福建省福州市马尾区三牧中学2021-2022学年九年级下学期化学适应性训练七

福州市马尾区三牧中学2021-2022学年第二学期九年级化学适应性练习七考试时间：45分钟满分：100分可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5第Ⅰ卷（共30分）一．选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1.下列物质的用途主要由其化学性质决定的是A.用汽油清洗衣服上的油污 B.用氧气急救病人C.钨用于制作白炽灯的灯丝 D.活性炭用于冰箱除味剂【答案】B【解析】【分析】【详解】A.用汽油清洗衣服上的油污是利用溶解作用，溶解性属于物理性质，故不符合题意；B.用氧气急救病人是利用氧气可以供给呼吸的性质，属于化学性质，故符合题意；C.钨用于制作白炽灯的灯丝是利用钨丝的熔点高，熔点属于物理性质，故不符合题意；D.活性炭用于冰箱除味剂是利用了活性炭的吸附性，吸附性属于物理性质，故不符合题意。故选B。【点睛】2.下列有关溶液的说法错误的是A.乙醇与水混合可形成溶液B.一定量的饱和氯化钠溶液，不能继续溶解少量的硝酸钾固体C.气体的溶解度随着温度的升高而减小D.只要水分不蒸发，外界条件不改变，氯化钠就不会从氯化钠溶液中分离出来【答案】B【解析】【分析】【详解】A.乙醇能与水混合形成均一、稳定的混合物，可形成溶液，不符合题意；B.一定量的饱和氯化钠溶液，不能继续溶解氯化钠，但是还能继续溶解少量的硝酸钾固体，符合题意；C.气体的溶解度随温度的升高而减小，随压强的增大而增大，不符合题意；D.溶液具有均一、稳定性，只要水分不蒸发，外界条件不改变，氯化钠就不会从氯化钠溶液中分离出来，不符合题意。故选B。3.下列实验操作正确的是A.过滤\o"中国教育出版网\" B.仪器的连接\o"中国教育出版网\"C.闻气体气味\o"中国教育出版网\" D.向试管中加固体\o"中国教育出版网\"【答案】C【解析】【详解】A.过滤时应用玻璃棒引流，A错误；B.连接橡胶塞和试管时不能将试管抵在桌面上，避免试管底部破裂，B错误；C.闻气体气味操作正确，C正确；D.向试管中加固体时，应将试管放平，用镊子将固体药品放在试管口，再竖直试管让其滑到试管底部，D错误。故选C。4.钟南山团队研究证实：连花清瘟对治疗新冠肺炎有效。有关该中药主要成分之一连翘酚（C15H18O7）的说法正确的是A.属于混合物B.氧元素质量分数最大C.含40个原子D.碳、氢元素的质量比为10﹕1【答案】D【解析】【详解】A.连翘酚（C15H18O7），属于纯净物，不符合题意；B.C15H18O7中因为碳、氢、氧元素的质量比是：（12×15）：（1×18）：（16×7）=180：18：112，所以碳元素质量分数最大，不符合题意；C.一个连翘酚（C15H18O7）分子含有40个原子，不符合题意；D.碳、氢元素的质量比为（12×15）：（1×18）=10：1，符合题意。故选D。5.明代宋应星所著的《天工开物》收录了井盐的生产过程：“汲水而上，入于釜中煎炼，顷刻结盐，色成至白”的描述。该制盐过程涉及的操作是A.蒸馏 B.溶解 C.过滤 D.蒸发【答案】D【解析】【详解】于釜中煎炼，顷刻结盐，指的是蒸发水分，氯化钠溶液达到饱和结晶析出氯化钠晶体；故选D。6.分类法是学习化学的方法之一。下列分类正确的是A.试管，漏斗，坩埚都是玻璃仪器 B.面粉、食盐、蔗糖溶于水都能形成溶液C.氧化铝、氧化镁、四氧化三铁都是白色固体 D.煤、石油、天然气都是化石燃料【答案】D【解析】【详解】A.试管、漏斗是玻璃仪器，坩埚是陶瓷仪器，故选项错误；B.食盐、蔗糖溶于水都能形成溶液，面粉溶于水形成的悬浊液，而不是溶液，故选项错误；C.氧化铝、氧化镁是白色固体，四氧化三铁是黑色固体，故选项错误；D.煤、石油、天然气都属于化石燃料，故选项正确。故选：D。7.在20℃时，某试管中装有饱和的氯化钠溶液，其底部有少量未溶解的氯化钠固体，若将温度升高到60℃，使其变成不饱和溶液，则溶液的溶质质量分数A\o"中国教育出版网\"变大 B.不变 C.变小 D.无法判断【答案】A【解析】【详解】氯化钠的溶解度随温度的升高而增大，在20℃时饱和的氯化钠溶液，升高到60℃，氯化钠的溶解度增大，其底部少量未溶解的氯化钠固体继续溶解，溶质质量增加，溶剂质量不变，因此溶质的质量分数变大；故选A。8.要除去下列各组物质中的少量的杂质，所选实验方案正确的是物质杂质实验方案ACO2CO点燃混合气体BN2O2将点燃的蜡烛放入集气瓶内CKClKClO3加入少量MnO2，加热DKNO3NaCl加适量水溶解，蒸发浓缩，降温结晶，过滤A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【详解】A.二氧化碳不燃烧不支持燃烧，且点燃除去一氧化碳容易引入杂质气体，错误；B.蜡烛燃烧和氧气反应，生成杂质气体二氧化碳，错误；C.二氧化锰作为氯酸钾分解催化剂，加入少量MnO2，反应前后二氧化锰不变，存在新杂质，错误；D.硝酸钾溶解度受温度影响较大，氯化钠溶解度受温度影响较小；加适量水溶解，蒸发浓缩，降温结晶析出硝酸钾晶体，过滤分离出硝酸钾晶体，正确。故选D。9.下列事实和解释相符合的是A.洗涤剂清除油污——洗涤剂能溶解油污B.浓硫酸作干燥剂——浓硫酸的吸水性C.铝制成铝箔——铝具有良好的导电性D.盐酸除铁锈——盐酸能与活泼金属反应【答案】B【解析】【详解】A.洗涤剂清除油污是因为洗涤剂具有乳化功能，不是溶解油污，故不符合题意；B.浓硫酸具有吸水性，常用作干燥剂，干燥酸性和中性气体，故符合题意；C.铝能制成铝箔，是因为铝具有良好的延展性，不是导电性，故不符合题意；D.铁锈的主要成分是氧化铁，是金属氧化物，利用盐酸能与金属氧化物反应，而不是与活泼金属反应，来除锈，故不符合题意。故选B。10.甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是\o"中国教育出版网\"A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.30℃时，80g甲的饱和溶液稀释到20%需加水40gC.甲的饱和溶液中混有少量的乙，可采用降温结晶的方法提纯甲D.甲、乙的饱和溶液从30℃降温到20℃，析出固体质量甲大于乙【答案】C【解析】【分析】【详解】A.在0~10℃范围，甲的溶解度小于乙的溶解度，不符合题意；B.30℃时，80g甲的饱和溶液溶质质量分数为\o"中国教育出版网\"，设稀释成20%溶液需加水x，则\o"中国教育出版网\"，不符合题意；C.在20℃后，甲的溶解度开始急剧上升，而乙的溶解度缓慢上升，用热的饱和甲溶液冷却后可获得甲结晶，因此甲的饱和溶液中混有少量的乙，可采用降温结晶的方法提纯甲，符合题意；D.甲、乙的饱和溶液从30℃降温到20℃，析出固体质量甲大于乙，其前提条件是甲、乙溶液体积相同，否则其析出固体质量不能确定大小，不符合题意。故选C。第II卷非选择题（共70分）11.水和溶液在生产生活中有着重要的作用。（1）生活中可以用_______检验某水样是硬水还是软水。净水器中经常使用活性炭，主要利用了活性炭的________性。（2）一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后，不会出现浑浊现象，原因是_______。（3）农业生产常用溶质的质量分数为10%~20%的NaC1溶液来选种。现将300g25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液，需要加水的质量为______g。（4）水可参与许多化学反应。一种家用环保型消毒液发生器的反应原理是：在通电条件下，氯化钠和水反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(C12)，该反应的化学方程式是_______。（5）图1是A.b两物质在水中的溶解度曲线，请根据图回答：\o"中国教育出版网\"①曲线上P点的含义是________。②温度_____20℃时（填“>”或“<”），a物质的溶解度大于b物质的溶解度。③将b物质的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有______、______。④如图2所示，试管1.2中分别盛有20℃时等质量的A.b饱和溶液，底部有等质量的A.b固体剩余，向烧杯的水中加入硝酸铵固体，下列判断不正确的是______(不考虑溶剂的蒸发，析出的固体不含水)。A．试管2底部的固体减少B．a溶液由饱和溶液变成不饱和溶液C．a溶液中溶剂质量等于b溶液中溶剂质量D．变化后b溶液中溶质质量分数仍然等于a溶液中溶质质量分数【答案】（1）①.肥皂水②.吸附（2）溶液具有稳定性（3）450（4）\o"中国教育出版网\"（5）①.20℃时a物质和b物质的溶解度相等，均为25g；②.＞③.加入溶剂④.降低温度⑤.BD##DB【解析】【小问1详解】用肥皂水鉴别硬水和软水，加入肥皂水后，产生泡沫多的为软水，泡沫少的为硬水；活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味；故填肥皂水；吸附；【小问2详解】溶液具有稳定性，只要外界条件不变，溶液中不会出现沉淀或分层现象；【小问3详解】溶液稀释前后溶质\o"中国教育出版网\"质量不变，设加入水的质量为x，则\o"中国教育出版网\"，解得\o"中国教育出版网\"，故填450；【小问4详解】在通电条件下，氯化钠和水反应生成氢氧化钠、氢气和氯气，该反应的化学方程式是：\o"中国教育出版网\"【小问5详解】①曲线上P点的含义是：20℃时A.b的溶解度都是25g；②由溶解度曲线可知，当温度大于20℃时，a物质溶解度大于b物质溶解度，故填＞；③由b物质溶解度曲线可知，b物质的溶解度随温度升高而减小，所以欲使得b的饱和溶液变为不饱和溶液，可将b溶液温度降低或者加入溶剂，故填加入溶剂；降低温度；④向烧杯的水中加入硝酸铵固体，硝酸铵溶解吸热，温度降低，a物质的溶解度减小，试管1中有固体析出，b物质的溶解度增大，试管2固体减少，会溶解一部分；A.根据以上分析，试管2底部的固体减少，故A正确；B.a溶液固体增加，仍为饱和溶液，故B错误；C.试管1.2中分别盛有20℃时等质量的A.b饱和溶液，且A.b的溶解度相等，则两溶液中溶质和溶剂的质量均相等，加入硝酸铵的过程中，溶剂的质量不变，故C正确；D.变化后，a溶液中溶质减少，b溶液中溶质增加，所以变化后b溶液中溶质质量分数大于a溶液中溶质质量分数，故D错误；故选BD。12.某探究学习小组在制作“叶脉书签”时，需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸。如图所示为该小组配制125g10%的氢氧化钠溶液的操作过程：\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"（1）图1中仪器a的名称是______，写出该仪器的另一种用途______．（2）请计算需要的氢氧化钠固体的质量是________g；（3）操作B中，需要将氢氧化钠固体放在_____里，并置于托盘天平____(选填“左”或“右”)盘进行称量；（4）操作D中，用量筒量取所需体积\o"中国教育出版网\"蒸馏水时还用到______（填写仪器名称），在配制溶液时，量筒在量取水时俯视读数，则他所配制溶液的溶质质量分数________(选填“＝”“＞”或“＜”)10%。（5）E中玻璃棒的作用是_____，目的是____。【答案】（1）①.烧杯②.反应容器（2）12.5（3）①.玻璃器皿（或小烧杯）②.左（4）①.胶头滴管②.＞（5）①.搅拌②.加速氢氧化钠溶解【解析】【小问1详解】根据实验室仪器的用途识别，a为烧杯，除了配制溶液之外，还可以用作反应容器，故答案为：烧杯；反应容器；【小问2详解】需要的氢氧化钠固体的质量=\o"中国教育出版网\"，故答案为：12.5；【小问3详解】氢氧化钠固体具有腐蚀性，称量时应放在玻璃器皿或小烧杯里，用托盘天平称量药品时，遵循“左物右码”的原则，所以要置于托盘天平的左盘进行称量，故答案为：玻璃器皿（或小烧杯）；左；【小问4详解】操作D中，用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到胶头滴管，在配制溶液时，量筒在量取水时俯视读数，量取水的体积偏少，若其他操作正确，则会造成溶液的质量偏小，溶质的质量不变，所以所配制溶液的溶质质量分数偏大，故答案为：胶头滴管；＞；【小问5详解】在溶解氢氧化钠固体时玻璃棒的作用是搅拌，目的是加速氢氧化钠溶解，故答案为：搅拌；加速氢氧化钠溶解。【点睛】对于有腐蚀性的药品，称量时不能直接放在称量纸上，要借助于玻璃器皿；使用量筒量取液体时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，仰视或俯视读数都会使测量的结果不准确；玻璃棒在不同实验操作中的作用不同，要注意区分和理解。13.如图所示，倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应，利用数字化设备采集瓶内气压，瓶内气压与时间关系如曲线所示。（瓶内温度变化忽略不计）。\o"中国教育出版网\"回答下列问题：（1）表示锌粒与稀盐酸反应的曲线是（填①或②）_____，推断依据是______；由此说明影响化学反应速率的因素之一是______。（2）若a和b两点在同一水平线上，可获取的信息是（写出一点）______。（3）A.b和d三点处瓶内的溶质成分相同，它们的化学式是______。（4）写出锌与盐酸反应化学方程式：__________。【答案】（1）①.②②.锌粉比锌粒反应速率快（合理即可）③.反应物接触面积（2）两个锥形瓶达到相同压强时，锌粉与稀盐酸反应所需时间更短（合理即可）（3）ZnCl、HCl（4）\o"中国教育出版网\"【解析】【小问1详解】锌粉与锌粒相比，接触稀盐酸的面积更大一些，反应更快一些，生成的气体更多，在如图的曲线上，表现为压强相同时，锌粒反应需要的时间更长一些，或者在相同时间内，锌粒与稀盐酸产生的气体体积较小，瓶内压强较小，所以曲线②表示的是锌粒与稀盐酸反应，由此说明影响化学反应速率的因素之一是反应物的接触面积；故答案为：②；锌粉比锌粒反应速率快（合理即可）；反应物接触面积；【小问2详解】若a和b两点在同一水平线上，可获取的信息是：两个锥形瓶达到相同压强时，锌粉与稀盐酸反应所需时间更短或者锌粉在a点所对应的更短的时间里产生气体的体积和锌粒在b点所对应的更长的时间里产生气体的体积相等，故答案为：两个锥形瓶达到相同压强时，锌粉与稀盐酸反应所需时间更短（合理即可）；【小问3详解】A.b和d三点处瓶内发生的是锌粒、锌粉分别与稀盐酸反应，生成氯化锌和氢气，由曲线图可知压强还在增大，说明还有稀盐酸没反应完，A.b和d三点处瓶内的溶质成分相同，都是氯化氢和氯化锌，根据化学式书写方法，故答案为：ZnCl、HCl；【小问4详解】锌与稀盐酸在室温下反应，生成氯化锌和氢气，根据化学方程式书写原则书写即可，故答案为：\o"中国教育出版网\"。14.A~H是初中化学常见的8种物质，它们有下图所示的转化关系。已知A.C是无色液体，B.F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。\o"中国教育出版网\"（1）推断物质的化学式：A_______；G______。（2）写出下列变化的化学方程式：①B→F：______；②C→B+H：______，该反应的基本类型是_______。（3）某兴趣小组用如下图所示的流程制取氧气，并回收提纯氯化钾和二氧化锰。\o"中国教育出版网\"回答下列问题：①步骤I所对应的化学方程式________。②步骤II中操作m是________，要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、______、其中玻璃棒的作用是__________。③操作甲发现滤液出现浑浊，可能原因______（写一点）。④操作乙中，当观察到蒸发皿中_______时，停止加热\o"中国教育出版网\"【答案】（1）①.H2O2②.SO2（2）①\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"②.\o"中国教育出版网\"③.分解反应（3）①.\o"中国教育出版网\"②.过滤③.漏斗④.引流⑤.滤纸破损（合理即可）⑥.出现较多固体【解析】【分析】E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，可知E为硫，B为氧气，由图所示的转化关系，可知G为二氧化硫；大量排放F会引起温室效应，可知F是二氧化碳，由于B是氧气与D是黑色固体反应，可转化成F二氧化碳，可知D是碳；C是无色液体且在通电的条件下反应，生成B氧气和H，可知C是水，H是氢气；A是无色液体且在二氧化锰催化下反应，生成C水和B氧气，可知A是过氧化氢；【小问1详解】由上述分析可知，A是过氧化氢、G是二氧化硫，根据化学式书写原则，故答案为：H2O2；SO2；【小问2详解】B→F是碳和氧气在点燃的条件下反应，生成二氧化碳，根据化学方程式书写原则书写即可，故答案为：\o"中国教育出版网\"；C→B+H是水在通电的条件下分解，生成氧气和氢气，根据化学方程式书写原则书写即可，由于水电解反应的特征是“一变多”，所以属于分解反应，故答案为：\o"中国教育出版网\"；分解反应；【小问3详解】①氯酸钾在二氧化锰催化、加热的条件下反应，生成氯化钾和氧气，根据化学方程式书写原则书写即可，故答案为：\o"中国教育出版网\"；②步骤II中操作m是固体1溶解，分离得到固体2和液体，属于过滤；用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗，其中玻璃棒的作用是引流，故答案为：过滤；漏斗；引流；③滤液出现浑浊的原因有：滤纸破损、待过滤的液体高于滤纸边缘、承接过滤液的烧杯不干净等，答案合理即可，故答案为：滤纸破损（合理即可）；④蒸发结晶时，当观察到蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，蒸发皿的余热可把滤液蒸干，故答案为：出现较多固体。【点睛】推断的突破口是物质反应后特殊的实验现象，再结合文字和图的转化关系推断即可；注意分解反应与化合反应的区别；同时注意过滤的要点和蒸发结晶结束的最佳时间。15.根据下图回答问题：\o"中国教育出版网\"（1）写出图中标号的仪器名称：①________。（2）实验室欲用A装置制取氧气，反应的化学方程式为_______。（3）已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气，该反应的化学方程式为__