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文档简介

2024届福建省福州市第二中学七年级数学第二学期期末考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知点在轴上,则点的坐标是()A. B. C. D.2.某商场为了解本商场的服务质量,随机调查了本商场的100名顾客,调查的结果如图所示.根据图中给出的信息,这100名顾客中对该商场的服务质量表示不满意的有()A.46人 B.38人 C.9人 D.7人3.下列各式从左边到右边的变形是因式分解的是()A.x2+2x+1=x(x+2)+1 B.C. D.4.如图,在平面直角坐标系xOy中,点P(1,0).点P第1次向上跳动1个单位至点P1(1,1),紧接着第2次向左跳动2个单位至点P2(﹣1,1),第3次向上跳动1个单位至点P3,第4次向右跳动3个单位至点P4,第5次又向上跳动1个单位至点P5,第6次向左跳动4个单位至点P6,….照此规律,点P第100次跳动至点P100的坐标是()A.(﹣26,50) B.(﹣25,50)C.(26,50) D.(25,50)5.如图,直角坐标平面xOy内,动点P按图中箭头所示方向依次运动,第1次从点(–1,0)运动到点(0,1),第2次运动到点(1,0),第3次运动到点(2,–2),……,按这样的运动规律,动点P第2018次运动到点A.(2018,0) B.(2017,0) C.(2018,1) D.(2017,–2)6.4的算术平方根是()A.-4 B.4 C.-2 D.27.下列说法中正确的是()A.有且只有一条直线与已知直线垂直;B.从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线距离;C.互相垂直的两条线段一定相交;D.直线外一点与直线上各点连接而成的所有线段中,最短线段的长度是,则点到直线的距离是.8.在下列实数,3.14159265,,﹣8,,,中无理数有()A.3个 B.4个 C.5个 D.6个9.皮影戏是中国民间古老的传统艺术,是一种用兽皮或纸板做成人物剪影来表演故事的民间戏剧,老北京人都叫它“驴皮影”,2011年中国皮影戏入选人类非物质文化遗产代表作名录.图1是孙悟空的皮影造型,在下面的四个图中,能由图1经过平移得到的是()A. B.C. D.10.下列调査中,适合采用全面调査(普査)方式的是()A.对綦江河水质情况的调査 B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调査C.对某班50名同学体重情况的调査 D.对某类烟花爆竹燃放安全情况的调査11.在两个连续整数a和b之间(a<b),那么ab的值是()A.5 B.6 C.8 D.912.已知点P(x,y)的坐标满足二元一次方程组,则点P所在的象限为()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.某种药品的说明书上,贴有如表所示的标签,一次服用这种药品的剂量xmg(毫克)的范围是.14.若|x+1|+(y﹣2)2=0,则x+y=_____.15.线段CD是由线段AB平移得到的,其中点A(﹣1,4)平移到点C(﹣3,2),点B(5,﹣8)平移到点D,则D点的坐标是________.16.的立方根是________.17.如图,在△ABC中,已知点D、E、F分别为边BC、AD、CE的中点,若△ABC的面积为16,则图中阴影部分的面积为_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,点D、E分别是等边三角形ABC的边BC、AC上的点,连接AD、BE交于点O,且△ABD≌△BCE.(1)若AB=3,AE=2,则BD=;(2)若∠CBE=15°,则∠AOE=;(3)若∠BAD=a,猜想∠AOE的度数,并说明理由.19.(5分)观察下列等式:①②③④……(1)请按以上规律写出第⑤个等式:________;(2)猜想并写出第n个等式:________;(3)请证明猜想的正确性.20.(8分)王老师在黑板上写下了四个算式:①32-12=(3+1)(3-1)=8=8×1,②52-32=(5+3)(5-3)=16=8×2,③72-52=(7+5)(7-5)=21=8×3,④92-72=(9+7)(9-7)=32=8×1.…认真观察这些算式,并结合你发现的规律,解答下列问题:(1)请再写出另外两个符合规律的算式:算式①______;算式②______.(2)小华发现上述算式的规律可以用文字语言概括为:“两个连续奇数的平方差能被8整除”,如果设两个连续奇数分别为2n+1和2n-1(n为正整数),请你用含有n的算式验证小华发现的规律.21.(10分)探究与发现:探究一:我们知道,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.那么,三角形的一个内角与它不相邻的两个外角的和之间存在何种数量关系呢?已知:如图1,∠FDC与∠ECD分别为△ADC的两个外角,试探究∠A与∠FDC+∠ECD的数量关系.探究二:三角形的一个内角与另两个内角的平分线所夹的钝角之间有何种关系?已知:如图2,在△ADC中,DP、CP分别平分∠ADC和∠ACD,试探究∠P与∠A的数量关系.探究三:若将△ADC改为任意四边形ABCD呢?已知:如图3,在四边形ABCD中,DP、CP分别平分∠ADC和∠BCD,试利用上述结论探究∠P与∠A+∠B的数量关系.22.(10分)已知,点不在同一条直线上,(1)如图①,当时,求的度数;(2)如图②,分别为的平分线所在直线,试探究与的数量关系;(3)如图③,在(2)的前提下且,,直接写的值23.(12分)如图,∠MON=90°,点A、B分别在OM、ON上运动(不与点O重合).(1)如图①,BC是∠ABN的平分线,BC的反方向延长线与∠BAO的平分线交于点D.①若∠BAO=60°,则∠D的大小为度,②猜想:∠D的度数是否随A、B的移动发生变化?请说明理由.(2)如图②,若∠ABC=13∠ABN,∠BAD=13∠BAO,则∠D的大小为度,若∠ABC=1n∠ABN,∠BAD=1n∠BAO,则∠D的大小为

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解题分析】

根据在x轴上的点的性质求出m的值,即可求出点的坐标.【题目详解】∵点在轴上∴解得即∴点故答案为:B.【题目点拨】本题考查了点坐标的问题,掌握在x轴上的点的性质是解题的关键.2、D【解题分析】

根据扇形统计图的定义,各部分占总体的百分比之和为1,由统计图先求出顾客中对商场的服务质量表示不满意的占总体的百分比,再用总人数100乘这个百分比即可.【题目详解】解:因为顾客中对商场的服务质量表示不满意的占总体的百分比为:1-9%-46%-38%=7%,所以100名顾客中对商场的服务质量不满意的有100×7%=7人.故选:D.【题目点拨】本题考查扇形统计图的意义.扇形统计图能直接反映部分占总体的百分比大小.3、D【解题分析】分析:属于因式分解变形的等式的左边是多项式,右边是几个整式的积的形式.详解:A.x2+2x+1=x(x+2)+1,等式的右边不是几个整式的积,不是因式分解;B.,等式的左边不是多项式,不是因式分解;C.,等式的右边不是几个整式的积,不是因式分解;D.,符合因式分解的定义,是因式分解.故选D.点睛:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作把这个多项式分解因式.4、C【解题分析】

解决本题的关键是分析出题目的规律,以奇数开头的相邻两个坐标的纵坐标是相同的,所以第100次跳动后,纵坐标为,其中4的倍数的跳动都在轴的右侧,那么第100次跳动得到的横坐标也在轴的右侧.横坐标为,横坐标为,横坐标为,以此类推可得到的横坐标.【题目详解】解:经过观察可得:和的纵坐标均为,和的纵坐标均为,和的纵坐标均为,因此可以推知和的纵坐标均为;其中4的倍数的跳动都在轴的右侧,那么第100次跳动得到的横坐标也在轴的右侧.横坐标为,横坐标为,横坐标为,以此类推可得到:的横坐标为(是4的倍数).故点的横坐标为:,纵坐标为:,点第100次跳动至点的坐标为.故选:.【题目点拨】本题考查规律型:点的坐标,解题的关键是分析出题目的规律,找出题目中点的坐标的规律,属于中考常考题型.5、B【解题分析】分析:观察图形可知,每4次运动为一个循环组循环,并且每一个循环组向右运动4个单位,用2018除以4,然后根据商和余数的情况确定运动后点的坐标即可.详解:∵2018÷4=504余2,∴第2014次运动为第505循环组的第2次运动,横坐标为504×4+2-1=2017,纵坐标为0,∴点的坐标为(2017,0).故选B.点睛:本题是对点的坐标变化规律的考查,观察出每4次运动为一个循环组循环是解题的关键,也是本题的难点.6、D【解题分析】试题分析:∵11=4,∴4的算术平方根是1,即=1.故选D.考点:算术平方根7、D【解题分析】

对照垂线的两条性质逐一判断.①从直线外一点引这条直线的垂线,垂线段最短;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.【题目详解】解:A、和一条直线垂直的直线有无数条,故A错误;B、直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,不是指点到直线的垂线段的本身,而是指垂线段的长度,故B错误;C、互相垂直的两条线段不一定相交,线段有长度限制,故C错误;D、直线l外一点A与直线l上各点连接而成的所有线段中最短线段就是垂线段,可表示点A到直线l的距离,故D正确.故选:D.【题目点拨】本题考查的是垂线的相关定义及性质,只要记住并理解即可正确答题.8、A【解题分析】,,所以,是无理数,故选A.9、D【解题分析】

根据平移的性质,即可解答.【题目详解】根据题意可知,D选项是由图形平移得到的,故选D.【题目点拨】此题考查平移的性质,解题关键在于掌握平移的性质.10、C【解题分析】

对釜溪河水质情况的待查,只能是调查;对端午节期间市场上粽子质量情况的调查,和“对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查”,根据调查的破坏性,只能是抽样调查;全面调查是所考察的全体对象进行调查.“对某班50名同学体重情况的调查”的容量较小适合采用全面调查方式;故选C11、C【解题分析】

找出两个整数的值,再计算即可.【题目详解】解:∵2<<3,∴a=2,b=3,∴ab=23=8,故选:C.【题目点拨】本题考查估计无理数的大小,较为简单.12、A【解题分析】

解方程组求出x、y的值,再根据各象限内点的坐标特征解答.【题目详解】解:①+②得,2x=4,

解得x=2,

②-①得,2y=2,

解得y=1,

所以方程组的解是点P为(2,1),在第一象限.

故选:A.【题目点拨】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解二元一次方程组,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、10≤x≤30【解题分析】

用每天服用的最低剂量除以最多次数,用最高剂量除以最少次数.【题目详解】依题意得,设一次服用的剂量为x,则x可取的值为10,15,20,30,所以一次服用的剂量为10≤x≤30.故答案为10≤x≤30.【题目点拨】此题考查一元一次不等式的应用,解题关键在于列出不等式.14、1【解题分析】

根据非负数的性质列出方程求出x、y的值,代入所求代数式计算即可.【题目详解】由题意得,x+1=2,y-2=2,解得,x=-1,y=2,则x+y=1,故答案为1.【题目点拨】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为2时,这几个非负数都为2.15、(3,﹣10)【解题分析】

由于线段CD是由线段AB平移得到的,而点A(-1,4)的对应点为C(-3,2),比较它们的坐标发现横坐标减小2,纵坐标减小2,利用此规律即可求出点B(5,-8)的对应点D的坐标.【题目详解】∵线段CD是由线段AB平移得到的,而点A(-1,4)的对应点为C(-3,2),∴由A平移到C点的横坐标减小2,纵坐标减小2,则点B(5,-8)的对应点D的坐标为(3,-10),故答案为:(3,-10).【题目点拨】本题主要考查坐标系中点、线段的平移规律.在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.16、【解题分析】

∵,∴的立方根是.17、2.【解题分析】

因为点F是CE的中点,所以△BEF的底是△BEC的底的一半,△BEF高等于△BEC的高;同理,D、E、分别是BC、AD的中点,可得△EBC的面积是△ABC面积的一半;利用三角形的等积变换可解答.【题目详解】解:解:如图,点F是CE的中点,

∴△BEF的底是EF,△BEC的底是EC,即EF=EC,而高相等,

∴S△BEF=S△BEC,

∵E是AD的中点,

∴S△BDE=S△ABD,S△CDE=S△ACD,

∴S△EBC=S△ABC,

∴S△BEF=S△ABC,且S△ABC=16,

∴S△BEF=2,

即阴影部分的面积为2cm1.故答案为2.【题目点拨】本题主要考查了三角形面积及三角形面积的等积变换,三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)BD=1;(2)60°;(3)∠AOE=60°.【解题分析】

(1)根据等边三角形的性质求出AC,得到EC,根据全等三角形的性质解答;(2)根据全等三角形的性质得到∠BAD=∠CBE=15°,根据三角形的外角性质计算即可;(3)仿照(2)的作法解答.【题目详解】解:(1)∵△ABC是等边三角形,∴AC=AB=3,∴EC=AC-AE=1,∵△ABD≌△BCE,∴BD=EC=1,故答案为:1;(2)∵△ABD≌△BCE,∴∠BAD=∠CBE=15°,∵∠CBE=15°,∴∠ABO=45°,∴∠AOE=∠BAD+∠ABO=60°,故答案为:60°;(3)由(2)得,∠BAD=∠CBE,∵∠ABO+∠CBE=60°,∴∠AOE=∠BAD+∠ABO=60°.【题目点拨】本题考查的是全等三角形的性质、三角形的外角性质、等边三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等是解题的关键.19、(1)(2)(3)详见解析.【解题分析】

(1)根据算式所反应的规律:“第一个项的分母乘以第二个项的分母等于第三项的分母,分子都为1,等式右边的分母与式子的序列号相同”得出即可;

(2)根据算式所反应的规律得出即可;

(3)求出左边的值,再判断即可.【题目详解】(1)(2)(3)左边=右边∴【题目点拨】本题考查了有理数的混合运算,能根据算式得出规律是解此题的关键.20、(1)112-92=(11+9)(11-9)=8×5,132-112=(13+11)(13-11)=8×6;(2)详见解析.【解题分析】

(1)根据已知算式写出符合题意的答案;(2)利用平方差公式计算得出答案;【题目详解】解:(1)112-92=(11+9)(11-9)=8×5,132-112=(13+11)(13-11)=8×6;故答案为92-72=(9+7)(9-7)=8×1,112-92=(11+9)(11-9)=8×5(2)(2n+1)2-(2n-1)2=(2n+1-2n+1)(2n+1+2n-1)=2×1n=8n∵n为正整数,∴两个连续奇数的平方差是8的倍数.【题目点拨】此题主要考查了平方差公式的应用,正确发现数字变化规律是解题关键.21、探究一:∠FDC+∠ECD=180°+∠A;探究二:∠P=90°+12∠A;探究三:∠P=1【解题分析】

探究一:根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠FDC=∠A+∠ACD,∠ECD=∠A+∠ADC,再根据三角形内角和定理整理即可得解;探究二:根据角平分线的定义可得∠PDC=12∠ADC,∠PCD=12探究三:根据四边形的内角和定理表示出∠ADC+∠BCD,然后同理探究二解答即可.【题目详解】解:探究一:∵∠FDC=∠A+∠ACD,∠ECD=∠A+∠ADC,∴∠FDC+∠ECD=∠A+∠ACD+∠A+∠ADC=180°+∠A;探究二:∵DP、CP分别平分∠ADC和∠ACD,∴∠PDC=12∠ADC,∠PCD=1∴∠P=180°﹣∠PDC﹣∠PCD=180°﹣12∠ADC﹣1=180°﹣12=180°﹣(180°﹣∠A)=90°+12探究三:∵DP、CP分别平分∠ADC和∠BCD,∴∠PDC=12∠ADC,∠PCD=1∴∠P=180°﹣∠PDC﹣∠PCD=180°﹣12∠ADC﹣1=180°﹣12=180°﹣12=12故答案为探究一:∠FDC+∠ECD=180°+∠A;探究二:∠P=90°+12∠A;探究三:∠P=1【题目点拨】本题考查了三角形的外角性质,三角形的内角和定理,多边形的内角和公式,此类题目根据同一个解答思路求解是解题的关键.22、(1)120°;(2)2∠AQB+∠C=180°;(3)∠DAC=60°,∠ACB=120°,∠CBE=120°.【解题分析】

(1)过点C作CF∥AD,则CF∥BE,根据平行线的性质可得出∠ACF=∠A、∠BCF=180°-∠B,将其代入∠ACB=∠ACF+∠BCF即可求出∠ACB的度数;(2)过点Q作QM∥AD,则QM∥BE,根据平行线的性质、角平分线的定义可得出∠AQB=(∠CBE-∠CAD),结合(1)的结论可得出2∠AQB+∠C=180°;(3)由(2)的结论可得出∠CAD=∠CBE①,由QP⊥PB可得出∠CAD+∠CBE=180°②,联立①②可求出∠CAD、∠CBE的度数,再结合(1)的结论可得出∠ACB的度数.【题目详解】解:(1)在图①中,过点C作CF∥AD,则CF∥BE.∵CF∥AD∥BE,∴∠ACF=∠A,∠BCF=180°-∠B,∴∠ACB=∠ACF+∠BCF=180°-(∠B-∠A)=180°-(118°-58°)=120°.(2)在图2中,过点Q作QM∥AD,则QM∥BE.∵QM∥AD,QM∥BE,∴∠AQM=∠NAD,∠BQM=∠EBQ.∵AQ平分∠CAD,BQ平分∠CBE,∴∠NAD=∠CAD,∠EBQ=∠CBE,∴∠AQB=∠BQM-∠AQM=(∠CBE-∠CAD).∵∠C=180°-(∠CBE-∠CAD)=180°-2∠AQB,∴2∠AQB+∠C=180°.(3)∵AC∥QB,∴∠AQB=∠CAP=∠CAD,∠ACP=∠PBQ=∠CBE,∴∠ACB=180°-∠ACP=180°-∠CBE.∵2∠AQB+∠ACB=180°,∴∠CAD=∠CBE.又∵QP⊥PB,∴∠CAP+∠ACP=90°,即∠CAD+∠CBE=180°,∴∠CAD=60°,∠CBE=120°,∴∠ACB=180°-(∠CBE-∠CAD)=120°,故∠DAC=60°,∠ACB=120°,∠CBE=120°.【题目点拨】本题考查了平行线的性质、邻补角、角平分线以及垂线,解题的关键是:(1)根据平行线的性质结合角的计算找出∠ACB=180°-(∠B-∠A);(2)根据平行线的性质、角平分线的定义找出∠AQB=(∠CBE-∠CAD);(3)由AC∥QB、QP⊥PB结合(1)(2)的结论分别求出∠DAC、∠ACB、∠CBE的度数.23、(1)①45,②否,理由见解析;(2)30°

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