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文档简介
课题：难点名称：1参赛教师：时间：年级-上/下册-章节目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节进一步推测如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，它将永远运动下去。分析类似实验总结伽利略等人的研究成果牛顿第一定律（物理学基本定律之一）讲授新课1.“一切”适用于所有物体。2.“没有受到力的作用”是定律成立的条件。3.“总”一直、不变。定律解读一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。牛顿第一定律二讲授新课5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。4.“或”指物体不受力时，原来静止的总保持静止，原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一，不同时存在。6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。讲授新课导入6根据实际需要新增页活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解根据实际需要新增页难点突破课堂练习8难点巩固根据实际需要新增页【课堂小结】小结根据实际需要新增页【课堂小结】以下为语文学科《长相思》样例《长相思》11参赛教师：时间：难点名称：在移情想象中建构“故园”的丰富意象，体味“故园”的文化意蕴。五年级-上册-第七单元21目录CONTENTS12导入知识讲解课堂练习小节导入13长相思
纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。导入14用一个词表达你读完这首词的感受？悲壮思乡危险豪迈活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。”①作者此时身处何地？②“山一程，水一程”，你想到了哪个词？③由“千帐灯”想到了什么？
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