小学数学北师大版二年级下册《最喜欢的水果》课件

数学北师大二年级下最喜欢的水果1.数一数，各有多少个？

圆形气球心形气球葫芦形气球2.填一填。（）气球最多，（）气球最少。一共有（）个气球。543圆形葫芦形12粉脸红唇模样美，偏偏是个大歪嘴。（打一水果）几个兄弟一个样，弯弯身子软心肠。看看个个像弯月，吃在嘴里甜又香。（打一水果）水果中含有丰富的维生素，所以多吃水果有益健康。二（1）班的小朋友们准备举办一次联欢会，要买苹果、橘子、香蕉、梨四种水果。我最喜欢吃苹果，多买些苹果吧！我最喜欢吃香蕉。怎么办呢？应该怎么买水果呢？哪一种多买些，哪一种少买些？有什么好的办法吗？我们调查一下吧！把自己最喜欢的一种水果写下来，就多买喜欢人数最多的水果。哪种水果喜欢的人多就多买些，喜欢的人少就少买些。要想调查每个人最喜欢的水果，怎么记录调查数据呢？

请第一小组的小朋友各自说说自己最喜欢吃的水果是什么？其余的小朋友用你想的的方法记录。要想调查每个人最喜欢的水果，怎么记录调查数据呢？苹果香蕉香蕉橘子梨……把每人最喜欢吃的水果依次记录下来。要想调查每个人最喜欢的水果，怎么记录调查数据呢？用符号来表示。要想调查每个人最喜欢的水果，怎么记录调查数据呢？用画“|”的方法来记录。用画“正”字的方法记录。你最喜欢哪一种记录方法呢？一个“正”字是5笔，代表5人，5个5个地数又好数又不易错。

生活中我们常用画“正”字的方法对数据进行收集和整理，“正”字有五笔，每一笔代表一人，一个“正”字就代表五人，最后统计的时候，我们只要数数有几个“正”字，也就是有几个五，然后加上零头就可以了，这种方法统计起来比较简便。用你喜欢的方法把全班同学的选择记录下来。

活动提示1.每位小朋友把自己最喜欢的水果名称写在一张纸上，然后放入纸箱中。2.老师唱票，所有小朋友用你喜欢的方法把全班同学的选择记录下来。正正正正一丨正一正正正正正22人6人15人14人根据记录表填一填。喜欢吃苹果的有（）人，喜欢吃橘子的有（）人，喜欢吃香蕉的有（）人，喜欢吃梨的有（）人。2261514请你提出购买水果的建议？喜欢吃橘子的人数最少，可以少买点橘子。喜欢吃苹果的人最多，可以多买些苹果。请你提出购买水果的建议。你能提出哪些数学问题？喜欢苹果比喜欢橘子的多多少人？喜欢吃香蕉的比喜欢吃梨的多多少人？喜欢吃香蕉的人数和喜欢吃梨的一共有多少人？22－6=16（人）15－14=1（人）15+14=29（人）下图是明明纪录一个月的天气。1.把记录的结果填入下表中。天气天数2.回答问题。这个月一共有（）天。比少（）天。151153110这是xx体育小组同学的年龄。学号年龄学号年龄学号年龄17岁99岁177岁28岁108岁188岁39岁118岁198岁410岁128岁209岁58岁139岁219岁69岁148岁227岁78岁158岁238岁88岁168岁249岁年龄7岁8岁9岁10岁人数（1）体育小组共有（）人。（2）（）岁的人最多，（）岁的人最少。3137124810涂一涂。4363364调查本班同学最喜欢到哪去玩。地点科技园动物园游乐园爬山划船人数（1）最喜欢去（）的人数最多，最喜欢去（）的人数最少。（2）最喜欢去游乐园的有（）人。你有什么收获？我学会了用画“正”字的方法记录数据。我还学会了利用整理的数据来分析。

最喜欢的水果——数据的整理

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