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文档简介

第页共页小班半日活动教案安排时间：上午9:00-12:00，共计3个小时活动目标：1.促进小班孩子的身体运动和认识周围环境的能力；2.培养小班孩子的合作意识和团队精神；3.培养小班孩子的创造力和想象力；4.提供小班孩子与同伴互动的机会。活动安排：9:00-9:10：集体活动准备1.给每个小班孩子发放活动物品，如运动衣，运动鞋，水杯等；2.介绍活动规则，包括不走散，互相帮助，听从指挥等。9:10-9:30：户外活动-探索自然1.带领小班孩子集体出发，前往附近的公园；2.让小班孩子感受自然环境的美丽，观察花草树木；3.引导小班孩子观察小昆虫，讲解有关昆虫的基本知识。9:30-10:00：户外活动-团队建设1.分成小组，每个小组5-6个孩子；2.老师给每个小组分发一些任务，如寻找指定的树叶、摘取野花、找到小溪等；3.孩子们互相合作，完成任务。10:00-10:30：户外活动-小游戏1.在团队建设结束后，给孩子们一些简单的小游戏进行放松，如跳绳、接力赛；2.激发小班孩子的活力和竞争精神；3.帮助孩子们学会团队合作和竞争的平衡。10:30-11:00：室内活动-手工制作1.回到教室，给孩子们准备一些手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等；2.按照孩子们的年龄和能力，选择适合的手工制作项目，如折纸、剪纸、粘贴等；3.鼓励孩子们发挥想象力，创造出自己独特的作品。11:00-11:30：室内活动-故事时间1.选择一本适合小班孩子的故事书，讲述有趣的故事；2.激发小班孩子的阅读兴趣和想象力；3.提出一些问题，让孩子们参与讨论和分享。11:30-12:00：室内活动-自由活动时间1.给孩子们留出自由活动时间，让他们自由选择活动内容；2.提供一些游戏和玩具，如积木、玩偶、拼图等，供小班孩子自由玩耍；3.监督并指导孩子们进行合理的玩耍和互动。活动总结：12:00-12:15：活动总结和评价1.给孩子们时间回顾整个活动过程，分享自己的感受；2.对小班孩子们在活动中的表现进行评价和鼓励；3.提醒小班孩子们注

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