班主任工作范文住校生管理三字经

.::;班主任工作范文之住校生治理三字经住校生在我们学校是一个特别的群体，他们分开家、分开父母，吃住在学校，学校成了他们的家，班主任老师除了传授他们知识外，还要充任了父母的角色、教会他们自理生活的才干。关于住校生来说，这是一种经历，同时也是充溢困难与挑战。五年级总共2各男生寝室，1各女生寝室。男生203寝室人员程度参差不齐，导致各方面的表现均不够满意；213寝室是混合寝室，大局部寝室成员根本都能及时完成寝室卫生清扫和遵守纪律；女生309寝室各方面相对表现较好。从三年级到五年级，学生的生活才干并没有多少实质性的提升，寝室的日常常规检查成了我班级治理当中的一个严重难题。从自身经历和两年的治理来看，做好住校生治理，可从以下三个字入手：情：营建和谐师生关系用小孩需要的方式去爱他们。五年级的小孩目前还处在心理幼稚的阶段，对外界事务充溢好奇心，凡事都喜欢瞎参与，尤其是住校生相关于通校生，生活条件可能没有那么好，因而关心照顾他们就显得特别有必要，要让他们感遭到在学校有老师、有同学爱着他们。要让五年级的小孩感遭到老师爱他，必需要用小孩需要的方式去爱他们。在现阶段，他们不需要太多物质上的玩具之类，也听不明白高尚的表彰赞美之词，他们喜欢直白的表达。举个例子：吴志泽，动作拖拉，在寝室里面卫生清扫仍然就寝也好，表现出来非常磨蹭。有次，我不由意间夸奖“213寝室的同学都需要向吴志泽学习这么爱劳动〞，也许确实是如此直白的表述让他在今后一段时间内的表现明显好转。追根究底，我们要理解学校，尤其是我们的住校生，他们生活条件仍然各方面，远离家庭，更加需要我们老师的关爱，我们要找准方式去激发他们向上的心。好关系胜过一切说教，通过与学生有效沟通而建立起来的良好师生关系，是一切教育的动身点。李镇西老师的爱心教育大家都耳熟能详，依托与学生建立起良好的师生关系，治理工作就会顺畅特别多。事实上，寝室的治理也是如此。营建和谐的寝室气氛，老师一定要参与到其中来，指导学生的日常起居，协助学生处置生活当中的难题，学生对老师的依赖感也会加强，老师的劳动学生会主动模仿，老师的辛苦学生也可以体会得到。勤：寝室治理常抓不懈虽然说要处置好与学生之间的关系是治理寝室的第一步，但考虑到学生年龄偏小，特别多时候自控力较差，经常会犯一些低级错误，事实上特别多时候学生寝室没有扫地或者不记得扫地，并不是他本性恶劣，特别有可能是确实忘了，或者玩得快乐就值日。这时候，我的做法确实是勤下寝室，负责监视、敦促他们尽快完成每天的值日工作。勤下寝室，也许是最繁琐的，至少从效果来看，学生缺乏自主性和自控才干差，也是没有方法的方法。相关于男生寝室，女生明白事较早，因而，我一周去女生寝室的次数并不多，相反，男生寝室那么要躲到日日抓，常抓不懈〔尤其是较多生活才干差的学生〕。勤下寝室，有时候也会带来意想不到的收获。寝室是学生生活居住的地点，有些事情他们不会在教室公开讨论，在寝室内部成员相对固定和熟悉，他们可能就会无认识地讲出心中的，这些都是我们理解学生的途径，可以协助我们更好的治理班级和寝室。法：制度保证正常运转寝室是班级中的一局部，也是一个团体。团体要良性运转必需靠民主与法制，这确实是说寝室要良性开展也要制订符合学生实际的寝室公约。寝室公约的制订最好是要全体寝室成员共同参与，并针对不时出新的新咨询题坚持更新。以309寝室为例，寝室成员都用共同的商定，大家都必需遵守，有了规范就有了改进的方向和行动的指南，一旦呈现卫生清扫不及时而导致扣分这种小事，大家都会自觉按照公约进展相对应的惩戒。事实上，在日常治理住校生的过程中，还会时不时呈现各种咨询题，作为老师必需要站在