小学科学教师年度教授教化工作总结模板

Word文档小学科学教师年度教授教化工作总结模板科普晃荡是科普教育的载体、没有晃荡就没有活力，我们按照学校生的特点，乐观开展具有思惟性、科学性、趣味性、实践性、制造性，内容丰盛、情势多样的科普教育晃荡，我指导同学举行的科学晃荡如下：1、指导同学在黉舍、家庭及社会举行家庭和黉舍节能减排查询访问和一次性物品应用状况查询访问晃荡，使同学对科普常识有了些懂得,加倍深了对状况庇护重要性的懂得，也懂得了日常平庸如安在本身的身边做好一些节能、节水、节电的方法。2、绕揭捉生创造科普手抄报，使广阔年夜同学在介入晃荡的过程中，进修科学常识，控制科学方法，培养科学精力，长进科学本质。3、开展读科普书本的晃荡，激发同学进修科学的爱好，以达到大年夜课外书本上学到教材以外的常识的目标。4、成立科学爱好小组，绕揭捉生通度日动举行科学商议 ，试验操作，展示本身的科技才能，晃荡的目标不仅对同学举行科技本质教育，更是绕揭捉生通度日动体验科技带来的快活，在晃荡中重视同学着手、动脑的才干培养。二、在教育教授教化方面

作为一名学校老师，我认为这份工作肩负着很大年夜的义务，所以，自工作以来，我始终以勤奋、扎实的立场来对待我的工作，并赓续进修，尽力长进本身各方面的才干。现将本学年的工作总结如下：

2、懂灯揭捉生的进修状况：我会在按照每节教室上的状况，懂灯揭捉生原有的常识技能的质量，他们的爱好、必要、方法、习惯，进修新常识可能会有哪些艰苦，实行响应的指导方法。并推敲到同学的个别差别，尽量因材施教，有效地对个别同学举行引导。

1、课前准备：课前要备好课，必然要准备好科学课上所必要的试验材料，这对同学的商议 和试验异样重要，所以，我会提前准备好，如不雅仪器室没有的材料，然则为了上好课，我就本身找材料或着手创造。卖力讨论教材，对教材的根本思惟、根本概念，每节课的总拿懂得教材的构造，重点与可贵，控制常识的规律，能应用自如，知道应弥补哪些材料，如何才干教好。

6、赓续进修：乐观介入听课、评课，谦虚向同业进修教授教化方法，不懂就问，博采众长，长进教授教化程度。

问录：三、四、五班级的科学，成钪咖校专职的科学老师，学校科学课是以培养同学科学素质为主旨的科学发蒙课程，今朝越来越受到各界的看重，我们黉舍也申请了科普黉舍，我深知本身肩上的担子的重要性，并下决心以我菲薄的力气来推进我校科学教育向前成长。我知道，要想长进教授教化质量，起重要容身教室，老师要大年夜惯例课上要质量。研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一向指导着我的教授教化思惟，我严格哀求本身，细心预设每一节课，尽量使教授教化工作加倍完善。我是如许举行教授教化晃荡的：

我乐观参与各类进修培训，卖力参与政治进修，并做好进修标记，长进本身的思惟觉悟。卖力进修新的教育理论，准时更新教育理念。我不只重视集体的┞服治理论进修，还卖力进修了《学校科学课程标准》和《学校科学课程标准解读》，大年夜书本中吸收营养，卖力进修精心领悟新形势下如何做一名好老师。我还深知要教育好同学，老师必需不时髦到教书育人、上行下效、为人师表，以本身的人格、行动去感染同学，尽力使同学能接收我、兴趣我。在工作中，我乐观、主动、勤奋、义务心较强，乐于接收黉舍支配的各项工作，在赓续的进修中，尽力使本身的思惟觉悟、理论程度、营业才干都获得较快的长进。

一、在政治思惟方面

4、教室上的状况：组织好教室教授教化，存眷所有同学，调动同学的进修乐观性，使同学可以或许自发地大年夜进修立场上看重科学课，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造优胜的教室氛围，教室说话简洁清晰明白，教室提问面对所有同学，特殊是试验操作，要留意不雅察每位同学，使每一位同学都介入到科学商议 晃荡中，多鼓舞，多应用加到益处的评价性说话，使同学对科学产生深厚的爱好，长进他们的进修乐观性，大年夜而做到独立商议 ，使科学课成为孩子们心目一一门好玩、重要的学科。

3、讨论教授教化方法：推敲教法，解决若何把新常识传授给同学，并且，我教了三个班级，同学的年纪和各班级的科学教授教化内容及重点培养偏向不合，所以要实行不合的教授教化方法。别的，一个班级的几个班状况各不雷同，所以要按照各班同学已有的常识和技能举行教授教化设计和指导，包含若何组织教授教化、若何支配每节课的晃荡。

5、做到酷爱同学：平等的对待每一个同学，让他们都感受感染到师长老师的关心，优胜的师生关系袈漩进了同学的进修。大年夜赞扬     着手，全部的人都欲望获得别人的懂得和恭敬，所以，和教室表示不好的同学交谈时，对他的境况、设法想法表示深刻的懂得和恭敬，不克不及一味地批驳，要举行思惟教育，使他们转变进修立场，进修才干有长进。

三、开展科学晃荡，周全普及、重视长进

在重要工作之余，时觉得本身有一种被镌汰的紧张感受感染，要为本身充充电，特殊是作为一名学校的科学老师，在同学的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教授教化过程中，由于对科学学科教授教化阅历不足，总认为本身在各个方面的常识还欠缺，教授教化上时常遇到一些常识上的可贵，书到用时方恨少，没方法，只能日常平庸本身多看些杂书了，在脑筋中多贮备一些常识，如许面向同学的难题时，可以或许坦然相对。别的，多争夺外出听课的机会，以进修外校优良老师和专家的先辈理念，自我感到在教授教化理念上，在本身的教授教化中为断实践，赓续总结，赓续长进，也渐渐地有了本身的一套思维。别的，我还趁假期参与河南大年夜学的本科进修，欲望本身可以或许周全长进。

四、工作考勤方面

我酷爱本身的工作，自发遵守黉舍规则轨制，重视自身道德教养的长进，待人诚挚和蔼，尽力建立优胜的师德形象。做到按时凹凸班，不迟到不早退，大年夜不由于小我的私事耽误工作的时间，并乐观应用有效的工作时间做好本身分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程，我乐观地去外校听科学交换课，多进修，以长进本身的教授教化程度。除了卖力做好本身的教授教化工作之外，还乐观介入黉舍分派的各项晃荡，帮助其他师长老师做好黉舍的各项工作;有师长老师告假，也可以或许服大年夜黉舍支配，卖力代课，批改功课，尽本身最大年夜的尽力把教育教授教化工作做到更好。日常平庸能准时把工作状况、问题、艰苦向引导请示、报告请示，并获得引导的鼓舞和指导。同事之间能做到顾全大年夜局，服大年夜支配，相互干怀，相互赞助，相互交流。

五、持续进修，赓续长进

总之，在这一学年中，我不仅安营业才干上，照样在教育教授教化上都有了必然的长进。金无足赤，人无完人，在教授教化工作中不免出缺点，例如，教室说话平缓，说话不敷活泼，理论常识不敷，教授教化阅历不足，组织教授教化才干还有待长进。在往后的工作中，我将更严格哀求本身，尽力工作，发扬特长，改┞俘缺点，争夺成为一名优良的学校老师。

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学年下学期学校科学、思品教授教化工作总结

1、教授教化中把思品与生活课的教授教化同窗诞辰常生活慎密接洽起来，赞助同学控制精确的长短评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，长进他们养成优胜道德性为习惯的自发性和安稳意识，形成健康的人格和优胜的心理，心理本质。

二、试探《科学》教室教授教化新方法。往后我还会持续尽力工作，赓续试探教育教授教化方法，以弃取得更为梦想的教育教授教化效不雅。

一、激活《思品》教授教化新不雅念。

1、新的进修办法：同学进修科学课的办法是玩中学，绕揭捉生本身学会进修，大年夜静态进修走向动态进修，大年夜叙述性进修走向商议 型进修。同学是科学进修的主体，科学商议 是科学课的主旋律，面向妙趣横生的科学世界时，同学会产生无比的豪情和盎然的情趣。老师必需恭敬同学的意愿，以开放的不雅念和心态，为同学营造宽裕、平易近主、融洽的进修状况。老师要成钪咖生科学进修晃荡的激发者、个别成长的指导者、商议 才干与科学精力的培养者，要留意用教材教而不是教教材要建立开放教授教化内容的不雅念，根据科学课程标准的理念发掘教材表里蕴含的深层次的功能，承担起科学课程开拓者、开展对同学科学的发蒙教育和科学立场、科学情感、科学价值等科学素质的培养。在教室教授教化中，试验老师要绐同学创设一个宽裕的进修状况，使同学在一种自负、安稳的心理情况下乐观成长。绕揭捉生身处有限的教室，思维却逍Ｎ在无穷的空间里。这个学期我担当了学校科学课的教授教化工作和一、二班级思惟品德教授教化工作，工作义务比较重，也取得了一点成就，现对一学期来的教授教化工作做一个总结。

2、在教室上，存眷言行不良表示的同学，准时调动年级和老师的力气赞助他们认识缺点，认识缺点造成的严峻后不雅，大年夜而校订本身的言行。日常平庸重视培养他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵纪守法，庇护状况的道德性为习惯，共性心理方面培养同学形成健康的人格和优胜的心理、心理本质，总之，经由过程一学年的品德课教授教化，同学的┞符体本质获得了长进，达到了预期的效不雅。

科学教育，它以培养同学的科学素质为主旨，乐观提倡绕揭捉生亲手经受以商议 为主的进修晃荡，培养同学的奇怪   心和商议 欲，成长同学对科学本质的懂得，为同学毕生的进修和生活打好基本。由此可见，科学教育是开放的教育，科学教授教化惟独构建起开放的教授教化体系，才干承载起科学教育的任务。

3、重视同学的亲手体验和晃荡，是有效实施道德品德教育和社会常识教育的客不雅哀求。本学期，我教研组强调拓展教室的内涵，绕揭捉生有更多的时间举行各类晃荡，担当必然的角色，在做中赓续融合、感知，在做中培养社会生活才干，成长共性品德，体验道德准则并规范自身的行动。如：二班级《集体生活真悦快》，就是经由过程几个相干专题、晃荡得合作体验，绕揭捉生经由过程合作、着手、比较试验领悟合体的涵义、集体的感化。

教授教化中卖力讨论教材，试探性的测验测验设计各种教授教化办法，以新教材理念为指导，赓续反思积聚阅历，寻觅效的教授教化门路。同学乐观主动的进修，成就优胜，长进了同学的┞符体本质。

2、新的教授教化办法：为了使同学的科学进修具有广大的智力背景，科学课教授教化不克不及局限于传统意义上的教材，必需建立开放性的课程资本。老师应主动走出封闭型的教室资本空间，带领同学进入黉舍资本空间、家庭资本空间、社区资本空间和收集资本空间，使同学多渠道、多媒体、多方位、共性化体验科学商议 过程，变讲课为上课，变学答为学问；即：转变以前教授教化中的老师以灌注贯注为主，同学以被动接收进修为主，要表现老师常识教室晃荡的设计者和进修晃荡的组织者，把进修的主动权还给同学。引导同学去发明问题，讨论问题，解决问题，并形成才干。在教授教化过程中，老师常常支配同学收集课外材料，测验测验教具创造，组织同学举行小设计，这也恰是同学共性和才干的┞饭示。教室的每个环节都要做到精、实、活，即内容精、方法精、晃荡精。练习实际、常识扎实、有实效。教法活、学法活，解决问题灵便，不流于情势，重视教室的实效性，有利于同学才干的形成。常常组织同学开展有制造性的晃荡，刺激同学的灵感，绕揭捉生在着手、动口、动脑的实践中充分获得锤炼，为培养同学的进修才干制造宽裕的空间状况，并供应优胜的实践前提。

3、科学课教授教化往后的┞饭望：黉舍在往后应拔取恰当场地，开拓同学兴趣的柯斫胖土，放飞心爱的小鸟，豢养可爱的小兔；开拓栽种试验田，绕揭捉生亲手种复荡虿物，不雅察他们的进展，领悟科学的神秘。尽一切可能为科学课办事，为同学搭建最优平台。

特岗老师年度教授教化工作总结模板

一、思惟品德方面

自负年夜大年夜学卒业后，我乐观响应国度号令，成为了一名特岗老师，迄今为止，我已在特岗岗亭上默默垦植了三个春秋。作为一名高中语文特岗老师，我始终秉持学高为师，身正为范，身为人师，行动世范的教育精力;稳定建立教书育人，我的义务的教育意识;卖力贯彻国度本质教育的方针政策;尽力践行新课程的教授教化思维理念，扎实朝进步步、谦虚求教、勇于试探、大年夜胆实践，经由四年的考验，根本形成了本身独特的教授教化风格，对高中教育教授教化规艺术和高考命题逻辑有了必然的懂得和掌握，在教授教化实践中取得了初步的成效!下面我将对本身这三年的特岗工作做以总结，敬请各位引导教育斧正。

我操行优良、思惟乐观、风格正派、乐不雅向上、爱岗敬业、义务心强、恭敬引导、联结同事，乐于世人、果断拥护黉舍的┞俘确打算方案和引导。擅长用真、善、美的思惟来武装本身的脑筋，兴趣以本身规范的言行、优胜的情操、文明的教养、朝进步步的立场来感染和引领同学，并尽力的大年夜语文学科中发掘出极具审美情趣的精力粮食来充分同学的心坎，培养同学的审美，塑造同学的魂魄，引导他们的价值取向。用本身的崇高的人格来浸染和陶冶同学的情感。绕揭捉生在博大年夜精深的语文世界里，快活的接收常识的浸礼，感受感染语文的无穷魅力。

以上就是我近几年特岗生活的工作总结，当然如今的我较之当时的幼稚，已逐渐趋于成熟，教育教授教化也已由新手时的迷茫，转变为如今的轻车熟路，但在教授教化实践环节中，仍存在无数不足和困窘。教育教授教化是一门精深莫测的艺术和知识，它必要广阔年夜老师同仁们穷其平生去讨论和试探。我们惟独常常接收泉源活水，常常弥补懈改釜液，赓续更新思维理念，才会赓续取得新长进。唯有使本身根深，才干叶茂;惟独让自身渊远，方能流长，三年的特岗过程，我迷茫着，试探着，收成着，也快活着，然而这仅仅只是渐渐长教育路程的起点，语文教育之路其修远，吾将凹凸而求索。望黉舍和教育部分引导予以审查考察、提点斧正，以便于本身未来赓续改进、长进和完善，灵敏成长为一名优良的高中语文老师。

二、工作才干方面

作为教龄不长的青年老师，工作伊始，由于缺乏教授教化阅历，乃至于在日常教授教化工作中面向诸多问题和困窘，为寻求冲破，我乐观主动地向各位前辈师长老师谦虚求教，经由过程向其叨教和不雅摩教室教授教化等多种办法来猎取了无数灵敏晋升本身教育教授教化的寄居阅历。同时，利于课余时间多方查找材料，卖力讨论进修，赓续更新新时代的教育教授教化理念，乐观试探新课程背景下的高中语文教授教化方法门路，尽力讨论近年来高考命题逻辑和考题模式，大年夜胆实践和测验测验新型教授教化模式和手段，经由过程本身的试探尽力和前辈的赞助指导，我逐渐试探出了高中语文教育教授教化的根本逻辑和高考命题的根本思路，也因而使我的语文教授教化方法趋于灵便多样，语文教室教授教化变得扎实有效，不仅使本身的教育教授教化才干获得了显然晋升，并且还激发了同学进修爱好，赓续晋升了同学的语文综合应用才干。

作为教育工，老师的教授教化事迹终于表如今同学的成就上。我职业生活中的第一届高三已于xx年六月卒业了，该教授教化生属班级第三层次，黉舍既定高考指标数额较少，但经由过程我和全班同学的工作尽力，终于超额完成了高考指标，我认为由衷的欣慰，这既是对我三年的辛劳付出的最好回报，同时也是本身教授教化才干赓续晋升的有力。本年我校适应社会教育教授教化变革潮流，举办大年夜刀阔斧的新教室模式改革，整合优化黉舍现有优质教育教授教化资本，出力打造高效教室，我作为高二语文科任老师，乐观投身改革大水之中，更新不雅念，转变思惟，尽力试探，大年夜胆实践，在新教室教授教化模式中，充分调动同学、信赖同学、鼓舞同学，大年夜力发掘同学的进修认知潜能，乐观引导同学自力思虑、合作商议 和表达交换，营造了浓烈热情的进修氛围，激发和调动了同学进修爱好，晋升了同学的进修生活信心，培养了同学优胜的进修习惯，锤炼了同学优良的思维品德，在加强同学的语文综合素质与才干的同时，也长进了同学的应试才干，在近期测验中也就取得了较为显然的成就。

三、出勤考察方面

我严格遵守黉舍黉舍的工作时间哀求，按时到岗，守时惜时，大年夜不迟到、不早退、不告假，以校为家，毋忝厥职。可以或许按时乐观参与黉舍举办的各级各类会议和各项校表里晃荡。时间不雅念和责任凭率性识强，能与黉舍参部队保持高度全都。

四、工作事迹方面

现转正定职，望引导予以赞成。

学校音乐老师教授教化工作总结

以下内容是由应届卒业生教授教化工作总结栏目我为您整顿的学校音乐教授教化工作总结范文，欲望对您有所赞助。

综上所述，这学期我取得了必然的成就，但也有不足之处，欲望今后本身能多多进修，尽力充分本身，做一个对同学负责，更对本身负责的好师长老师。

为了使同学能轻松、兴奋地上音乐课，多用鼓舞的办法使同学表示出优胜的品德。尽力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏教室秩序的行动也举行了善意的批驳与改┞俘。

一、教室教授教化：

二、教室治理：

时间飞逝，转瞬在黉舍工作已有两年了，现将这一学期的教授教化工作总结如下，以便往后更好地开展工作，弥补不足，千锤百炼。

三、课外爱好晃荡：

保持以审美教育为核心，重视培养同学对音乐的爱好、