一:2017年8月19日,湖南省桃江县第四中学发生肺结核病突发公共卫生事件,一度引发当地民众的恐慌和全社会的关注。肺结核是由结核杆菌引发的肺部感染性疾病,20世纪50年代以后,中国结核病总的疫情虽有下降,但各地区控制疫情不均衡,它仍为一个重要的公共卫生问题。材料二:2018年3月24日是第23个世界防治结核病日。预防肺结核的发生,要养成不随地吐痰的良好卫生习惯;对结核病患者的痰要焚烧或药物消毒;要定期体检,做到早发现、早隔离、早治疗;要按时给婴幼儿接种卡介苗。(1)肺是人体重要的呼吸器官,是进行_______的重要场所。(2)肺结核病具有传染性和_____。(3)使人患肺结核的结核杆菌,从传染病的角度来看,它属于_____。(4)材料二中,给婴儿接种卡介苗,属于预防传染病措施中的______。婴儿接种卡介苗后,体内会产生一种有抵抗结核杆菌能力的蛋白质,这种蛋白质被称为_____。婴儿通过接种疫苗获得的免疫能力,属于_____免疫。30.随着人们观念的更新和手术器械的提高,微波消融术作为一种辅助肿瘤治疗、预防肿瘤复发和转移的新型手术,已经被逐渐应用到越来越多的医学领域。微波消融术包含热消融、冷消融和化学消融等方法,其具体操作是利用微波消融针的高温、低温等特殊条件将结节(肿块)进行原位灭活,手术无需开刀,降低对患者的伤害,属于真正意义上的微创治疗。在治疗肿瘤时,医生找到肿瘤所在的位置后,注入某种血液栓塞剂,阻断肝脏血液供应,使肿瘤缺乏营养而“饿死”;还可以采用零下135℃的低温疗法,将肿瘤“冻死”。(1)医生找到肿瘤所在的置后,注入某种血液栓塞剂,阻断肝脏血液供应,使肿瘤缺乏营养而“饿死”,说明细胞的生活需要______。(2)采用零下135℃的低温疗法,将肿瘤“冻死”,说明细胞需要生活在适宜的______下(填一种环境条件)。(3)由于某地区的土壤、饮水和食物中缺少碘,造成______激素分泌不足,从而导致甲状腺补偿性增生,又称“地方性甲状腺肿”。为预防疾病,我们可以常吃______(填一种食物名称)等含碘丰富的食物。(4)在充分了解甲状腺肿大患者病情的基础上,医生会建议患者进行药物治疗或手术治疗。与传统的切除手术相比,利用微波消融术方法治疗肿瘤的优点是______。31.1988年上半年,中国南极长城站八次测得南极酸性降水,其中一次pH为5.46。有趣的是,当刮偏南风或偏东风时,大气是新鲜的,测得降水的pH都接近于中性;当刮西北风时,形成酸雨。你知道原因吗?_________________________
参考答案1、C【解题分析】
此题主要考查神经系统结构和功能,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【题目详解】神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统,中枢神经系统包括脑和脊髓,周围神经系统包括脑神经和脊神经,其中脑包括大脑、小脑和脑干三部分,大脑是人的“高级司令部”,由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,是调节人体生理活动的最高级中枢,如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等;小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等),有“生命中枢”之称。【题目点拨】本题主要考查人体神经系统的组成和功能。理解掌握人体神经系统的组成和功能是解答此题的关键。2、A【解题分析】
(1)近视眼:如果晶状体的凸度过大,或眼球前后径过长,形成的物像就会落在视网膜的前方,形成近视眼。戴凹透镜加以矫正。(2)远视眼:如果眼球晶状体的曲度过小,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方造成的。戴凸透镜进行矫正。【题目详解】A、近视眼的成像位置在视网膜前方,佩戴凹透镜矫正,A正确。B、近视眼的成像位置在视网膜前方,佩戴凹透镜矫正,而佩戴凸透镜矫正远视眼或老花眼,B错误。C、近视眼的成像位置在视网膜前方,而成像位置在视网膜后方的是远视眼或老花眼,C错误。D、近视眼的成像位置在视网膜前方,佩戴凹透镜矫正,而远视眼的成像位置及矫正办法分别是在视网膜后方,佩戴凸透镜,D错误。故选:A。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握近视、远视的成像特点、形成原因和矫正措施。3、D【解题分析】
合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当,并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱,要合理营养、均衡膳食,食物应多样化,荤素搭配要合理,营养全面合理。【题目详解】火腿和雪碧中含有添加剂,牛肉可以提供蛋白质,但缺少淀粉类和蔬菜水果提供的维生素,营养不全面,A错误;面包可以提供淀粉,鸡蛋提供蛋白质,但缺少维生素类食物,营养不全面,B错误;鸡蛋和牛奶提供蛋白质,油条提供淀粉和脂肪,所提供的食物也是缺乏维生素类的食物,C错误;鸡蛋含丰富的蛋白质,馒头主要提供淀粉类,鲜橙汁可提供水分和维生素等,此食谱营养全面,较合理,D正确。【题目点拨】关键点:食谱中的食物要能提供全面、合理的营养物质,要均衡膳食。4、C【解题分析】
此题考查动脉、静脉、毛细血管。从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。【题目详解】用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。红细胞呈两面凹的圆饼状,血管内的细胞应该是红细胞,并且红细胞单行通过,应该是毛细血管。因此,小芳同学在显微镜下观察小鱼尾鳍时,看到血管是毛细血管。ABD选项不符合题意,C选项正确。故选:C【题目点拨】回答此题的关键是能够使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况并能识别各血管的名称。5、D【解题分析】
试题分析:血液循环路线如图所示:两图对照可知,图中①是上下腔静脉而不是主动脉,内流静脉血而不是动脉血,A错误;图中②是左心房,内流动脉血而不是静脉血,B错误;图中③、⑤分别是肺静脉和主动脉而不是上腔或下腔静脉,C错误;图中④(右心室)内流的是静脉血,D正确。考点:血液循环的途径。6、C【解题分析】
红细胞含血红蛋白,在氧含量高的地方与氧结合,在氧含量低的地方与氧分离,因此,红细胞的主要的功能是运送氧,以氧合血红蛋白的形式来运输,还能运输一部分二氧化碳,所以红细胞是“搬运工”;白细胞对人体有防御和保护作用,所以白细胞是“战士”;血小板有凝血和止血过的作用,所以血小板是“修补匠”。故选C。【题目详解】7、D【解题分析】血液包括血浆和血细胞两部分,血浆中大部分都是水,其内溶解了营养物质、废物,血细胞包括①红细胞、②白细胞和③血小板组成。其中红细胞,无细胞核,是血细胞中数量最多的一种;白细胞无色,体积比红细胞大,有细胞核;血小板无核,由于血小板非常小,从光学显微镜下观察人血涂片,不易观察到。白细胞,有细胞核,对人体具有防御和保护的作用,血小板的功能是止血和加速凝血,无防御和保护的作用。8、B【解题分析】
“唾液对淀粉的消化作用”的实验步骤是:以唾液为变量设置对照实验→37℃水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论,据此解答。【题目详解】1号试管内有唾液将淀粉分解为麦芽糖,滴加碘溶液不变蓝色,2号试管内是清水,淀粉没有被消化,滴加碘溶液变蓝色,3号试管是大馒头块,没有搅拌,唾液与淀粉没有充分混合,没有完全消化,滴加碘溶液变蓝色,所以3支试管中只有1号试管滴加碘液后不变蓝,故A正确;1号和2号形成一组对照实验,变量是唾液,所以设置1号试管是实验组,2号是对照组,故B错误;1号和3号形成一组对照实验,变量是否搅拌,结果1号试管内有唾液将淀粉分解为麦芽糖,滴加碘溶液不变蓝色,3号试管是大馒头块,没有搅拌,唾液与淀粉没有充分混合,没有完全消化,滴加碘溶液变蓝色,所以本实验中馒头碎屑模拟了牙齿的咀嚼,搅拌模拟了舌的搅拌,故C正确;对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量,所以1号和2号形成一组对照实验,变量是唾液,1号和3号形成一组对照实验,变量是否搅拌,所以本实验属于对照实验,故D正确。故选B。【题目点拨】解此题的关键是理解掌握“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验方法步骤。9、B【解题分析】
图中①是肝,②是大肠,③是胃,④是小肠。其中肝是人体最大的消化腺,能分泌胆汁,促进脂肪的消化;大肠只有吸收功能无消化功能,能吸收少量的水、无机盐和维生素;小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,内有肠液、胰液和胆汁等多种消化液。【题目详解】A、糯米中的淀粉从口腔处开始消化,A错误;B、猪肉中的蛋白质在④小肠处被消化为氨基酸的,B正确;C、营养物质的主要消化和吸收的场所是④小肠,C错误;D、猪肉中的脂肪只能在从④处小肠开始消化,肝脏分泌的胆汁不含消化酶,D错误。【题目点拨】食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物,进入消化系统后,逐步分解成简单的物质被人体吸收。消化主要是通过多种消化酶的作用而进行的。口腔是消化系统的开始部分,唾液腺有导管,它所分泌的唾液通过导管进入口腔。食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官。10、D【解题分析】试题分析:胰腺既是内分泌腺,又是外分泌腺;胰岛是内分泌腺,A错误;人体内的内腺体都能分泌激素,外分泌腺不能分泌激素,B错误;幼年时期的生长素分泌不足会得侏儒症,C错误;人体之所以成为一个统一的整体,是由于神经系统和激素共同作用的结果,其中神经系统占主导地位,D正确。考点:激素调节与神经调节的关系。11、A【解题分析】
神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【题目详解】当叩击膝盖下面的韧带时,里面有感觉神经末梢,也就是感受器产生的神经冲动沿着传入神经,传至脊髓中特定的神经中枢(膝跳反射中枢),神经中枢发出的神经冲动沿着传出神经,传至效应器即大腿上的相应肌肉,并引起肌肉的收缩,这种被传出神经末梢所支配的肌肉就是效应器,使小腿前伸,表现为小腿突然跳起。故选A。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。12、B【解题分析】试题分析:内分泌腺没有导管,分泌的激素直接进入血液,随着血液循环运输,垂体、肾上腺、甲状腺、胰岛属于内分泌腺,唾液腺、汗腺、肝脏等属于外分泌腺。故选B考点:本题考查内分泌腺,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。13、B【解题分析】胸外心脏按压的原理:在胸外按压时,心脏在胸骨和脊柱之间挤压,使左右心室受压而泵出血液;放松压迫后,心室舒张,血液回心。当按压胸部时,使血液向前流动的机制是由于胸腔内压力普遍增加,以致胸内压力>颈动脉压>头动脉压>颈静脉压。正是这个压差使血液向颈动脉,流向头部,回流到颈静脉。心前区锤击能使已经停博的心脏重新启动。采用“胸外心脏按压”和“心前区锤击”的措施对心脏骤停的病人进行抢救,关键是按压和锤击的部位是否正确,心脏的位置如图所示:即心脏位于胸腔的中部,偏左下方,在两肺之间。因此击锤的部位应是前胸中部偏左下方。故选B。14、D【解题分析】膈是哺乳动物特有的器官,膈的出现将体腔分成了胸腔和腹腔两部分。胸腔内有心、肺等器官,腹腔内有胃、肝和肠等器官。海豚属于哺乳动物,体腔内有膈。15、C【解题分析】
条件反射是动物通过神经系统,对外界或内部的刺激作出的有规律的反应。如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射,人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,那么人类通过语言中枢建立条件反射,动物是不可能建立的如对牛弹琴。人类的条件反射,是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射;如听说前方有梅子,又听说梅子很酸后形成的分泌唾液的条件反射,听故事感到的流泪等。【题目详解】行人看到“前方修路,请绕行”的告示牌后改变了行走路线,是通过大脑皮层的语言中枢,理解了文字的含义,前方道路不通;小狗却照样前行,是因为小狗没有语言中枢,不理解文字的含义。这种差异的本质是人类有语言中枢。所以答案选择C。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。16、C【解题分析】试题分析:听觉的形成过程如下:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动,振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉,故选C。考点:本题考查的是听觉的形成过程,解答此题的关键是掌握听觉的形成过程,可结合耳的结构示意图进行记忆。17、C【解题分析】
根据尿液的形成过程、神经调节的基本方式分析解答。【题目详解】泌尿系统的中形成尿液的器官是肾脏,它的结构和功能的基本单位是肾单位,肾单位是由肾小球、肾小囊和肾小管组成的,A正确;当血液流经肾小球的和肾小囊壁时,除大分子的蛋白质和血细胞外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿,B正确;反射弧是指完成反射的神经结构,反射的结构基础是反射弧。反射弧中神经冲动传导的路线:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,C错误;人体生命活动的调节包括神经系统调节和激素调节,其中神经调节的基本方式是反射,D正确。【题目点拨】了解尿液的形成过程、神经调节的基本方式,是解题的关键。18、C【解题分析】
从图可知,二氧化碳含量变高,氧含量变低,葡萄糖等营养物质的含量增加,说明血液经过的器官是小肠。【题目详解】A.血液流经肺后氧含量增加,二氧化碳含量低,A不符合题意;
B.血液流经肾脏后葡萄糖含量不变,B不符合题意;
C.小肠是人体重要的吸收器官,血液流经小肠后,葡萄糖等营养物质的含量增加,而氧气含量减少、二氧化碳含量增加;C符合题意;
D.血液经过肌肉,氧含量减少,二氧化碳含量增加,D不符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程以及血液在肾脏内的变化。19、B【解题分析】
人与类人猿有很多相似的形态结构和行为习惯,并且有共同的原始祖先:森林古猿。【题目详解】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。故选B。【题目点拨】关键点:人和类人猿是近亲,共同的祖先是森林古猿。20、B【解题分析】试题分析:黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质,当黏膜上的纤毛向喉部摆动时,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,形成痰。痰中往往会有病原微生物。考点:呼吸道的组成和功能。21、C【解题分析】白细胞的主要功能是吞噬病菌,对人体起着防御和保护的功能。因此人体发生炎症或其他疾病时,血液内白细胞的总数会明显增多,以尽快消灭侵入人体的病菌,A不符合题意;肺是气体交换的场所,当血液流经肺部的毛细血管时,肺泡中的氧气向肺毛细血管中扩散,因而流出的血液氧气含量增多,因此曲线能表示血液流经肺部时氧气含量的变化,B不符合题意;小肠是消化和吸收的主要场所,所以经过小肠绒毛毛细血管的血液含养料增加,血液由含氧较多、颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血,因此血液流经小肠时应该是氧气减少,C符合题意;小肠是消化和吸收的主要场所,当血液流经小肠时,消化道中的水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生素、甘油和脂肪酸会通过消化道壁进入血液,导致血液中的氨基酸含量增加,因此曲线能表示血液流经小肠时氨基酸含量的变化,D不符合题意。22、D【解题分析】
心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。【题目详解】心房与心室之间的房室瓣只能朝向心室开,保证血液只能从心房流向心室而不能倒流,心室与动脉之间的动脉瓣只能朝向动脉开,保证血液只能从心室流入动脉而不能倒流,这样就保证了血液只能从心房流入心室,从心室流入动脉。如图所示:因此,ABC错误,D正确。故选:D【题目点拨】解答此题的关键是知道心脏的各部分的结构和功能。23、D【解题分析】
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【题目详解】用药要针对不同的病情,适当选用,药物一般都有一定的毒副作用,过量服用,会危害人体健康,A错误。
药物不是越昂贵,疗效就越好,不同的疾病,要选用不同的药物,才能针对性的起到治疗作用,B错误。
进口药和国产药,只是产地的差别。进口药疗效不一定比国产的好,C错误。无论是处方药还是非处方药,用药前,应认真阅读药品说明书,D正确。【题目点拨】处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用。24、A【解题分析】
人的生命之旅开始于受精卵,即新生命诞生的起点。【题目详解】卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。因此人的生命之旅开始于受精卵。故选:A。【题目点拨】明确新生命起始于受精卵是关键。25、B【解题分析】
人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看,大多活动都是破坏性的。【题目详解】开发并使用清洁能源,净化了空气,保护了环境,A不符合题意;焚烧废弃塑料制品,污染了大气,破坏了环境,B符合题意;乘坐公共交通工具出行,减少了空气污染,保护了环境,C不符合题意;加强污染气体治理,改善空气质量,保护了环境,D不符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。其中绝大部分是不利的。平时注意多搜集相关的资料,了解人类活动对环境影响的原因以及危害,保护环境人人有责。26、口服胰岛素不能治疗糖尿病甲鼠避免小鼠自身产生胰岛素的干扰或防止小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖C所用的小鼠数量太少分解胰岛素低温和酸性条件下胰蛋白酶活性降低或丧失促进血糖进入组织细胞氧化分解或合成糖元或转变成脂肪,抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖【解题分析】
(1)胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,胰岛素只能注射不能口服,因为胰岛素是一种蛋白质,如果口服,进入消化道后会在胃内被初步消化,从而失去疗效,在小肠内会被彻底分解成氨基酸。(2)对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。(3)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【题目详解】(1)根据提出的问题:口服胰岛素能治疗糖尿病吗?做出假设:口服胰岛素不能治疗糖尿病。(2)探究实验要求设置对照实验,对照实验要求只能有一个变量,本实验的变量为注射胰岛素,所以给乙鼠每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素,与甲鼠作对照,乙鼠为实验组,甲鼠为对照组。(3)当两只小鼠的胰岛破坏后,胰岛就不能起作用了,不能分泌胰岛素,这样做的目的是避免小鼠自身产生胰岛素的干扰或防止小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验。(4)胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,具体的说,它能促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖会随尿排出体外,形成糖尿,若仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,说明乙鼠可能患有糖尿病,甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速较低,则说明口服胰岛素不能治疗糖尿病。(5)按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思,重做实验。故选C。(6)该实验方案在设计上存在一处严重缺陷是:所用的小鼠数量太少。实验时,为了排除偶然性因素的影响,在探究胰岛素对小鼠的作用实验中,应多用几只小鼠进行实验或设置重复组实验,保证实验结果更准确。(7)因为胰岛素是一种蛋白质,会在胰液中胰蛋白酶的作用下分解,所以很难从胰腺中提取胰岛素。1920年,班廷提出了一个巧妙的想法:如果将狗的胰导管结扎,一段时间后,狗的胰腺就会萎缩,胰腺中不再产生胰液,再设法从未萎缩的胰岛中分离出胰岛素,这种方法很好地避免了胰液中的胰蛋白酶分解胰岛素。(8)1921年,在麦克劳德的生理实验室里,班廷先在狗的身上提取出了胰岛素,很快又研究出在酸性和冷冻环境下从牛胰腺中提取出胰岛素的新方法,产量明显提升。他在该环境下提取胰岛素的理由是低温和酸性条件下胰蛋白酶活性降低或丧失。(9)用提取出的胰岛素在患糖尿病的狗及志愿者身上多次试验,取得了很好的效果。胰岛素能够治疗糖尿病,是因为它具有促进血糖进入组织细胞氧化分解或合成糖元或转变成脂肪,抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖的功能。【题目点拨】考查胰岛素的知识。27、清水对照唾液37℃模拟口腔2【解题分析】
对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用,因此以唾液为变量设置了一组对照实验。【题目详解】(1)这是一组对照实验,为了更好地起对照作用,应在两支试管加入等量的唾液和清水,所以:再向1号试管中加入2ml清水,向2号试管中加入2ml唾液,变量是唾液。(2)人体的正常体温是37℃,在该温度下,消化酶的活性最高,因此将实验装置置于37℃温度环境下是为了模拟口腔内的环境温度。(3)1号试管中加入的是清水,清水对淀粉没有分解作用,因此1号试管滴加碘液后变蓝色;2号试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解了,因此滴加碘液后不变蓝。这一现象证明了唾液对淀粉有消化作用。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。28、1红细胞氧气2白细胞3血小板【解题分析】
在显微镜下:数量最多,呈两面凹圆饼状
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