重庆市沙坪坝区凤鸣山中学教育集团2021-2022学年九年级12月定时作业化学试题

重庆市凤鸣山中学2021-2022学年九年级化学第二次消化作业可能用到的相对原子质量：N-14H-1O-16C-12Cu-64Ca-40S-32K-39Fe-56一、选择题(本题包括16小题，每小题2分，共32分，每小题只有一个正确答案)1.物质的下列用途主要利用其化学性质的是A.石墨用作电极材料 B.一氧化碳冶炼金属C.干冰用于人工降雨 D.金刚石用于切割玻璃【答案】B【解析】【详解】A.石墨用作电极材料是因为石墨有优良的导电性，导电性属于物理性质；B.一氧化碳用来冶炼金属是利用一氧化碳的还原性，还原性属于化学性质；C.干冰用于人工降雨是因为干冰升华吸热，使空气中的水蒸气遇冷凝结，是利用了干冰的物理性质；D.金刚石用于切割玻璃是因为金刚的的硬度大，属于金刚石的物理性质；故选B。2.碳达峰就是我们国家承诺在2030年前，二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后再慢慢减下去；而到2060年，针对排放的二氧化碳，要采取各种方式全部抵消掉，这就是碳中和。下列措施不利于“碳中和”的是（）A.植树造林 B.节能减排 C.大力发展火力发电 D.利用太阳能、风能发电【答案】C【解析】【详解】A.植树造林，植物的光合作用可以吸收二氧化碳，利于“碳中和”；B.节能减排，可以减少化石燃料的燃烧，减少二氧化碳的排放，利于“碳中和”；C.大力发展火力发电，会增加化石燃料的燃烧，增加二氧化碳的排放，不利于“碳中和”；D.利用太阳能、风能发电，可以减少化石燃料的燃烧，减少二氧化碳的排放，利于“碳中和”。故选C。3.发射“嫦娥一号”的长三甲火箭燃料是偏二甲肼(C2H8N2)，氧化剂是四氧化二氮(N2O4)，反应的化学方程式为：C2H8N2+2N2O4═3X+2CO2+4H2O，X的化学式为()A.H2 B.CH4 C.N2 D.C2H8N2【答案】C【解析】【详解】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式C2H8N2+2N2O4═3X+2CO2+4H2O，反应前碳、氢、氮、氧原子个数分别为，反应后的生成物中碳、氢、氮、氧原子个数分别为2.8.0、8，根据反应前后原子种类、数目不变，则3X分子中含有6个氮原子，则每个X分子由2个氮原子构成，则物质X的化学式为N2。故选：C。4.正确理解和使用化学用语是重要的科学素养，下列说法正确的是A.H2O2.CO2.SO2中均含有氧分子B.高锰酸钾（KMnO4）和锰酸钾（K2MnO4）中Mn的化合价相同；C.O2-、Na+、Mg2+、Al3+原子核外电子数相同D.\o"中国教育出版网\"、\o"中国教育出版网\"、\o"中国教育出版网\"表示的粒子都是阴离子【答案】C【解析】【详解】本题主要考查化学符号及其周围数字的意义。原子结构示意图。可根据分子是由原子构成的，在化合物中正负化合价的代数和为零计算锰的化合价。分子是由原子构成的，故A错误。B.高锰酸钾（KMnO4）中锰的化合价为+7价，锰酸钾（K2MnO4）中Mn的化合价为+6价。故B错误。C.O2-、Na+、Mg2+、Al3+核外都有10个电子，故C正确。D.钙表示的是阳离子，故D错误。5.对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是（）A.CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B.通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水C.CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子【答案】C【解析】【详解】A.干冰可用于人工降雨，CO2可用于光合作用，错误；B.通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水，错误；C.CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，正确；D.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，错误。故选C。6.在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是①2H②2NH3③SO2④Mg2+⑤2MnO\o"中国教育出版网\"⑥H2OA.表示离子个数的是④⑤ B.表示离子所带电荷数的是④⑤C.表示分子中原子个数的是③⑥ D.表示分子个数的是①②【答案】C【解析】【分析】①中数字“2”表示的是2个氢原子；②中数字“2”表示的是2个氨气分子；③中数字“2”表示的是一个二氧化硫分子中含有2个氧原子；④中数字“2”表示的是每个镁离子带2个单位的正电荷；⑤中数字“2”表示的是2个高锰酸根离子；⑥中数字“2”表示的是一个水分子中含有2个氢原子。【详解】A.表示离子个数的是⑤，错误；B.表示离子所带电荷数的是④，错误；C.表示分子中原子个数的是③⑥，正确；D.表示分子个数的是②，错误；故选C。7.\o"中国教育出版网\"某物质\o"中国教育出版网\"完全燃烧生成\o"中国教育出版网\"，化学方程式是\o"中国教育出版网\"，则由此得出下列结论，完全正确的一组是（）①\o"中国教育出版网\"由碳、氢两种元素组成②\o"中国教育出版网\"中碳元素的质量分数是\o"中国教育出版网\"③\o"中国教育出版网\"燃烧还生成了\o"中国教育出版网\"④\o"中国教育出版网\"的相对分子质量等于\o"中国教育出版网\"A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】D【解析】【分析】①根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，根据计算二氧化碳中的碳元素的质量和根据化学方程式计算，水的质量及其氢元素的质量，确定物质的组成；②由\o"中国教育出版网\"，可计算出碳元素的质量，再计算R中碳元素的质量分数；③根据化学方程式计算，已知6.4g某物质R完全燃烧生成\o"中国教育出版网\"，可计算生成的水的质量；④根据化学方程式计算，已知6.4g某物质R完全燃烧生成\o"中国教育出版网\"，可计算R的相对分子质量。【详解】根据反应的化学方程式可以求出反应生成的二氧化碳和水的质量比：\o"中国教育出版网\"，反应生成了\o"中国教育出版网\"，则反应生成\o"中国教育出版网\"的质量为\o"中国教育出版网\"，故③正确；\o"中国教育出版网\"所含碳元素的质量：\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"，\o"中国教育出版网\"中所含氢元素的质量：\o"中国教育出版网\"，由于\o"中国教育出版网\"，\o"中国教育出版网\"，因此物质\o"中国教育出版网\"由碳、氢、氧三种元素组成，故①错误；物质\o"中国教育出版网\"中氧元素的质量\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"，则\o"中国教育出版网\"中碳、氢、氧原子个数比\o"中国教育出版网\"，因此\o"中国教育出版网\"的化学式为\o"中国教育出版网\"，\o"中国教育出版网\"的相对分子质量为\o"中国教育出版网\"，故④错误；\o"中国教育出版网\"中碳元素的质量分数是\o"中国教育出版网\"，故②正确。巧思妙解：\o"中国教育出版网\"中的碳元素完全转移到\o"中国教育出版网\"中，则可根据\o"中国教育出版网\"中碳元素的质量求得\o"中国教育出版网\"中碳元素的质量分数：\o"中国教育出版网\"。综上所述，②③正确；故选D。8.以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是A.原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分B.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C.高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等D.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同【答案】B【解析】【详解】A.原子和分子都是构成物质的微观粒子，化学变化的微观特征是，分子分裂为原子，原子又重新组合的过程，原子在化学变化中不能再分，分子在化学变化中能再分，故A选项错误。B.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物，故B选项正确。C.高锰酸钾受热后，固体质量减少了，是因为产生的氧气逸散到空气了，剩余固体的质量比反应前固体质量减少了，剩余固体的质量加上逸出的氧气的质量，与原固体的质量是相等的，故C选项错误。D．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的化学性质完全相同，性质还包括物理性质，二者的物理性质有很大的不同，如金刚石硬度大，石墨质软，故选项D错误。故选B。9.化学实验有许多先后之分，如不注意实验就可能会失败。下列实验操作先后顺序正确的是A.检查装置气密性时，先用手握住试管，后将导管浸没于水中B.CO还原氧化铜时，先点燃酒精灯加热氧化铜，后通COC.排水法收集氧气时，先点燃酒精灯，后将导管放入集气瓶中D.加热高锰酸钾制取氧气实验结束时，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中移出【答案】C【解析】【详解】A.检查装置气密性时，先将导管浸没于水中，后用手握住试管，导管口产生气泡表明装置不漏气，选项错误；B.CO还原氧化铜时，先通CO，排尽装置中的空气，后点燃酒精灯加热氧化铜，避免加热一氧化碳与空气的混合物发生爆炸，选项错误；C.排水法收集氧气时，先点燃酒精灯给药品加热生成氧气，待导管口产生均匀、连续的气泡时，后将导管放入集气瓶中，选项正确；D.加热高锰酸钾制取氧气实验结束时，先将导管从水槽中移出，后熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒吸，导致试管骤冷发生炸裂，选项错误，故选C。10.为了验证二氧化碳的化学性质，某同学用一根铁丝穿4片干燥的紫色石蕊试纸，按照图示将醋酸和水滴加到相应的位置。下列说法正确的是（）\o"中国教育出版网\"A.图中1.2.3会变红，4不变色B.该实验证明CO2能与石蕊反应生成红色物质C.该实验说明CO2能溶于水D.该实验的优点是将多个实验合为一体，对比性强【答案】D【解析】【详解】A.醋酸能使石蕊试液变红色，水不能使石蕊试液变红色，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色，干燥的二氧化碳不能使石蕊变红色，因此1.3处变红色，2.4处不变色，该选项说法不正确；B.该实验证明二氧化碳与石蕊反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红，二氧化碳不能与石蕊反应生成红色物质，该选项说法不正确；C.该实验说明CO2能与水反应生成酸性物质，不能说明CO2能溶于水，该选项说法不正确；D.该实验的优点是将多个实验合为一体，对比性强，该选项说法正确。故选：D。【点睛】二氧化碳能和水反应生成碳酸，显酸性溶液能使石蕊试液变红色。11.物质中某元素的化合价在化学反应前后发生了变化的反应是氧化还原反应。据此可判断下列化学反应属于氧化还原反应的是A.ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O B.Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2AgC.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ D.CaCO3\o"中国教育出版网\"CaO+CO2↑【答案】B【解析】【详解】A.该反应的前后各元素化合价不变，故不属于氧化还原反应，故A不符合题意；B.铁中铁的化合价为0，而反应后铁的化合价为+2价，铁的化合价由0价变为了+2价，符合氧化还原反应，故B符合题意；C.该反应的前后各元素化合价不变，故不属于氧化还原反应，故C不符合题意；D.该反应属于分解反应，但是反应前后各元素的化合价未改变，故D不符合题意。故选B\o"中国教育出版网\"12.下列实验方案能够达到相应实验目的是选项实验目的实验方案A检验CO中是否含有H2将气体点燃B鉴别空气和呼出气体分别通入澄清石灰水C除去CO2中的CO通入氧气再点燃D区分氮气和二氧化碳气体用燃着的木条A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【分析】【详解】A.一氧化碳和氢气均可以燃烧，一氧化碳燃烧是蓝色火焰，氢气燃烧是淡蓝色火焰，火焰颜色结论，不易区分，错误。B.空气中二氧化碳含量较少，呼出气体中二氧化碳含量较多。加入澄清石灰水，变浑浊的是呼出气体，正确。C.一氧化碳与氧气在点燃条件下生成二氧化碳，但不易使一氧化碳和氧气恰好完全反应，所以方案不可行。错误。D.氮气和二氧化碳均不能支持木条的燃烧，所以木条均会熄灭，错误。故选B。【点睛】13.清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳催化转化成液体燃料甲醇，如图为该反应的微观模拟示意图（图中微粒恰好完全反应）。下列有关说法正确的是（）\o"中国教育出版网\"A.该反应类型为化合反应B.参加反应的甲、乙质量之比为3∶1C.生成物丙和丁均为氧化物D.该反应前后原子的种类和个数没有发生变化【答案】D【解析】【详解】A.由反应的微观模拟示意图可知，该反应是3H2+CO2\o"中国教育出版网\"CH3OH+H2O，由两种或两种以上的物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应。该反应不是化合反应，此选项错误；B.参加反应的甲、乙质量之比为（3×2）:44=33∶22，此选项错误；C.氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。生成物丙不是氧化物，丁为氧化物，此选项错误；D.该反应前后原子的种类和个数没有发生变化，此选项正确。故选D。【点睛】能从反应的微观示意图获取正确的化学信息是解答此题的关键。14.如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，不正确的说法是（）\o"中国教育出版网\"A.甲、乙两处的现象分别是黑色粉末减少、黑色粉末逐渐变红B.甲处发生的反应是典型的吸热反应C.丙处试管可防止液体倒吸D.该装置的不足之处是未进行尾气处理【答案】D【解析】【详解】A.在甲处，在高温条件下，碳能与二氧化碳反应生成了一氧化碳，在乙处在加热的条件下一氧化碳与氧化铜反应生成了二氧化碳和铜，所以，甲、乙两处的现象分别是：黑色粉末减少，黑色粉末逐渐变红，故A正确；B.在甲处，在高温条件下，碳能与二氧化碳反应生成了一氧化碳，是典型的吸热反应，B正确；C.由装置的特点可知，丙处试管可防止液体倒吸，故C正确；D.由装置的特点可知，丁装置可以收集未反应的一氧化碳，不需要尾气处理。故D错误。故选D。15.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1.t2时各物质质量变化情况如图所示，下列说法错误的是\o"中国教育出版网\"A.该物质为化合反应B.丙可能是该反应的催化剂C.该化学反应中甲、丁的质量变化之比为5：7D.该化学反应中乙、丁的质量变化之比为1：4【答案】D【解析】【分析】根据反应前后物质的质量的质量变化判断出反应物和生成物。甲反应前的质量为6g，反应后为1g，质量减少了5g，属反应物；乙反应前为4g，反应后为2g，质量减少了2g属反应物；丙反应前为3g，反应后质量不变，故可能没有参与反应，也可能是反应的催化剂；丁反应前为1g，反应后为8g，质量增加了7g，属生成物。根据质量守恒定律化学反应前后物质的总质量不变，该反应表示为：甲+乙→丁。【详解】该反应为：甲+乙→丁，反应物是两种，生成物为一种，属化合反应，正确；丙反应前为3g，反应后质量不变，故可能没有参与反应，也可能是反应的催化剂，正确；该化学反应中甲、丁的质量变化之比为5：7，正确；该化学反应中乙、丁的质量变化之比2:7，错误。故选D。16.现有以下曲线，与之对应的叙述正确的是A.\o"中国教育出版网\"用氯酸钾制取氧气B.\o"中国教育出版网\"等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应C.\o"中国教育出版网\"电解水D.\o"中国教育出版网\"发生的反应为：\o"中国教育出版网\"【答案】D【解析】【详解】A.用氯酸钾制取氧气时，有催化剂的应该反应更快，固体质量应该减少更快；故A错误；B.反应快慢与反应物接触面积有关，粉末状接触面积最大，反应最快，应该最先反应完；故B错误；C.电解水生成氢气和氧气的体积比是2：1，质量比为1：8，故C错误；D.据图可知，开始只有KNO3，且为202g，最后只有KNO2和O2，质量和为202g，符合质量守恒定律，反应为\o"中国教育出版网\"，故D正确。故选：D。二、填空题(本题共5小题，共21分)17.用化学用语填空：（1）4个氨气分子___________。（2）氯化钠中阳离子结构示意图___________。（3）硫酸铜中阴离子的符号___________。（4）氯酸钾中氯元素的化合价___________。【答案】（1）4NH3（2）\o"中国教育出版网\"（3）\o"中国教育出版网\"（4）\o"中国教育出版网\"【解析】【小问1详解】1个氨分子由1个氮原子与3个氢原子构成，则氨分子的符号写为NH3，表示多个分子时，在相应的分子的符号的前面写出分子数目即可，故4个氨分子的符号写为4NH3。【小问2详解】氯化钠由钠离子与氯离子构成，其中的阳离子是钠离子，钠离子由钠原子失去1个电子形成，钠离子核内质子数为11，核外电子数为10，故钠离子的结构示意图画为\o"中国教育出版网\"。【小问3详解】硫酸铜由铜离子与硫酸根离子构成，其中的阴离子是硫酸根离子，书写离子符号时，先在相应的元素符号的右上角写出离子所带电荷的数目，再写出电荷的电性，1个硫酸根离子带2个单位的负电荷，故硫酸根离子的符号写为\o"中国教育出版网\"。【小问4详解】标化合物中某元素的化合价时，先写出化合物的化学式，然后在相应的元素符号的正上方先写出化合价的符号，再写出化合价的数值，氯酸钾中，氯元素的化合价为+5价，故氯酸钾中氯元素的化合价标为\o"中国教育出版网\"。18.某同学把4g硫放在给定的氧气中充分燃烧，实验数据如下表所示。第一次第二次第三次O2的质量(g)346生成SO2的质量(g)688回答下列问题：（1）从以上数据说明，这三次实验中第___________次恰好完全反应；（2）第___________次实验中硫有剩余，剩余___________g；（3）这三次实验的化学反应过程中，是否有不符合质量守恒定律的？___________。(填“是”或“否”)【答案】（1）二（2）①.一②.1（3）否【解析】【分析】【小问1详解】由表可知，根据三次实验数据，第二次实验4g硫和4g氧气恰好完全反应生成二氧化硫8g，说明第二次恰好完全反应；【小问2详解】硫在氧气中燃烧：\o"中国教育出版网\"，参加反应的硫、氧气和生成的二氧化硫的质量比是1∶1∶2，可见第一次实验中硫有剩余，有1g的硫剩余；【小问3详解】任何化学反应都符合质量守恒定律，三次实验均属于化学变化，故三次实验没有不符合质量守恒定律的，故填：否。19.已知气体甲为一氧化碳、二氧化碳中的一种或两种，黑色粉末乙为氧化铜、木炭粉中的一种或两种，液体丙为澄清石灰水，反应条件为加热。根据下图回答：\o"中国教育出版网\"（1）若气体甲为一氧化碳，黑色粉末乙为氧化铜，则观察到的现象是___________，这个实验说明一氧化碳具有___________性；（2）若粉末乙逐渐消失，最后玻璃管中无固体物质剩余，澄清石灰水变浑浊，则玻璃管内发生反应的化学方程式为___________。（3）该装置还应该存在\o"中国教育出版网\"缺陷是___________。【答案】（1）①.黑色粉末体变为红色，澄清的石灰水变浑浊②.还原（2）\o"中国教育出版网\"（3）没有尾气处理装置，会造成空气污染【解析】【分析】一氧化碳在加热的条件下能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳；二氧化碳和碳在高温的条件下反应生成一氧化碳。【小问1详解】若气体甲为一氧化碳，黑色粉末乙为氧化铜，氧化铜被一氧化碳还原为铜，同时产生二氧化碳，则观察到的现象是黑色粉末变为红色，澄清的石灰水变浑浊，该实验能说明一氧化碳具有还原性。【小问2详解】若粉末乙逐渐消失，最后玻璃管中无固体物质剩余，说明固体粉末完全转化为气体，因此是二氧化碳和碳在高温的条件下发生了反应，转化为一氧化碳，反应的化学方程式为：\o"中国教育出版网\"。【小问3详解】在前面的实验中，一氧化碳还原氧化铜时，有未反应的一氧化碳随气流逸出，二氧化碳和碳反应会产生一氧化碳，所以两个实验尾气中都有一氧化碳，会造成空气污染，因此应在装置末端接尾气处理装置，如在装置末端放一点燃的酒精灯，故该装置还应该存在的缺陷是：没有尾气处理装置，会造成空气污染。20.在新能源开发中，化学发挥着不可替代的作用。近年，中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂，通过如图示意的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个环节，将二氧化碳成功转化为汽油(图中C.d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型)。\o"中国教育出版网\"（1）在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节Ⅰ除生成CO外，还生成了一种化合物，则反应的化学方程式为___________。（2）观察图中c和d两种物质的分子结构模型，发现c和d的分子构成完全相同，但其分子结构不同，化学上将其称为同分异构体。你认为c和d的化学性质___________(填“是”或“不是”)完全相同。（3）c分子的化学式为___________，分子中原子个数比为___________(填最简比)，碳元素的质量分数为___________(结果精确到0.1%)。【答案】（1）\o"中国教育出版网\"（2）不是（3）①\o"中国教育出版网\"C8H10②.4:5##5:4③.90.6%【解析】【分析】【小问1详解】在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节Ⅰ除生成CO外，还生成了一种化合物，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中含C.H、O，生成物中含C.O，故生成物中还应含氢元素，故生成的化合物可能是水，该反应的化学方程式为：\o"中国教育出版网\"；\o"中国教育出版网\"小问2详解】c和d的分子构成相同，但是分子结构不同，故化学性质不是完全相同；【小问3详解】每个c分子由8个碳原子、10个氢原子构成，化学式为：C8H10；分子中碳原子和氢原子的个数比为：8:10=4:5；碳元素的质量分数为：\o"中国教育出版网\"。21.A~E是初中化学常见物质，它们之间相互转化关系如图所示。\o"中国教育出版网\"（1）若A.B均为黑色固体，D是红色固体，则反应①的化学方程式为___________。（2）若A是无色气体，B.D均为黑色固体，且B的相对分子质量为232，写出D转换为B的化学方程式为___________，该反应的基本反应类型是___________。（3）在(1)、(2)中，E是同一种物质，且在实验室可以通过多种方法制取E，请写出最环保、最安全的制法的化学方程式___________。【答案】（1）\o"中国教育出版网\"（2）①.\o"中国教育出版网\"②.化合反应（3）\o"中国教育出版网\"【解析】【分析】\o"中国教育出版网\"小问1详解】若A.B均为黑色固体，D是红色固体，可推出D为铜，A能与B转化为C和D，可推出C为二氧化碳，D能与E转化为B，可推出E为氧气，B为氧化铜，A能与E转化为C，可推出A为碳，故反应①为木炭和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为：\o"中国教育出版网\"；【小问2详解】B.D均为黑色固体，且B的相对分子质量为232，可推出B为四氧化三铁，D能与E转化为B，可推出E为氧气，D为铁，A能与E转化为C，A能B转化为C和D，A可能为一氧化碳，C可能为二氧化碳，代入验证，符合题意。D转化为B为铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：\o"中国教育出版网\"；该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；【小问3详解】由以上分析可知，E为氧气，实验室制取氧气最环保、最安全的方法是过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：\o"中国教育出版网\"。三、实验探究(本题共2个小题，共11分)22.实验室选择如图所示装置制取气体。试回答以下问题：\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"（1）请写出用A装置制取气体的化学反应方程式___________；（2）用D装置收集CO2时，为便于判断CO2是否收集满，可以连接上图中的F装置帮助判断，写出其反应的化学方程式___________；也有同学提出，若向装置E中加入试剂___________(填物质的名称)也可验满。（3）乙炔(C2H2)是难溶于水的气体，实验室常用固体电石(主要成分为CaC2)和水反应制取乙炔(C2H2)，同时生成氢氧化钙，该反应非常剧烈，制取乙炔应选用的发生装置是___________，反应的化学方程式为___________。（4）图D装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，用该装置不能完成的实验是___________(填序号)。A.气体从b端通入，收集二氧化碳气体B.瓶内装有浓硫酸，气体从a端通入，可以除去有二氧化碳中的水蒸气C.瓶内装有氢氧化钠溶液，气体从a端通入，除去一氧化碳中混有的二氧化碳D.瓶内装满水，在b端接量筒，气体从a端通入，测量气体的体积【答案】（1）\o"中国教育出版网\"（2）①.\o"中国教育出版网\"②.紫色石蕊试液液（3）①.B②.\o"中国教育出版网\"（4）AD【解析】【小问1详解】A装置为固固加热型气体发生装置且试管口处有棉花，所以选用的药品为高锰酸钾，反应的化学方程式为：\o"中国教育出版网\"；【小问2详解】F装置内为澄清的石灰水，当观察到澄清的石灰水浑浊时，说明有二氧化碳进入F装置，从而证明D装置内的二氧化碳已收集满，F装置内反应的化学方程式为：\o"中国教育出版网\"；二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红，故向E装置中加入紫色的石蕊试液，当观察到E装置内溶液变为红色，证明D装置内的二氧化碳已收集满。【小问3详解】由于碳化钙与水反应非常剧烈，所以需要控制反应速率，因此选用带有分液漏斗的发生装置，故发生装置选B；碳化钙与水反应生成氢氧化钙和乙炔，反应的化学方程式为：\o"中国教育出版网\"。【小问4详解】A.二氧化碳的密度比空气的大，用向上排空气法收集二氧化碳，所以用D装置收集二氧化碳时，从a端长管通入气体，故A选项错误；B.用万用瓶做干燥气装置时，气体由a端长管进入瓶口，水蒸气被浓硫酸吸收，二氧化碳由b端短管逸出，再收集，故B选项正确；C.用万用瓶做气体除杂装置时，混合气体由a端长管进入，杂质气体被吸收，主体气体由b端短管逸出，二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，一氧化碳不反应，所以能此方法能除去一氧化碳中混有的二氧化碳，故C选项正确；D.集气瓶内装满水，用排水法收集气体时，气体的密度比水的小，气体要由b端短管通入，气体在液面聚集，气压增大，将水从a端长管排出，再在a端接一量筒，可根据进入量筒内水的体积测出收集到气体的体积，故D选项错误；故选AD。23.达州盛产天然气，有“中国气都”之称的美誉。天然气的主要成分是甲烷(CH4)，某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与实验【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？【查阅资料】：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。【猜想